语文五年级下语文A版 9《居里夫人和她的老师》导学案（第二课时）

1、.主备人黄芝华教学时间 累计课时第32节学习内容9、?居里夫人和她的老师?第二课时学习目的知识与技能 1.读懂文中所写的居里夫人关心、亲爱老师的几件事 2.让学生懂得尊敬老师、爱戴老师是一种美德。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法合作探究情感与态度激发学生学习居里夫人尊敬老师的美妙品质。重点、难点读懂居里夫人关心、亲爱老师的几件事，激发学生学习居里夫人尊敬老师的美妙品质。教具运用课件导学过程个性化批注预习达标 1、辨一辨，再组词。欧          &

2、#160;   副              旅      鸥              幅              族    

3、  炼              羞              署      练              差      

4、0;       暑      2、为加下划线字选择正确的读音。双颊ji  jiá          届时jiè  gài眼眶kung  kuàng      挨打i  ái二、自主探究一、复习      回忆

5、一下，这篇文章表现了居里夫人什么样的品质？是通过哪几件事来写的？二、新授课    1老师提问，引发学生考虑：文章哪里写出了居里夫人对老师怀着真挚的情感？请学生默读课文，边读边勾画相关语句，在书边做简单的批注。    2学生之间互相交流意见。    3组织学生交流阅读收获。    要点：    1“下了课，玛妮雅走进欧班老师的房间，从脖子上解下一串象牙项链，默默地放在老师的手里，然后用法语说了句为了

6、第厄普从这一段话可以看出，一个幼小的孩子能为老师着想，能体会到老师的难处，能把自己的心爱之物送给老师做旅费，可见对老师的情感多么真挚。    2“欧班老师简直不敢收下，以为是邮局弄错了。一位全世界都在传颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷、默默无闻的老师写信呢？直到邮差肯定没有错，她才用颤抖的手拆开了信封。      这一段用一个反问句写出了居里夫人虽已成名却不忘恩师。  3居里夫人在典礼中对老师表示敬意，足见她们的真挚感情。    4“幸福的泪

7、水挂满了老人的双颊，她的学生对她还是那么热爱，那么尊敬！    这一段外表是在写欧班老师，实那么写居里夫人，通过老师的表情和心理，赞扬了这位伟人的崇高品质。    4指导朗读。      抓住让人感动的句子让学生有感情地读。    5总结本节课的收获。三、达标训练1、用所给的字组成恰当的词语填入括号里。珍：这幅山水画，祖父      了多年。老师送给同学们一件 

8、60;    的礼物。我们要      时间，不能虚度人生。续：下课了，同学们      走出教室。今天我们      学习? 居里夫人 和她的老师?。陈明这几次考试      获得总分值。尊师重教的传统在中华民族几千年的历程中不断      。2、按照要求写句子。幸福的泪水挂满了老人的双颊。把字句：被字句：四、学习反思五、总结评价：今天我学会了      我在       方面的表现很好，在     方面表现不够，以后要注意的是：总体表现优、良、差，愉悦指数快乐、一般、痛苦 作业设计 搜集名人尊师敬师的故事，下节课开个故事会。  板书设计  9   居里夫人和她的老师