合肥学院经济系

1、合 肥 学 院 经 济 系Economic Dept, Hefei University本科毕业实习、毕业论文指导手册专 业：_班级：_姓 名：_学号：_指导教师：_职称：_论文题目：_实习单位：_ 二零一二年十二月经济系2013届毕业实习及毕业论文指导工作小组组长：沈友华副组长：宣文、朱德开成员：宁建华、司武飞、周净、张龙涛、闫岩、杨承刚、夏丹青下设办公室负责日常联络工作办公室负责人：闫岩、杨承刚、夏丹青 经济系2013届毕业论文答辩委员会主任：沈友华副主任：朱德开、宁建华成员：司武飞、周净、张龙涛、杨承刚注:论文答辩委员会根据答辩情况下设若干小组。合肥学院经济系国际经济与贸易专业毕业实习教

2、学大纲一、 实习目的和要求（一）实习目的毕业实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握国际经济与贸易的基本理论，印证、巩固和丰富已学过的专业课程内容。提高学生对外贸易实务的业务水平、各方面的专业水平和外语水平，提高其实际工作能力，结合实习内容全面消化和理解专业理论知识，为毕业论文提供素材，为就业后从事实际业务工作奠定实践基础。通过毕业实习，培养学生理论联系实际，提高其在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法，还应使学生了解现代化生产方式和先进制造技术，培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。（二）实习要求1、服从院系和实习单位的领导，做好

3、各项工作，完成实习任务。2、每位实习生必须参加学院系组织的实习前教育活动，了解实习单位基本情况，认真学习实习大纲和实习纪律，明确实习目的和要求，以求圆满完成实习任务。3、遵守实习单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早退、不缺勤，严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，有事应向实习单位和实习指导教师请假。4、尊重学院指导老师以及实习单位指导人员的意见，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物。虚心好学，努力提高业务水平。认真写好实习工作日程以及实习周记，在实践的基础上写好实习报告。5、注意工作安全和交通安全，严格遵守实习单位的安全操作规程。

4、若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及家长承担经济和法律责任。6、在实习单位，应协调好各方面的关系；注意搞好环境卫生，积极主动参加一些力所能及的劳动；实习结束时，及时交还房间钥匙，并做好告别工作。二、实习单位实习单位主要为从事商品贸易，技术贸易和劳务输出、输入的各专业外贸公司以及国际经济技术合作公司等，有对外贸易业务的工厂、企业。有国际业务的机构，包括银行、保险、信托、海关商检，运输等以及对外贸易管理部门等。三、主要实习内容进行对外经贸企业参观，了解企业背景、隶属关系、发展过程。了解企业内部机构设置，各职能部门的业务范围，职

5、责划分，人员构成。了解对外经贸企业规模、业务量、营业额、创汇额、盈利等情况。了解企业的经营的商品门类，批量的大小。了解企业经营的国别与地区。了解企业典型的经营案例、成败的经验与教训。了解企业的组织形式及其法律形式。了解企业的国际市场开拓方法，新产品的开发状况。企业的对外协作，分销渠道，代理商状况。企业的产品促销手段，营销策略等。同时，还应了解我国的国际贸易政策及管理措施、国际贸易状况、商品贸易实务、国际贸易方式、国际技术贸易状况、国际市场营销状况、国际经济技术合作状况。四、实习时间安排（一）实习时间安排  第九学期第1至10周。（二）实习工作程序1、准备：实习开始之前一周，

6、帮助学生联系或落实实习单位，并且安排好指导老师，并明确相关职责。2、动员：实习前一周内，召开实习动员会，通告实习安排、要求及注意事项。3、实习过程：指导老师带领学生按计划安排和要求进行实习，督导，检查并协助解决学生实习中问题。4、考核：学生实习结束后，写出实习报告（字数不少于3000）实习报告的内容主要有对毕业实习的体会和感受；介绍实习单位的业务流程，体会、建议和问题的改进意见；介绍实习单位的生产管理和组织管理措施，发现问题，并提出改进的措施和建议；提出对实习工作的改进意见。指导老师结合实习中日常表现，给出实习成绩。5、总结：召开实习总结会，通报实习完成情况，总结交流实习经验。（三）实习业务指

7、导1、指导老师配备原则实习开始之前一周每名学生配备一名专业教师作为实习指导教师。2、指导教师的职责毕业实习指导教师应有高度的责任感，要注重学生实际工作能力的培养，要积极关心毕业实习学生的生活和工作，与学生常沟通、常交流，定期检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决学生实习中存在的实际问题。五、实习组织领导系成立实习指导小组加强对实习过程的指导和管理，负责实习过程各环节的组织与协调工作。组成人员为系务委员会成员以及本专业的年级辅导员。根据教学计划，实习时间安排第九学期第1至10周。六、实习考核实习结束后须填写“实习鉴定表”，（鉴定须有实习单位的评语，加盖实习单位的行政公章）并及时递交实习报告等相关实

8、习资料。实习指导教师结合实习报告等材料和实习单位评定意见，给每位学生撰写毕业实习评语，作出实习成绩评定并存入个人档案中。实习成绩采用五级记分制：优、良好、中等、及格、不及格。无“实习鉴定表”和实习报告者，实习成绩按不及格计。经济系国际经济与贸易教研室2012年12月合肥学院经济系经济学（含房地产经济方向）专业毕业实习教学大纲                       一、实习

9、目的和要求（一）实习目的毕业实习是大学本科教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。（二）实习要求1、服从院系和实习单位的领导，做好各项工作，完成实习任务。2、每位实习生必须参加学院系组织的实习前教育活动，了解实习单位基本情况，认真学习实习大纲和实习纪律，明确实习目的和要求，以求圆满完成实习任

10、务。3、遵守实习单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早退、不缺勤，严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，有事应向实习单位和实习指导教师请假。4、尊重学院指导老师以及实习单位指导人员的意见，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物。虚心好学，努力提高业务水平。认真写好实习工作日程以及实习周记，在实践的基础上写好实习报告。5、注意工作安全和交通安全，严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及家长承担经济和法律责任。6、在实习单位，应协调好各方面

11、的关系；注意搞好环境卫生，积极主动参加一些力所能及的劳动；实习结束时，及时交还房间钥匙，并做好告别工作。二、实习内容经济学专业的学生主要适合在政府的综合经济管理部门、政策研究部门，以及金融、内外贸易、工矿企事业单位实习。学生通过实习应当获得以下几方面的知识和能力：通过实习进一步熟悉国家经贸政策和法令，增强实际工作中执行国家政策和法令的意识；了解政府部门对企业的管理、企业内部管理与组织流程以及企业经营过程中与社会其他部门分工关系的感性认识，以实现对专业知识内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与实用性；运用所学经济学的基本理论和相关基础专业知识，锻炼发现问题和形成解决问题思路的能力，以提

12、高在实际工作中的动手能力、组织协调等能力。了解政府对企事业的管理，以及企事业自身经营管理过程中的经验和教训，以培养分析、解决问题的长远、全局和战略视觉。  三、实习安排 1、实习时间安排   第九学期第1至10周。2、实习工作程序（1）准备：实习开始之前一周，帮助学生联系或落实实习单位，并且安排好指导老师，并明确相关职责。（2）动员：实习前一周内，召开实习动员会，通告实习安排、要求及注意事项。（3）实习过程：指导老师带领学生按计划安排和要求进行实习，督导，检查并协助解决学生实习中问题。（4）考核：学生实习结束后，写出实习报告（字数不少于3000）实习报告的内容主要

13、有对毕业实习的体会和感受；介绍实习单位的业务流程，体会、建议和问题的改进意见；介绍实习单位的生产管理和组织管理措施，发现问题，并提出改进的措施和建议；提出对实习工作的改进意见。指导老师结合实习中日常表现，给出实习成绩。（5）总结：召开实习总结会，通报实习完成情况，总结交流实习经验。3、实习业务指导（1）指导老师配备原则实习开始之前一周每名学生配备一名专业教师作为实习指导教师。（2）指导教师的职责毕业实习指导教师应有高度的责任感，要注重学生实际工作能力的培养，要积极关心毕业实习学生的生活和工作，与学生常沟通、常交流，定期检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决学生实习中存在的实际问题。四、实习组织领

14、导系成立实习指导小组加强对实习过程的指导和管理，负责实习过程各环节的组织与协调工作。组成人员为系务委员会成员以及本专业的年级辅导员。五、实习成绩评定实习结束后须填写“实习鉴定表”，（鉴定须有实习单位的评语，加盖实习单位的行政公章）并及时递交实习报告等相关实习资料。实习指导教师结合实习报告等材料和实习单位评定意见，给每位学生撰写毕业实习评语，作出实习成绩评定并存入个人档案中。实习成绩采用五级记分制：优、良好、中等、及格、不及格。无“实习鉴定表”和实习报告者，实习成绩按不及格计。          

15、            经济系经济学教研室经济系房地产经营与管理教研室 2012年12月合肥学院经济系金融学专业毕业实习教学大纲                       一、实习目的和要求（一）实习目的毕业实习是大学本科教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习

16、，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。（二）实习要求1、服从院系和实习单位的领导，做好各项工作，完成实习任务。2、每位实习生必须参加学院系组织的实习前教育活动，了解实习单位基本情况，认真学习实习大纲和实习纪律，明确实习目的和要求，以求圆满完成实习任务。3、遵守实习单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早

17、退、不缺勤，严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，有事应向实习单位和实习指导教师请假。4、尊重学院指导老师以及实习单位指导人员的意见，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物。虚心好学，努力提高业务水平。认真写好实习工作日程以及实习周记，在实践的基础上写好实习报告。5、注意工作安全和交通安全，严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及家长承担经济和法律责任。6、在实习单位，应协调好各方面的关系；注意搞好环境卫生，积极主动参加一些力所能及的劳动；实习结束时，及时交还房间钥匙，

18、并做好告别工作。二、实习内容金融学专业的学生主要适合在政府的综合经济管理部门、政策研究部门，以及金融等企事业单位实习。学生通过实习应当获得以下几方面的知识和能力：通过实习进一步熟悉国家经贸政策和法令，增强实际工作中执行国家政策和法令的意识；了解政府部门对企业的管理、企业内部管理与组织流程以及企业经营过程中与社会其他部门分工关系的感性认识，以实现对专业知识内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与实用性；运用所学金融学的基本理论和相关基础专业知识，锻炼发现问题和形成解决问题思路的能力，以提高在实际工作中的动手能力、组织协调等能力。了解政府对企事业的管理，以及企事业自身经营管理过程中的经验和

19、教训，以培养分析、解决问题的长远、全局和战略视觉。  三、实习安排 1、实习时间安排   第九学期第1至10周。2、实习工作程序（1）准备：实习开始之前一周，帮助学生联系或落实实习单位，并且安排好指导老师，并明确相关职责。（2）动员：实习前一周内，召开实习动员会，通告实习安排、要求及注意事项。（3）实习过程：指导老师带领学生按计划安排和要求进行实习，督导，检查并协助解决学生实习中问题。（4）考核：学生实习结束后，写出实习报告（字数不少于3000）实习报告的内容主要有对毕业实习的体会和感受；介绍实习单位的业务流程，体会、建议和问题的改进意见；介绍实习单位的生产管理和

20、组织管理措施，发现问题，并提出改进的措施和建议；提出对实习工作的改进意见。指导老师结合实习中日常表现，给出实习成绩。（5）总结：召开实习总结会，通报实习完成情况，总结交流实习经验。3、实习业务指导（1）指导老师配备原则实习开始之前一周每名学生配备一名专业教师作为实习指导教师。（2）指导教师的职责毕业实习指导教师应有高度的责任感，要注重学生实际工作能力的培养，要积极关心毕业实习学生的生活和工作，与学生常沟通、常交流，定期检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决学生实习中存在的实际问题。四、实习组织领导系成立实习指导小组加强对实习过程的指导和管理，负责实习过程各环节的组织与协调工作。组成人员为系务委员

21、会成员以及本专业的年级辅导员。五、实习成绩评定实习结束后须填写“实习鉴定表”，（鉴定须有实习单位的评语，加盖实习单位的行政公章）并及时递交实习报告等相关实习资料。实习指导教师结合实习报告等材料和实习单位评定意见，给每位学生撰写毕业实习评语，作出实习成绩评定并存入个人档案中。实习成绩采用五级记分制：优、良好、中等、及格、不及格。无“实习鉴定表”和实习报告者，实习成绩按不及格计。                  

22、60;   经济系金融学教研室2012年12月合肥学院经济系毕业实习鉴定表学生姓名专业年级实习单位实习评语： 实习单位指导教师（签名） 单位（公章） 年月日 实习成绩 指导老师： 年月日合肥学院经济系毕 业 实 习 报 告专 业、班 级： 学 生 姓 名： 学 号： 时 间： 地 点： 指 导 教 师： 二0一三年 月 日一、 实习目的：二、 实习内容：三、 实习总结或体会：指导教师批阅意见：成绩评定（ 五级记分制 ）： 指导教师签字： 年 月 日合肥学院2013届学生毕业论文（设计）工作安排 我院2013届本科毕业生毕业论文（设计）工作即将开始。根据我院培养应用型本科人才

23、的需求，毕业论文（设计）应培养学生综合运用专业知识分析与解决实际问题的能力；初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识，培养学生勇于探索和实践、敢于创新、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。毕业论文（设计）工作应达到以下目的：培养学生的创新意识，培养学生收集、分析信息资料的综合能力，不同方案的论证、比较能力，使用现代网络技术的能力，撰写论文的能力。毕业论文（设计）工作主要分以下四个阶段：1、准备阶段 包括论文选题、填写任务书、毕业设计总动员。2、实施阶段 包括开题报告（文献综述）撰写、方案选择、中期进度检查、论文撰写。3、验收、答辩阶段 包括论文成果验收、答辩资格审查、论文评

24、阅、答辩以及成绩评定。4、评优、总结阶段 包括各系评优论文材料汇总上报、各系对毕业论文（设计）工作进行总结。准备阶段安排在本学期末和下学期初。根据合肥学院文件（院政办200830号）规定，希望各系对于选题认真把关。在上届基础上提高真题的比例，同一内容题目，使用不允许超过三届，相邻两届毕业论文（设计）题目中内容相同的比例不超过总数的50%，严格做到一人一题。教务管理系统网上选题的开放时间定于本学期第18周开始，请各系在本学期末做好选题的各项准备工作。实施、验收阶段的时间由各系根据专业人才培养方案决定，答辩时间符合各系教学执行计划安排的时间。评优总结和优秀论文（设计）材料汇总上报阶段定于下学期19

25、周。毕业论文（设计）的质量是衡量本科教学水平的重要依据。希望各系在总结上届学生毕业论文（设计）工作的基础上，认真踏实的做好本次毕业论文（设计）工作。 合肥学院教务处 2012年11月27日合肥学院本科生毕业设计(论文)撰写规范一毕业设计(论文)资料的组成与填写、装订（一)毕业设计(论文)资料的组成1毕业设计(论文)封面：2毕业设计(论文)任务书；3毕业设计(论文)开题报告；4毕业论文或毕业设计技术报告(包括：中文摘要、外文摘要、目录、正文、结束语、参考文献、附录、致谢等)；5毕业设计(论文)评语及答辩意见：6译文及原文复印件：7工程图纸、程序及软盘等。（二)毕业设计(论文)资料的填写、装订毕业

26、设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，版面要整洁，手写律用黑或兰黑墨水。如果用计算机打印，律用A4打印纸。毕业设计(论文)按统一顺序装订：封面、任务书、开题报告、中文摘要、外文摘要、目录、正文、结束语、参考文献、附录、致谢等装订成册后与评语及答辩意见、译文及原文复印件、工程图纸、程序及软盘等起放入资料袋内上交系部。二毕业设计技术报告(毕业论文)撰写要求 1论文题目 论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计(论文)的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2摘要(中文在前，英文在后

27、)摘要应反映论文的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右为宜，英文摘要一般为300个单词左右为宜。摘要包括：摘要正文和关键词。3正文 正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究的目的、意义、理论依据，基本观点，解决问题的基本方法与实验手段，设计、计算的主要方法和内容，必要的数据和图表，以及研究得出的结果与对结果的讨论等。 4结束语 结束语包含对整个研究工作进行归纳和综合而得到的结论，以及对问题进一步探讨的设想与建议。 5参考文献 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文

28、)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。6附录 对于一些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入毕业设计(论文)的附录中。 7谢辞 谢辞通常以简短的文字对在课题研究与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示自己的谢意。 合肥学院教务处2012年11月2013届毕业论文进程安排表时间进程2012年11月下旬组织学生自主命题、教师命题2012年12月中旬师生见面2012年12月下旬学生在指导教师指导下选题，定题后指导教师下达毕业论文任务书，网上选题登记2013年1月中旬-2月中

29、旬学生收集论文材料，撰写并在指导教师指导下完成开题报告2013年3月30日以前论文初稿撰写并提交给导师2013年3月30日教师填写论文中期检查表2013年3月30日2012年4月20日论文二稿撰写、修改2013年4月30日论文定稿提交2013年5月1日2013年5月7日指导教师审核论文，判定成绩2013年5月8日2013年5月16日评阅教师审核论文，判定成绩2013年5月12日学生必须返校。2013年5月18日毕业论文答辩2013年5月25日毕业论文二次答辩、优秀论文评选备注: 指导教师和学生在见面时双方必须有记录。经济系毕业实习、论文指导办公联系方式系主任：055162159101 E-ma

30、il: 243833161系书记：055162159102 E-mail: xuanwen系副主任：055162159106 E-mail: sonyzdk系办公室：055162159105 E-mail:yanyan系教学办公室：055162159103 E-mail: yangcgo系团总支办公室：055162159104 E-mail: xiadanqing合肥学院经济系国际经济与贸易专业毕业论文教学大纲一、毕业论文工作的目的1、培养学生综合运用所学的知识（基础课、专业基础课、专业课等方面的知识），运用国际经济和国际贸易的基本理论，了解当代国际经济贸易的发展状况、熟悉通行的国际贸易规则和

31、惯例以及中国对外贸易的政策法规，预测和分析国际经济、政治发展变化趋势的能力。2、在导师的指导下，培养开展科学研究工作的初步能力。3、进一步深化和扩展所学的基础知识、专业知识，提高动手能力，提高自学能力和独立工作的能力。（1）调查研究、文献检索和搜集资料能力。（2）独立开展研究、独立完成课题的能力。（3）方案论证、确定方案的能力；理论技术与经济参数的综合分析能力。（4）逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达能力。二、毕业论文的选题1、题目应结合国际经济和国际贸易的实际，有明确的针对性，避免过空过大，使学生在完成毕业论文过程中得到理论联系实际的锻炼。2、题目的难度和工作量应适合学生的知识、能力和

32、相应的基础条件，使学生在规定的时间内通过努力能按时完成任务。3、题目要多样，原则上一人一题，使学生的创造性得以充分发挥。4、题目由指导教师协助学生选题，经毕业论文领导小组讨论通过，教研室主任签字后确认。三、毕业论文的时间安排1、毕业论文的选题。选题工作于第八学期十九周前完成并落实到学生。学期末指导教师向学生下达毕业论文任务书。任务书一经审定，指导教师不得随意变更，如因特殊情况确需变更，应提出书面报告说明变更原因，经系主任批准。2、毕业论文的开题。学生接到任务书后，在二至三周内要向导师做接题（开题）报告（说明对题目的理解、承担的工作任务、自己的工作计划、要求等）。3、毕业论文的撰写。撰写工作安排

33、在第九学期第110周左右。四、毕业论文的过程管理毕业论文期间，学生自由度较大，为保证质量，除要求教师、学生执行学院教务处的有关规定与规范外，还要求：1、毕业论文导师负责制，导师每周必须同学生接触1次以上。2、论文撰写期间学生根据指导教师的要求,随时返回学校从事毕业论文写作工作。3、在系主任领导下，由教研室组织实施毕业论文的中期检查。中期检查的主要内容有:论文的内容与题目是否一致、基本观点是否正确；学生是否按计划完成规定工作，是否做到时间过半，任务过半，所遇到的困难能否克服；学生在毕业论文期间的表现；教师对指导工作是否认真负责，实际指导情况是否符合指导计划。五、毕业论文的答辩1、答辩委员会系成立

34、答辩委员会，答辩委员会由5-7名讲师以上职称的教师组成，全面负责答辩与评分工作。答辩委员会下设若干以专业以单元的答辩小组，小组内由3-5名讲师以上职称的教师组成，设组长1人，具体负责答辩工作。建议采用“回避制”即指导教师不参加对自己指导学生的答辩工作。答辩委员会及答辩小组在答辩前，应认真审阅学生的毕业论文，以便在答辩中有针对性地提出问题。2、答辩资格审查学生必须按计划完成毕业论文，经指导教师审查通过、签字，并且在毕业论文结题验收时为合格者方可获得参加答辩资格。学生必须在答辩前2天，将毕业论文交给答辩小组，答辩小组将毕业论文转给评阅教师评阅，评阅教师写出评语。3、毕业论文答辩毕业论文审查通过后，

35、由答辩小组主持答辩，以公开方式进行。（1）答辩中，学生须报告自己毕业论文的主要内容，时间为1020分钟，并回答答辩小组成员四个以上问题的提问。每个学生回答问题的时间约15分钟。答辩过程中，应做好记录，供评定成绩时参考。（2）答辩结束，答辩小组应为每位学生写出不少于100字的评语，并结合毕业论文的评阅情况给出等级评定。对于评定成绩有异议的学生，由答辩委员会做出处理。（3）优秀毕业论文的答辩须经学生本人申请，指导教师及评阅教师推荐，参加由系里组织的集中答辩。六毕业论文的成绩评定 1、毕业论文的评分按优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分

36、以下）五个等级评定成绩。优秀的学生不得超过本专业学生的15%。2、毕业论文的成绩由指导教师评分、评阅教师评分、毕业论文答辩评分三部分组成。三项之和为总成绩。三部分评分的权重为：指导教师（40%）、评阅教师（20%）、毕业答辩（40%）。3、评分参照标准  优秀：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。良好：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。中心明确，论据较充足，层

37、次清楚，语言通顺，结构合理。答辩中回答问题正确。中等：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点较明确，分析较深入。中心较明确，论据较充足，层次较清楚，语言较通顺，结构较合理。答辩中回答问题基本正确。及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。答辩中回答问题基本正确。不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。

38、论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，也应判为不及格。七、其他1毕业论文的字数要求在10000字左右。论文题目不超过20字。2毕业论文的装订毕业论文应按照论文封面、任务书、开题报告、中文摘要（300字左右）、英文摘要（内容应与中文摘要相同）、中文目录、论文正文、参考文献等顺序装订。经济系国际经济与贸易教研室2012年12月合肥学院经济系经济学（含房地产经济方向）专业毕业论文教学大纲一、毕业论文工作的目的毕业学位论文是经济学本科专业教学计划中一个重要的综合性研究性实践教学环节，学生撰写毕业论文的目的在于综

39、合运用所学的基础理论知识、专业知识去发现、分析和解决经济、贸易、金融、营销、物流和企业经营等领域中各种实际问题的基本能力，要求比较熟练地掌握撰写达到相应专业水平学术论文的一般程序和研究与写作方法。二、毕业论文的选题1、题目应结合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业的实际，有明确的针对性，避免过空过大，使学生在完成毕业论文过程中得到理论联系实际的锻炼。2、题目的难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的基础条件，使学生在规定的时间内通过努力能按时完成任务。3、题目要多样，原则上一人一题，理论联系实际使学生的创造性得以充分发挥。4、题目由指导教师协助学生选题，经毕业论文领导小组讨论通过，教研

40、室主任签字后确认。三、毕业论文的时间安排1、毕业论文的选题。选题工作于第八学期十九周前完成并落实到学生。学期末指导教师向学生下达毕业论文任务书。任务书一经审定，指导教师不得随意变更，如因特殊情况确需变更，应提出书面报告说明变更原因，经系主任批准。2、毕业论文的开题。学生接到任务书后，在二至三周内要向导师做接题（开题）报告（说明对题目的理解、承担的工作任务、自己的工作计划、要求等）。3、毕业论文的撰写。撰写工作安排在第九学期第110周左右。四、毕业论文的过程管理毕业论文期间，学生自由度较大，为保证质量，除要求教师、学生执行学院教务处的有关规定与规范外，还要求：1、毕业论文导师负责制，导师每周必须

41、同学生交流1次以上。2、论文撰写期间学生根据指导教师的要求,随时返回学校从事毕业论文写作工作。3、在系主任领导下，由教研室组织实施毕业论文的中期检查。中期检查的主要内容有：论文的内容与题目是否一致、基本观点是否正确；学生是否按计划完成规定工作，是否做到时间过半，任务过半，所遇到的困难能否克服；学生在毕业论文期间的表现；教师对指导工作是否认真负责，实际指导情况是否符合指导计划。五、毕业论文的答辩1、答辩委员会系成立答辩委员会，答辩委员会由5-7名讲师以上职称的教师组成，全面负责答辩与评分工作。答辩委员会下设若干以专业以单元的答辩小组，小组内由3-5名讲师以上职称的教师组成，设组长1人，具体负责答

42、辩工作。建议采用“回避制”即指导教师不参加对自己指导学生的答辩工作。答辩委员会及答辩小组在答辩前，应认真审阅学生的毕业论文，以便在答辩中有针对性地提出问题。2、答辩资格审查学生必须按计划完成毕业论文，经指导教师审查通过、签字，并且在毕业论文结题验收时为合格者方可获得参加答辩资格。学生必须在答辩前2天，将毕业论文交给答辩小组，答辩小组将毕业论文转给评阅教师评阅，评阅教师写出评语。3、毕业论文答辩毕业论文审查通过后，由答辩小组主持答辩，以公开方式进行。（1）答辩中，学生须报告自己毕业论文的主要内容，时间为1020分钟，并回答答辩小组成员四个以上问题的提问。每个学生回答问题的时间约15分钟。答辩过程

43、中，应做好记录，供评定成绩时参考。（2）答辩结束，答辩小组应为每位学生写出不少于100字的评语，并结合毕业论文的评阅情况给出等级评定。对于评定成绩有异议的学生，由答辩委员会做出处理。（3）优秀毕业论文的答辩须经学生本人申请，指导教师及评阅教师推荐，参加由系里组织的集中答辩。六毕业论文的成绩评定 1、毕业论文的评分按优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）五个等级评定成绩。优秀的学生不得超过本专业学生的15%。2、毕业论文的成绩由指导教师评分、评阅教师评分、毕业论文答辩评分三部分组成。三项之和为总成绩。三部分评分的权重为：指导教师

44、（40%）、评阅教师（20%）毕业答辩（40%）。3、评分参照标准  优秀：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。良好：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。答辩中回答问题正确。中等：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点较明确，分析较深入。中心较明确，论据较充足，层次较清楚，语言较通顺

45、，结构较合理。答辩中回答问题基本正确。及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。答辩中回答问题基本正确。不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，也应判为不及格。七、其他1毕业论文的字数要求在10000

46、字左右。论文题目不超过20字。2毕业论文的装订毕业论文应按照论文封面、任务书、开题报告、中文摘要（300字左右）、英文摘要（内容应与中文摘要相同）、中文目录、论文正文、参考文献等顺序装订。经济系经济学教研室经济系房地产经营与管理教研室2012年12月合肥学院经济系金融学专业毕业论文教学大纲一、毕业论文工作的目的毕业学位论文是经济学本科专业教学计划中一个重要的综合性研究性实践教学环节，学生撰写毕业论文的目的在于综合运用所学的基础理论知识、专业知识去发现、分析和解决经济、贸易、金融、营销、等领域中各种实际问题的基本能力，要求比较熟练地掌握撰写达到相应专业水平学术论文的一般程序和研究与写作方法。二、

47、毕业论文的选题1、题目应结合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业的实际，有明确的针对性，避免过空过大，使学生在完成毕业论文过程中得到理论联系实际的锻炼。2、题目的难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的基础条件，使学生在规定的时间内通过努力能按时完成任务。3、题目要多样，原则上一人一题，使学生的创造性得以充分发挥。4、题目由指导教师协助学生选题，经毕业论文领导小组讨论通过，教研室主任签字后确认。三、毕业论文的时间安排1、毕业论文的选题。选题工作于第八学期十九周前完成并落实到学生。学期末指导教师向学生下达毕业论文任务书。任务书一经审定，指导教师不得随意变更，如因特殊情况确需变更，应提出书

48、面报告说明变更原因，经系主任批准。2、毕业论文的开题。学生接到任务书后，在二至三周内要向导师做接题（开题）报告（说明对题目的理解、承担的工作任务、自己的工作计划、要求等）。3、毕业论文的撰写。撰写工作安排在第九学期第110周左右。四、毕业论文的过程管理毕业论文期间，学生自由度较大，为保证质量，除要求教师、学生执行学院教务处的有关规定与规范外，还要求：1、毕业论文导师负责制，导师每周必须同学生交流1次以上。2、论文撰写期间学生根据指导教师的要求,随时返回学校从事毕业论文写作工作。3、在系主任领导下，由教研室组织实施毕业论文的中期检查。中期检查的主要内容有：论文的内容与题目是否一致、基本观点是否正

49、确；学生是否按计划完成规定工作，是否做到时间过半，任务过半，所遇到的困难能否克服；学生在毕业论文期间的表现；教师对指导工作是否认真负责，实际指导情况是否符合指导计划。五、毕业论文的答辩1、答辩委员会系成立答辩委员会，答辩委员会由5-7名讲师以上职称的教师组成，全面负责答辩与评分工作。答辩委员会下设若干以专业以单元的答辩小组，小组内由3-5名讲师以上职称的教师组成，设组长1人，具体负责答辩工作。建议采用“回避制”即指导教师不参加对自己指导学生的答辩工作。答辩委员会及答辩小组在答辩前，应认真审阅学生的毕业论文，以便在答辩中有针对性地提出问题。2、答辩资格审查学生必须按计划完成毕业论文，经指导教师审

50、查通过、签字，并且在毕业论文结题验收时为合格者方可获得参加答辩资格。学生必须在答辩前2天，将毕业论文交给答辩小组，答辩小组将毕业论文转给评阅教师评阅，评阅教师写出评语。3、毕业论文答辩毕业论文审查通过后，由答辩小组主持答辩，以公开方式进行。（1）答辩中，学生须报告自己毕业论文的主要内容，时间为1020分钟，并回答答辩小组成员四个以上问题的提问。每个学生回答问题的时间约15分钟。答辩过程中，应做好记录，供评定成绩时参考。（2）答辩结束，答辩小组应为每位学生写出不少于100字的评语，并结合毕业论文的评阅情况给出等级评定。对于评定成绩有异议的学生，由答辩委员会做出处理。（3）优秀毕业论文的答辩须经学

51、生本人申请，指导教师及评阅教师推荐，参加由系里组织的集中答辩。六毕业论文的成绩评定 1、毕业论文的评分按优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）五个等级评定成绩。优秀的学生不得超过本专业学生的15%。2、毕业论文的成绩由指导教师评分、评阅教师评分、毕业论文答辩评分三部分组成。三项之和为总成绩。三部分评分的权重为：指导教师（40%）、评阅教师（20%）毕业答辩（40%）。3、评分参照标准  优秀：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。良好：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。答辩中回答问题正确。中等：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点较明确，分析较深入。中心较明确，论据较充足，层次较清楚，语言较通顺，结构较合理。答辩中回答问题基本正确。及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。中心论题较明确，