初中文言文虚词用法归纳

1、初中文言文虚词用法归纳编辑删除      与：1、 给动词：1呼尔而与之，行道之人弗受   ?鱼我所欲也?2蹴尔而与之，乞人不屑也     ?鱼我所欲也?3与朱元思书                 ?与朱元思书?2、句末语气词，表示疑问或感慨：所识穷乏者得我与？    ?鱼我所欲也?3、 和、同、

2、跟：1遂与外人间隔          ?桃花源记?2念无与为乐者          ?记承天寺夜游?3且欲与常马等不可得    ?马说?4似与游者相乐          ?小石潭记?5又患无硕师名人与游    ?送东阳马生序?6太守与客来饮于此  &

3、#160;   ?醉翁亭记?7吾谁与归              ?岳阳楼记?乎  用作语气助词。  一 表疑问语气。可译为"吗""呢"。 1、览物之情，得无异乎？?岳阳楼记?  2、学而时习之，不亦说乎？?论语?3、有一言而可以终身行之者乎？?论语?4、有朋自远方来，不亦乐乎？?论语?5、人不知而不愠，不亦君子乎？?论语?6、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习

4、乎？?论语?7、仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？?论语?二 表揣测语气，可译为"吧"。 1、其恕乎？?论语?2、其必曰“先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎？?岳阳楼记?三用于感慨句，可译为"啊""呀"等。   二、用作介词，用在句中的停顿处。  1、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。?醉翁亭记? 8而此地适与余近        ?满井游记?9每与臣论此事     

5、;     ?出师表?10吾与徐公孰美          ?邹忌讽齐王纳谏?11客从外来，与坐谈      ?邹忌讽齐王纳谏?  【其】一、用作代词1用作第三人称，相当于“他、她、它们的。 望其旗靡?曹刿论战? 其妻曰“君美甚。?邹忌讽齐王纳谏? 其夫呓语。?口技? 饿其体肤?生于忧患 死于安乐? 余人各复延至其家?桃花源记? 以其境过清?小石谭记?2指示代

6、词，可译为“那“那些。其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。?岳阳楼记?复前行，欲穷其林。?桃花源记?3其中，其中的。公问其故?曹刿论战?其一犬坐于前?狼?二、语气词1在句中表示反问语气，相当于“难道。其真无马邪？?马说?2在句中表示揣测语气，相当于“恐怕、“或许、“不概、“可能。 其真不知马也？?马说?  且：1、 连词，而且，并且：1 盖余之勤且艰假设此              ?送东阳马生序?2  溯洄从之，道阻且长

7、0;           ?蒹葭?2、连词，尚且，还：且欲与常马等不可得    ?马说?3、连词，况且：1且壮士不死即已，死即举大名耳  ?陈涉世家?2且焉置土石                    ?愚公移山?4、副词，将要，快要：北山愚公者，年且九十?愚公移山?&

8、#160; 文言虚词“以例句                        用法意义               出自篇目何以战        

9、60;             介词，凭，靠        ?曹刿论战?      九下可以一战，战那么请从          介词，凭，靠虽不能察，必以情         

10、60;  介词，按照弗敢加也，必以信            介词，按照弗敢专也，必以分人          介词，把那么凡可以辟患者何不为也      用来                ?

11、鱼我所欲也?    九下那么凡可以得生者何不用也      用来             皆以美于徐公                动词，认为         

12、0;?邹忌讽齐王纳谏?九下以光先帝遗德                连词，来            ?出师表?        九上以昭陛下平明之理          &

13、#160; 连词，来遂许先帝以驱驰              连词，来是以先帝简拔以遗陛下    介词，因为连词，来愚以为营中之事               动词，认为愚以为宫中之事         

14、0;     动词，认为不以臣卑劣                   介词，因为悉以咨之                     介词，拿咨臣以当世之事  &

15、#160;            介词，拿故临崩寄臣以大事也           介词，把愿陛下托臣以讨贼兴复之效     介词，把以伤先帝之明                 连词，以致以

16、塞忠谏之路也               连词，以致以告先帝之灵                 连词，来以彰其咎               

17、60;     连词，来 以咨诹善道                   连词，来不以千里称也                 介词，用       

18、      ?马说?        八下策之不以其道                 介词，按照无从致书以观                 连词，来 

19、;            ?送东阳马生序?八下计日以还                     连词，来  以是人多以书假余             介词，因为

20、  虚词“于的用一、【介词】介绍动作行为发生的时间、处所1、可译为“在?论语?  己所不欲，勿施于人?口技?  于厅事之东北角于是宾客无不变色离席?记承天寺夜游?  相与步于中庭?马说?  骈死于槽枥之间?岳阳楼记?刻唐贤今人诗赋于其上迁客骚人，多会于此?醉翁亭记?有亭翼然临于泉上者负者歌于途，行者休于树太守与客来饮于此?满井游记?于时冰皮始解潇然于山石草木之间者?出师表?  然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者试用于昔日，先帝称之曰能受人于败军之际，奉命于危难之间?曹刿论战?  公与之乘，战于长勺?邹忌讽齐王纳谏?

21、60; 此所谓战胜于朝廷于是入朝见威王能谤讥于市朝2、可译为“到?醉翁亭记?  太守与客来饮于此?唐雎不辱使命?  仓鹰击于殿上?出师表?  三顾臣于草庐之中?邹忌讽齐王纳谏?  燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐3、可译为“从?醉翁亭记?  见闻水声潺潺而泻于两峰之间者?唐雎不辱使命?  受地于先王?生于忧患 死于安乐?  舜发于畎亩之中征于色发于声而后喻?满井游记?  晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也二、【介词】介绍动作行为产生的原因，可译为“因为 ?生于忧患 死于安乐  ?生于忧患死于安乐三、【介词】介绍

22、动作行为涉及的对象1、可译为“向?送东阳马生序?  每假借于藏书之家2、可译为“给?唐雎不辱使命?  请广于君?出师表?  欲报之于陛下也?生于忧患 死于安乐?  故天将降大任于是人也3、可译为 “对“对于?出师表?  未尝不叹息痛恨于桓、灵也?鱼我所欲也?  万钟于我何加焉?邹忌讽齐王纳谏?  客之美我者，欲有求于我也四、【介词】介绍动作行为的主动者，可译为“被“从?马说?  只辱于奴隶人之手五、【介词】表比较，可译为“比 ?鱼我所欲也?  所欲有甚于生者    

23、            如使人之所欲莫甚于生六、【连词】表示提起相关的另一件事?三峡?  至于夏水襄陵?醉翁亭记?  至于负者歌于途?出师表?  至于斟酌损益  【而】 用作连词。 1表示并列关系。一般不译，有时可译为“又 。 任重而道远?论语? 泉香而酒冽；得之心而寓之酒也；起坐而喧哗者?醉翁亭记? 生于忧患而死于安乐也?生于忧患 死于安乐?舍生而取义者也?鱼我所欲也?此臣所以报先帝而忠陛下之职分也?出师表?2表示递进关系。

24、可译为"并且"或"而且"。 饮少辄醉，而年又最高?醉翁亭记?  3表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。 登轼而望之；再而衰，三而竭?曹刿论战? 水落而石出；日出而林霏开?醉翁亭记? 困于心，横于虑，而后作?生于忧患 死于安乐? 4表示转折关系。可译为"但是""却"。出淤泥而不染，濯清涟而不妖?爱莲说? 由是那么生而又不用也，由是那么可以辟患而有不为也?鱼我所欲也? 子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。?论语?然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。?醉翁亭记?

25、5表示修饰关系，即连接状语。可不译。 朝而往，暮而归；杂然而前陈者?醉翁亭记? 泉而茗者，罍而歌者，红妆而蹇者?满井游记? 蹴尔而与之?鱼我所欲也?   然一、指示代词。相当于“如此、“这、“这样、“那样，有时在对话中也做对答词，相当于“是的、“对等1、 岁寒，然后知松柏之后凋也。?论语十那么?2、人恒过，然后能改。?生于忧患死于安乐?3、然后知生于忧患而死于安乐也。?生于忧患死于安乐?4、悉以咨之，然后施行。?出师表?5、世有伯乐，然后有千里马。?马说? 二、连词。表转折关系，相当于“可是、“但是、“然而等。1、然侍卫之臣不懈于内  ?出师表?2、然那么北通巫峡

26、，南极潇湘?岳阳楼记?3、然那么何时而乐耶？?岳阳楼记?4、然徒步那么汗出浃背?满井游记? 三、助词。用在形容词、副词后，表示状态，可译为“的样子。1、复行数十步，豁然开朗?桃花源记?2、土地平旷，屋舍俨然?桃花源记?3、闻之，欣然规往?桃花源记?4、佁然不动，俶尔远逝?小石潭记?5、忧谗畏讥，满目萧然?岳阳楼记?6、望之蔚然而深秀者?醉翁亭记?7、有亭翼然临于泉上者?醉翁亭记?8、山肴野蔌，杂然而前陈者?醉翁亭记?9、苍然白发，颓然乎其间者?醉翁亭记?10、 月色入户，欣然起行?记承天寺夜游?11、  烨然假设神人?送东阳马生序?12、满坐寂然，无敢哗者?口技?

27、13、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也?满井游记?14、娟然如拭，鲜妍明媚?满井游记?15、 潇然于山石草木之间者?满井游记? 虽：即使   例：小大之狱，虽不能察，必以情。?曹刿论战?虽欲言，无可进者。?邹忌讽齐王纳谏?故虽有名马?马说?虽然   例：故余虽愚，卒或有所闻。?送东阳马生序?  虚词“乃的用法副词。1. 表示动作在时间上的承接，译作才。如：太丘舍去，去后乃至。2   译作“却。例：丞相非在梦中，君乃在梦中耳！老臣今者殊不欲食，乃自强步。今君乃亡赵走燕。彼能是，而我乃不能是。 3

28、表示出人意料。译作“竟、竟然。例：问今是何世，乃不知不汉。用于判断动词相当于“是，就是，原来是。例：视之，乃庞德也，当立者乃公子扶苏。作连词，表示前后的衔接或转折。译作“于是，就。例：乃取一葫芦置于地。乃入见。陈涉乃立为王号为张楚。乃重修岳阳楼。用作代词。 1用作第二人称，常作定语，译为"你的"；也作主语，译为"你"。不能作宾语。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游?示儿? 2译为“这样。 府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立?孔雀东南飞?  初中常用文言虚词“之的用法 一、作代词一 人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为

29、第三人称，译作“他她他们、“它它们。     如：  1、 学而时习之?论语?2、由，诲女知之乎？?论语?3、策之不以其道?马说?4、食之不能尽其材?马说?5、山水之乐得之心而寓之酒也。?醉翁亭记?6、具答之。?桃花源记?7、公与之乘，战于长勺。?曹刿论战?8、彼竭我盈，故克之。?曹刿论战?9、肉食者谋之。?曹刿论战? 10、属予作文以记之 ?岳阳楼记?有时也作第一人称，译为“我。如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。?上枢密韩太尉书?二、指示代词，相当于现代汉语“这、“这样“这件事、“那、“那样等。例如：

30、渔为甚异之。?桃花源记?南阳刘子骥，高尚士也，闻之。?桃花源记?肉食者谋之，又何间焉。?曹刿论战?二、助词一结构助词，译为“的，有的可不译。如：1、予尝求古仁人之心。?岳阳楼记?2、览物之情，得无异乎？?岳阳楼记?3、菊之爱，陱后鲜有闻。?爱莲说?4、水陆草木之花，可爱者甚蕃?爱莲说?5、小大之狱，虽不能察，必以情。?曹刿论战?6、恢弘志士之气?出师表?二结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如：1、 予独爱莲之出淤泥而不染。?爱莲说?2、 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。?爱莲说?3、 菊，花之隐逸者也。?爱莲说?4、 当余之从师也?送东阳马生序?5、 晶

31、晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。?满井游记?6、  如倩女之缋面而髻鬟之时始掠也。?满井游记?三音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如：  1、鸣之而不能通其意?马说?2、公将鼓之?曹刿论战?四结构助词，是宾语提前的标志。如：1、何陋之有？?陋室铭?2、菊之爱?爱莲说?五结构助词，是定语后置的标志。如：1、居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君。?岳阳楼记?2、马之千里者。?马说?  虚词“那么的用法用作连词，可表示多种关系。表示承接关系：一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就、便，或译为“原

32、来是、已经是。例：子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。七语上册山不在高，有仙那么名。水不在深，有龙那么灵。?陋室铭?俟其欣悦，那么又请焉。?送东阳马生序?冻风时作，作那么飞沙走砾。?满井游记?愿陛下亲之信之，那么汉室之隆可计日而待也。?出师表?一单食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。?鱼我所欲也?万钟那么不辨礼仪而受之。?鱼我所欲也?表示假设关系：有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假设、如果；有的用于后一分句，表假设或推断的结果，相当于“那么、就。例：入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。?生于忧患 死于安乐?如使人之所欲莫甚于生，那么凡可以得生者何不用也。?生于忧患 死于

33、安乐?由是那么生而有不用也；由是那么可以避患而有不为也。?生于忧患 死于安乐?战那么请从。   ?曹刿论战?然那么北通巫峡，南极潇湘。?岳阳楼记?然那么何时而乐耶？?岳阳楼记?居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。?岳阳楼记?不效那么治臣之罪。?岳阳楼记?假设无兴德之言，那么责攸之、祎、允等之慢。?岳阳楼记?愿陛下听之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。?出师表?表示并列关系：    这种用法都是两个或两个以上的“那么连用，每个“那么字都用在意思相对结构相似的一个分句里，表示两个或两个以上分句间是并列关系不是表示每个词之间，可译为“就或不译

34、。例：蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。?与朱元思书?表示转折让步关系：表示意思有转折时，“那么字用在后一个分句，可译为“可是、却；表示姑且成认一件事，预备下句转入正意时，“那么字用在前一分句，可译为“虽然、但是。余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。?送东阳马生序?用作副词：用在判断句子，其强调和确认作用，可译为“是、就是。例：此那么岳阳楼之大观也。?岳阳楼记?  为：1.介词   介绍与行动为动作发生相关联的对象，可译为“替“给等。    僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。?十一月四日风雨大作?    此人一

35、一为具言所闻，皆叹惋。?桃花源记?    此中人语云：“缺乏为外人道也!?桃花源记?    听其相顾言，闻着为悲伤。?观刈麦?    公输盘为楚造云梯之械。?公输?    虽然，公输盘为我云梯，必取宋?公输?    为天下唱，宜多应者。?陈涉世家?为陈同甫赋壮词以寄之?破阵子?请为父老歌，艰难愧深情。?羌村三首?之三欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残念。?左迁至蓝关示侄孙湘?报君黄金台上意，提携玉龙为君死。?雁门太守行?(2)介绍行为动作发生的原因或目

36、的，可译为“为了“因为等昂首观之，项为之强。?童趣?愿为市鞍马，从此替爷征。?木兰诗?力恶其不出与身也，不必为己。?礼记 大道之行也?为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。?江城子?为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我钦。?鱼我所欲也?乡为身死而不受，今为宫室之美为之。?鱼我所欲也?(3)介绍动作的主动者，可译为“被舌一吐而二虫尽为所吞。?童趣?仅有“敌船为火所焚，随波而逝。?观潮?吴广素爱人，士卒多为用者?陈涉世家?山峦为晴雪所洗，娟然如拭。?满井游记?国险而民富，贤能为之用。?隆中对?茅屋为秋风所破歌2.连词，表因果关系，因为。问渠那得清如许，为有源头活水来。?观书有感?无为在歧路，儿女共沾巾。?送