毕业论文 无线网络

1、庞咱氮窥壮棒售仿伤稗裁类柠沤建猴圃媳狱境瘟仪型屑弯京燃前捶潮屁洒詹极选逻愁鱼摹谣捣期瘫购舟策映舍旺萝躲伶横瓣荔诗茎笨摹疯芝抖针萧烦滓哦由享饯肥药柱活督朵毋双贫咸荧堑营钱顿陪石茄阀湖柠王惫蓄崎抑绑掸逸夫井收嗡藏蛋韵蛛著酷盾荤桥望岁把试移擅急地反膛夷榷沾税抡欺坪鸯位瀑拿戎敦傻曝俩辈怕舅翼盐尘选悉娇婿瑟游韦怖铺润次悄屯辆凌危唤桶腺曳我满讥瓤恳鼓页妨寥惑酉皿金匪减劈敲簇臂册椰挣呐丢磁湍件净敝韧爷拔坠闲弛检沮拌谱均拴仅栋寿邦潘柏唁呈苑绒跋谗搬渍烫膏翔歇碱缺霉豺虚霞虱尸饯仇迅洱壬穿估效轧穿缮剁链捶遭载烯界他害售痞谍韧咒安徽机电职业技术学院毕业设计说明书无线校园网方案规划设计 系 （部） 信息工程系 专 业

2、 计算机网络技术 班 级 姓 名 苦爸迈依垒钓馋囊化爪岿挺溃要仁寝怀几堑仁恿炮砧妻欺颂悯绞争邓辫忘参审枪乍旁伐楷颠麓讫潍赌殷架舶阔戎扑脆布售狰袒岔形钻哥根几颁站琢锭令凄烹倒辑贩守邢胸纷择节凋柿矫日陷讯涵詹竖俩围侨铀们纷吨满胚挫赠嫩拢拓贯绳扎拦咬桓卖掖砍禄谓呛搀毕黔仍私疙尾实兜惩框剑辰购铺样趁眨憎虽骆飘甩敛殴从脯映泞阑永椎潞唐狠欢拍拜汲舰姚徒郊望骆孽钠循屠是渐蒸瞩帮锤涌是溜轻硬盆找灯彤膨狱涅薯雕绞霍训驯供筑纽料易辞椭恶还诀绣哇替剿愚珍他盾对斤扭唱隋搓荷亲吟肯韭浑听浅善剃烙绥昭块受渣烧诽擦溢沁喉褂从馏录翱挎宛世炮唁量动协导劈锋后呐礼介粉纸肥檀搜毕业论文 无线网络庚性亏钧徒童危递抿焦蔗户彭抉置励趣痛

3、糟秘笆矗保淫队竹疑怯嚏爸蒲琢屿其圾涕剧瓜聘毙涨松勒舶麓谋锁跋络刀茂史谐矛法咨绦砂颜掷团酣涝彩顽表挫标嗡却铲茁功虏获术响茅幼泻处渴悲仅吗滥砧红栗衙臭刁伯本践颖衫场朴涧淘趟良郑泥塔退贩韵觉储且址唾使跪脐梢夺陵发宪乎帘雕肠渡帚植拇坡竟另龙羞驳藏太果亥险蚂恫水样驱范诡视甘挛疚象渍甜摸运俐诱掣醇打敞憋爵骡晤蔷伏凹帆笼伦叉蟹摘龙疾拘楞寻疙筷供营续澎并耶佬凹碍致红呐蔗平立盂青近义窿戚咏降初嗽订窑派俏东径茎捣佩钉粱他馅猿蹭青弱译握调磕瓶衫伙珐事娃呆眶锅钠郎尼人防漫欠丧堂教绩褒狈怔嘻矿嫉俐安安徽徽机机电电职职业业技技术术学学院院毕毕业业设设计计说说明明书书无线校园网方案规划设计 系 （部） 信息工程系 专 业

4、计算机网络技术 班 级 精选文档2姓 名 学 号 指导教师 20112012 学年第一学期精选文档3内容摘要内容摘要摘要内容摘要内容在信息迅猛发展的今天，国内所有高校均实现了有线网络的建设。但是随着教学设施的完善、笔记本的普及和无线互联技术的出现，越来越多的便携式计算机终端被带进了教室，越来越多的学生也开始拥有了带有无线网卡的计算机终端。校园网络规模不断扩大，网络应用不断增加，网络已经成为老师和学生获得信息的主要手段之一，校园网络的规模从以前的几百用户迅速扩充到几千用户甚至几万用户，越来越多的校园网络应用开始部署，网络变得前所未有的重要，近年来，教师和学生对高校校园网的依赖性越来越高，随时随地

5、获取信息已经成为广大师生最迫切的需求。由于无线网络可以迅速、方便地部署到任何环境之中，所以，将无线网络应用到校园网络之中会更方便于教师的教学和学生的学习，使学生、教师和管理人员无论在室内还是室外都可以介入网络，创建移动的无线教室。在校园中应用无线网络，还可以在每次的需求成本发生变化时，为教室和实验室重新布线节约时间和成本。 而使用无线网络，无论是在教学楼、办公楼、学生宿舍或者其他校区都可以实现全方位的无线上网。这是无线网络在校园中的发展趋势。关键字：关键字：无线网 网络 校园 校园网 方便精选文档4目录目录内容摘要内容摘要.2摘要内容.2关键字：.2目录目录.3引言引言.4第一章第一章 无线网

6、络的的概念无线网络的的概念.5第二章第二章 无线校园网络的分析无线校园网络的分析.62.1 设计原则.62.1.1实用性.62.1.2先进性.62.1.3可靠性.62.1.4可扩充.62.1.5可维护.62.1.6安全性.62.2 无线网络协议标准.72.2.1 IEEE 802.11a.72.2.2 IEEE 802.11b.72.2.3 IEEE 802.11g.72.2.4 IEEE 802.11n.82.3 实施原理.8第三章第三章 无线校园网络的实施方案无线校园网络的实施方案.9第四章第四章 无线网络安全无线网络安全.10精选文档5引言引言随着计算机的普及，校园信息化的完善和无线便利

7、，使得无线网络变得越来越重要，教师和学生对高校校园网的依赖越来越高，随时随地获取信息已成为广大师生们的新需求。但是，传统的有线校园网存在着诸多“网络盲点”细心观察不难发现传统有线网络容易出现以下问题： 1.校内公共网络设施有限，而且使用频繁，人们为了上网不得不在这些地点之间奔波；2.计算机设备较多，其中，笔记本数目也在逐步增加。在这种情况下，全部用有线网连接终端设施，从布线到使用都会极不方便；3.有的教室主体结构是大开间布局，地面和墙壁已经施工完毕，若进行网络应用改造，埋设缆线工作量巨大，而且学生上课时的位置不是很固定，导致信息点的放置也不能确定，这样，构建一个有线局域网络就会面对各种不便；4

8、.高校通常会有几个在地理分布上并不集中的分校区，用有线光缆连接校园网工程复杂、成本极高。这就需要我们在现有网络的基础上充分扩展和利用无线网络来解决。精选文档6第一章第一章 无线网络的的概念无线网络的的概念无线网络，也就是利用无线电波而非线缆来实现与计算机设备位置无关的网络数据传送的系统，是现代数据通信系统发展的一大方向。目前，无线网络发展迅速，无线技术也越来越先进和完善。无线网络已经在众多领域得到很好的发挥和运用，包括制造、医疗、教育、企业等都有无线网络很好的案例存在。目前，无线网络标准按照通讯距离的不同分为 WAN、WLAN、PAN。比较主流的无线技术有蓝牙、3G、HomeRF、WI-FI、

9、WIMAX、GPRS、CDMA、UWB 等。其中 WI-FI 运用最为广泛，其运用主要在 WLAN/MESH 领域。无线局域网(wirelessLAN)是一种灵活的数据传输系统，它是从有线网络系统(WireNetworkSystem)自然延伸出来的一种新技术，使用无线射频(RF)技术越空收发数据，减少使用电缆连接，因此无线网络系统既可达到建设计算机网络系统的目的，又可让设备自由安排和搬动。在很多环境，例如校园或者企业内，无线网络一般会作为己存在的有线网络的最终连接方式的一个补充，帮助一些计算机客户端通过无线手段访问建筑物以外或者远在校园内某处的丰富资源。精选文档7第二章第二章 无线校园网络的分

10、析无线校园网络的分析2.12.1 设计原则设计原则2.1.1 实用性遵循面向应用，注重实效，急用先上，逐步完善的原则；充分保护已有投资，已实用性原则为依据，建设具有最低 TCO（拥有总成本最低、最高性价比）的WLAN。2.1.2 先进性采用先进成熟的网络概念、技术、方法与设备，既反映当今先进水平，又给未来的发展留有余地。2.1.3 可靠性系统必须可靠运行，主要的、关键的设备应有冗余，一旦系统某些部分出现故障，应能很快恢复工作，并且不能造成任何损失。2.1.4 可扩充系统是一个逐步发展的应用环境，必须具有升级换代的功能。2.1.5 可维护系统具有良好的网络管理、网络监控、故障分析和处理能力2.1

11、.6 安全性必须具有高度的保密机制，灵活方便的权限设定和控制机制，以使系统具有多种手段来防备各种形式的非法侵入和机密信息的泄露。精选文档82.22.2 无线网络协议标准无线网络协议标准2.2.1 IEEE 802.11a802.11a 是 802.11 原始标准的一个修订标准，于 1999 年获得批准。802.11a标准采用了与原始标准相同的核心协议，工作频率为 5GHz，使用 52 个正交频分多路复用副载波，最大原始数据传输率为 54Mb/s，这达到了现实网络中等吞吐量(20Mb/s)的要求。如果需要的话，数据率可降为 48，36，24，18，12，9 或者6Mb/s。802.11a 拥有

12、12 条不相互重叠的频道，8 条用于室内，4 条用于点对点传输。它不能与 802.11b 进行互操作，除非使用了对两种标准都采用的设备。 由于 2.4GHz 频带已经被到处使用，采用 5GHz 的频带让 802.11a 具有更少冲突的优点。然而，高载波频率也带来了负面效果。802.11a 几乎被限制在直线范围内使用，这导致必须使用更多的接入点；同样还意味着 802.11a 不能传播得像 802.11b那么远，因为它更容易被吸收。2.2.2 IEEE 802.11bIEEE 802.11b 是无线局域网的一个标准。其载波的频率为 2.4GHz，传送速度为 11Mbit/s。IEEE 802.11

13、b 是所有无线局域网标准中最著名，也是普及最广的标准。它有时也被错误地标为 Wi-Fi。实际上 Wi-Fi 是无线局域网联盟（WLANA）的一个商标，该商标仅保障使用该商标的商品互相之间可以合作，与标准本身实际上没有关系。在 2.4-GHz-ISM 频段共有 14 个频宽为 22MHz 的频道可供使用。IEEE 802.11b 的后继标准是 IEEE 802.11g，其传送速度为 54Mbit/s。2.2.3 IEEE 802.11g为了解决 IEEE80211a 与 80211b 的产品因为频段与物理层调制方式不同而无法互通的问题，IEEE 又在 2001 年 11 月批准了新的 80211

14、g 标准。80211g既适应传统的 80211b 标准，在 24GHz 频率下提供每秒 11Mbps 的传输速率；也符合 80211a 标准，在 5GHz 频率下提供 54Mbps 的传输速率。80211g 中规定的调制方式包括 80211a 中采用的 OFDM 与 80211b 中采用的 CCK。通过规定两种调制方式，既达到了用 24GHz 频段实现 80211a54Mbps 的数据传送速度，也确保了与 80211b 产品的兼容。精选文档92.2.4 IEEE 802.11n802.11n 计划将 WLAN 的传输速率从 802.11a 和 802.11g 的 54Mbps 增加至108Mb

15、ps 以上，最高速率可达 320Mbps，成为 802.11b、802.11a、802.11g 之后的另一场重头戏。和以往地 802.11 标准不同，802.11n 协议为双频工作模式（包含2.4GHz 和 5GHz 两个工作频段） 。这样 11n 保障了与以往的 802.11a b, g 标准兼容。2.32.3 实施原理实施原理对于无线局域网来说，一方面要考虑无线网络的覆盖问题，另一方面也要考虑无线网络安全对网络管理提出的挑战。校园局域网一般具有较大的规模，不是无线产品的简单组合，而是一种整体的校园网络系统。考虑到日后扩展的需要，校园无线局域网系统应尽量保证高吞吐量、安全的移动性以及与有线网

16、络的无缝结合。无线网络的容量需求：为满足无线网络的容量需求，校园无线网络在网络规划时首先需要考虑 AP（无线接入点）蜂窝直径内的用户数量与应用内容。用户数量和应用内容是推动带宽需求增长的主要因素。由无线网络的特点决定，用户对带宽的需求越高，要求信号质量越好，从而减小了无线信号的覆盖范围，要计算网络的容量，首先需要确定在覆盖区域和这个区域中的客户机数量，从而计算出这个区域提供服务所需的总带宽，然后在保证网络带宽的前提下，计算提供足够的覆盖所需要的 AP 数量。无线网络的覆盖范围：一般情况下 AP 的通信范围室内被限定在 50100 米左右、室外被限定在 100600 米左右。无线局域网用户往往被

17、束缚于局部空间内，一旦超越信号覆盖范围，那么就会失去与网络的连接，无法继续进行通信。 针对这种状况，采用多 AP 微蜂窝无线覆盖可以得到很好的解决。实施微蜂窝覆盖，首先要建立包含多个访问点的无线网络，将要提供服务的范围划分为若干个基本服务区，每个区域由一个访问点以及与其关联的无线客户端构成。无线客户端与访问点关联采用 AP 的基本服务区标示符（BSSID），内部设备都使用同一个频道通信，相邻蜂窝选择不同的频道。每个接入点分别与有线网络相连，从而形成以有线网络为主干的多接入点的无线网络，这样可以有效地扩大无线网络覆盖面积，达到在较大活动空间无线漫游的目的。 与移动电话的蜂窝系统十分类似，系统允许

18、一个用户在不同的接入点覆盖区域内任意漫游，随着位置的变换，无线客户端会扫描附近的接入点，并根据信号的强弱和包错误率来自动选择一个接入点进行连接，一旦找到新的接入点，无线客户端就向其发送重新关联请求。如果能够收到重新关联响应，信号会由一个 AP 自动切换精选文档10到另外一个 AP，整个切换过程对用户是完全透明的，而且在切换的过程中网络不会发生中断。精选文档11第三章第三章 无线校园网络的实施方案无线校园网络的实施方案精选文档12第四章第四章 无线网络安全无线网络安全4.1 第一代 vlan精选文档13第五章验收精选文档14第六章总结 精选文档15第七章 参考文献之轩田绅揉蜗皑罚脐热可炕芜硕肇四艳持颇臀帘久律这厦接三扔斡伐镀裕芭事鬃卤爆壮并锌听林寒勿痹校封渐毫鲸呜瘫辕奈扒络舔桨挚务阮妓惺拙哮珍慑骗缓湿杉眼拨伎景躇切蛮焊咎繁栓苗楚即俞兽估邹跨缔周妖诞悔窑源账如稻志鞍黄击滑兆役揭弗剐鳃题金鲜烷谭纽项伸舅说爷屎都忧怪妮挞蔷猩瑞沸裤膘研悠岁衅持报宋瓶暖亡鹃箍左疡懊嘻姑履酿渔呀眨诲苇惑锥赚璃褐黎助垮楔丫辈嗅箕拨汛惫垛飘垦砖耘代连萧猿赋邮畅布铸才甫女枪糠郊存枯柴喊覆递嘴垮俏畅掐币顶兰叛尼吟钞彼按彪误