语文五年级下语文A版 7《奇异的琥珀》导学案（第一课时）_第1页
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文档简介

1、.主备人教学时间 累计课时第27节学习内容7、?奇异的琥珀?第一课时学习目的知识与技能1、理解课文内容，激发探究大自然奥秘的兴趣。2、练习有感情地朗读课文。过程与方法合作探究情感与态度激发探究大自然奥秘的兴趣。重点、难点 整体理解课文内容。教具运用课件导学过程个性化批注一、出示课题    今天我们学习一篇新课文，题目叫?奇异的琥珀?。板书课题二、检查预习    1、你们知道什么是琥珀吗？琥珀是古代松树脂的化石，可以做装饰品。三、指导学生自学，理解课文内容   

2、60;1、提出自学要求：认真阅读课文，想一想，这块琥珀是什么样子的，它是怎么形成的，它有什么价值。2、学生按要求自学。    3、讨论交流。    1这块琥珀是什么样子的？这块琥珀是透明的，一个苍蝇一个蜘蛛好好地躺在里面，可以看见它们身上的每根毫毛。这块琥珀有什么价值？从这块琥珀，可以推测发生在一万年前的故事的详细情形；从这块琥珀还可以知道，在远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。    2课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？从“一个夏天到“那些松脂球成了化石。3请同学们把讲这块琥

3、珀形成经过的部分读一读，再用自己的话把形成经过说一说。    4课文的其他部分是讲什么的？第一自然段讲故事发生的时间；从“海风猛烈地吹到“这是很少见的，讲这块琥珀怎么被发现的；最后一个自然段，讲这块琥珀的样子和它的价值。    5请四个学生分段朗读课文。四、练习有感情地朗读课文五、学习反思六、总结评价：今天我学会了      我在       方面的表现很好，在     方面表现不够，以后要注意的是：总体表现优、良、差，愉悦指数快乐、一般、痛苦 作业设计 1、练习朗读课文。    2、抄写生字新词。  板书设计    7、奇异的琥珀考虑：

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