语文五年级下语文A版 选读一《昆明的雨》导学案（第一课时）_第1页
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文档简介

1、.主备人教学时间 累计课时第7节学习内容选读一?昆明的雨?第一课时学习目的知识与技能1.自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3.理解课文内容，品味文中语句，体会作者对昆明的雨的思念。过程与方法合作学习，自主探究情感与态度体会作者对昆明的雨的思念。重点、难点 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。教具运用课件导学过程个性化批注一、预习达标1.同学们，春天的雨给你留下什么样的印象？学生各抒己见2.昆明是个四季如春的城市，昆明的雨会是什么样呢？今天我们就伴随作家汪曾祺一同来欣赏课文?昆明的雨?。板书二、自主探究一、初读课文，读中感悟1.

2、请同学们自由读课文，边读边画出你不认识的生字和不理解的词语，并借助字典给予解决，把课文读正确、流利。2.请同学们默读课文，画出自己喜欢的句子。3.指名读课文，老师相机给予指正。4.学生自由练读。5.如今同桌之间赛读课文，比一比谁读得好。6.同学们通过这次读书，又读懂了什么？学生讨论7.老师小结：这是一篇优美的散文，四十年前作者到过昆明，写出了对昆明雨的思念，请同学们考虑，文中写了雨中的哪些景物？二、理清文章脉络学生讨论汇报，老师板书。四、学习反思五、总结评价：今天我学会了      我在       方面的表现很好，在     方面表现不够，以后要注意的是：总体表现优、良、差，愉悦指数快乐、一般、痛苦 作业设计有感情地朗读课文。 板书设计&#

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