第三节　汽化与液化第1课时　汽化

1、.第三节汽化与液化第1课时汽化1物质从_态变为_态的过程称为汽化，汽化有_和_两种方式。物质从_态变为_态的过程称为液化。2沸腾是在液体_和_同时发生的剧烈汽化现象。液体沸腾时的温度叫做_，在1个标准大气压下，水的沸点是_。3关于水的沸腾实验，以下说法正确的选项是A测沸水的温度可以使用酒精温度计B当水温到达100 时，水一定会沸腾C水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂D水在沸腾时，继续吸热，温度会升高4某小组在做“探究水的沸腾的实验时，实验装置如图1甲所示。图11图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方式正确的选项是_。2实验中记录的实验数据如下表所示，请根据表中的数据，在图乙中画出水的温度随

2、时间变化的图像。时间/min012345678温度/9193959799999999993从实验数据可以看出，水的沸点是_。为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_填实验措施，观察水是否继续沸腾。4实验搜集多组数据是为了_填序号。得到可靠的结论减小实验误差5以下实例中，为了加快蒸发的是A用地膜覆盖农田B给盛有饮料的瓶子加盖C把湿衣服晾晒在通风向阳的地方D农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水6小凡同学在四块一样的玻璃板上各滴一滴质量一样的水，进展如图2所示的实验探究，得出：水蒸发快慢与水的温度、外表积和水面上方空气流动快慢有关。图21通过A、B两图的比照，可以得出水蒸发快慢与水的_有关。2通过_两图的

3、比照，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。3小凡同学实验中采用的主要实验方法是_。知识点 4蒸发和沸腾的异同点7蒸发和沸腾的异同点。方式蒸发沸腾共同点都是_现象；都要_热量不同点发生部位只在_发生在_发生温度条件在_温度下发生在_温度下发生剧烈程度缓慢剧烈温度变化自身及周围温度_温度_8为了节约用水，贵阳市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图3所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接浸透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是图3A减少了水在地面的外表积B增大了水在地面的外表积C加快了地面上方空气的流动D进步了地面上水的温度9当室内温度为20 时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃

4、泡上，随着酒精的迅速蒸发，图4中根本反映了温度计的示数随时间变化的是图410端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要风俗。小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火继续煮。针对这种做法，以下说法中正确的选项是A改用“小火可以进步水的沸点，能更快地将粽子煮熟B用“大火可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火C水沸腾后，改用“小火水温升高较慢，锅中水不易被烧干D水沸腾后，用“大火或“小火煮，水温都不变，用“小火煮可节能11如图5所示，用两只酒精灯分别给甲、乙烧瓶中的水加热至沸腾。不移走甲烧瓶下的酒精灯，在甲烧瓶中压进部分空气，你所看到的现象：_；移走乙烧瓶下的酒精灯，让

5、水稍冷却，再把乙烧瓶内的空气抽出一部分，你又能看到的现象：_。这些现象说明：_。图512一杯密封着的酒精，放在室内较长时间后，杯内酒精的温度_室温；假设翻开杯盖，酒精不断蒸发，那么杯内酒精的温度_室温。均选填“高于“低于或“等于13物理实验小组用如图6所示的装置探究水沸腾时的特点。图6测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精117781由表格可知，本次实验应选用测温物质为_的温度计。2实验小组的同学观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图7所示，图_选填“甲或“乙是水沸腾时的情景。图7图83图8中a、b是两个实验小组分别绘制的水的沸腾图像，由图像可知，实验中他们所用水的_不同。4实验中为了减少

6、从开场加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施：_写出一种即可。14 以下实例中，为了加快蒸发的是A将湿衣服晾在通风向阳处B把新颖的蔬菜装入保鲜袋中C给盛有酒精的瓶子加盖D给播种后的农田覆盖地膜15端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。小李那么认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理？_。你的理由是什么？_。1液气蒸发沸腾气液2内部外表沸点100 3C41B2如下图399停顿加热45C61外表积大小2A、C3控制变量法7汽化吸收液体外表液体内部和外表同时任何特定降低不变8A9C10D11水停顿沸腾水又重新沸腾液体的沸点与液面上方的气压有关液面上方的气压越高