电路、电流、电压测试题

1、 “216高效课堂”2016 D物理周考试卷班 级： 姓 名： 考 场： 座 号： 密 封 线 内 不 要 答 题 电路、电流、电压测试题（时间60分钟 分值70分）题号1234567891011121314141516答案一 选择题（每小题2分，共32分）（请将答案填入上面的答题卡上）1、下列现象中不能用静电知识解释的是（）A、电视机和玻璃荧光屏表面上经常有许多灰尘 B、身上的化纤衣服容易吸引灰尘 C、飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用导电橡胶做成 D、书本被水浸湿后，里面的纸张会粘在一起2、有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体（）A、一定带正电 B、可能带正电，也可能不带电 C

2、、一定带负电 D、可能带负电，也可能不带电3、甲物体带正电，乙物体不带电甲乙两物体接触后乙物体也带上了正电，这是因为（）A、甲物体上多余的正电荷转移到乙物体上 B、乙物体上多余的电子转移到甲物体上 C、乙物体上部分电子转移到甲物体上 D、甲物体上多余的电子转移到乙物体上4、下面说法中正确的是（）A、能够吸引轻小物体，是带电体的一种性质 B、要使物体带电，只有用摩擦的方法 C、与玻璃摩擦过的丝绸带正电 D、与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电5、某同学手拿铜棒与丝绸摩擦起电的实验，则铜棒上（）A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、能带电但不能确定带何种电荷6、现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，

3、甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，则球丁（）A、一定不带电 B、不可能带正电 C、一定带负电 D、可能带电，也可能不带电7、一个带电的通草球靠近另一个不带电的通草球，两球将会（）A、相互吸引在一起 B、先吸引接触后分开 C、相互靠近一点后分开 D、相互排斥8、避雷针的尖端不断地向空中释放电子，这时避雷针中的电流方向（）A、从地面流向尖端 B、没有电流 C、从尖端流向地面 D、无法确定9、下列做法在连接电路中没有必要的是（）A连接电路的过程中，开关必须处于断开状态B每处接线都必须接牢，线端在接线柱上按顺时针旋转，保证接触良好 C必须从电源正极开始依次连接各元件，最后达到电源负极 D接线完毕后仔细检查

4、电路，确认无误后再闭合开关，防止出现短路10、如右图所示的电路中，要使电阻R1和R2组成并联电路，则应将（）AS2闭合，S1、S3断开 BS3闭合，Sl、S2断开 CSl、S2闭合，S3断开 DS2、S3闭合，Sl断开11、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作评价图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）12、两个规格相同的灯泡，连接在同一电路中，用电压表分别测得每个灯泡两端电压相等，则（）A两灯一定是并联 B两灯一定是串联 C两灯可能是并联也可能是串联 D无法判断 13、如图2甲所示的电路中，当闭合开关后，两电压表指针偏转均如图乙所示，则灯L

5、1和L2两端的电压分别为 ( )A6 V、1.2 V B4.8 V、1.2 V C1.2 V、6 V D1.2 V、4.8 V14、在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是：（）A较亮的灯中电流较大 B较暗的灯中电流较大 C电流一样大 D条件不足无法判断15、某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用00.6A的量程，但他误用03A的量程来测量这样做的结果是（）A指针摆动角度大，会损坏电流表 B指针摆动角度小，会损坏电流表 C指针摆动角度小，读数比较准确 D指针摆动角度小，读数不够准确 16、一只有0-3V和0-15V两个量程的电压表，实验时用的是0-15V量程

6、，但读数时错误地从0-3V量程的刻度盘上读出电压为2.0V，则实际测得的电压值为（） A6.0V B10.0V C12.0V D14.0V二 填空题（每空2分，共18分）1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 ，具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。2、用丝绸摩擦玻璃棒后，丝绸带 电，这说明丝绸物质中原子核对核外电子的束缚本领比玻璃棒 。（选填“强”或“弱”）3、干燥的秋天用塑料梳子梳头发时，发现头发随梳子飘起，这是因为 ，头发越梳越蓬松，是因为 。4、如上中图所示的电路，开关S闭合后，电路将是 （选填“通路”、“断路”或“短路”）要使两灯串联，只要拆除导线 （

7、选填“a”或“b”）即可。5、如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光由此可以确定 为同一根导线的两端（填字母，下同）。（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开四 科学探究（每空3分，共24分）1、小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。（1）在连接电路的过程中，开关应该 。（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2 （选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是： （写出一条即可）。请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：通过对左面