2022年大学生创新创业培训心得体会_大学生创新创业教育心得体会

1、高品质文档2022年大学生创新创业培训心得体会_大学生创新创业教育心得体会 经济全球化的高速进展,迫使企业必需不断创新创业,才能在激烈的市场竞争中获得更好的生存环境。下面是带来的高校生创新创业培训心得体会，盼望大家喜爱。 高校生创新创业培训心得体会范文1 进一步开阔高校生村官工作和创业视野，用身边胜利范例鼓舞引导高校生村官投身创业和创新工作，促进高校生村官更好地成长成才。中央组织部和团委组织了全国高校生村官参与了第九届。通过三天参观学习和沟通，我们仔细听取了先进典型的创业介绍，参观了湖坊村的创业基地，与高校生村官面对面的沟通，感受很深。 想创业，有创业的想法 通过与创业村官沟通沟通，倾听典型使

2、我明白，创业绝不是纸上谈兵，亦或是空有一番创业热忱。要想创业，并且取得胜利，前期的预备肯定要充分，所谓“凡事豫则立，不豫则废”，前期的预备琐的过程，首先就是要有创业想法，想创业，才能考虑创业项目的选择，我们必需结合自特别重要。创业是一个艰辛而繁琐的专业学问和各方面的力量，不断加强自身创业力量的学习，只有熟悉自己，提升自己，才能更好地熟悉其他事情，才能精确地把握创业的脉搏。 能创业，有创业的方法 有了创业的想法，必需付诸实践。在确定创业方向后，我们要依据自己所处环境，立足村情实际，利用地理优势、资源优势等资源，制造有利条件，有效地找准创业项目。同时我们可以利用网络、远程训练和农家书屋等途径，多方

3、面、多角度查阅资料，调查讨论，整合资源，摸索适合自己的创业方式、方法。 肯创业，有创业的毅力 有了创业的想法，也探究了创业的方法，还要具备的就是创业的毅力。在落实创业的道路上，要有很强的创业毅力和创业信念，可以说创业的激情，大家都有，但是创业的过程是艰辛的，创业是孤独的，在创业的过程中，我们可能会遇到许多挫折，许多困难，需要处理很多事情，涉及方方面面，大大小小的问题。面对这些，我们必需有顽强的毅力和信念，我们要不怕繁琐，不畏困难，一步一步地走下去，我们才能胜利，也可以说，只要我们能耐得住孤独，能坚持一丝不苟做事，认仔细真做人，在创业的道路上抓住一切熬炼自己的机会，许多人创业失败与坚持不下来，没

4、有毅力，耐不住孤独又肯定的关系，能坚持下来就是一步胜利。想要创业必需具备有很强的创业素养和创业毅力，有不怕吃苦、不怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念，只有这样才能取得胜利。 有了创业想法、方法和信念的同时，我们应准时了解党中央国务院以及各级政府出台鼓舞创业的政策，我们应当乐观学好政策，乐观争取上级支持，为我们创业胜利争取有力的支持。作为高校生村官，创业这条路对我们来说不仅仅只是为了响应党的号召，也是目前形势为我们村官供应的大好机会，更是我们熬炼自己，实现自我的一条布满挑战的道路，让自己的青春布满奋斗和拼搏的印迹，我们更需要把胜利看成一次旅途，努力去看到更多漂亮的风景。 高校生创新创业

5、培训心得体会范文2 高校生就业是重大的民生问题。开展高校生自主创业训练，提升高校生自主创业力量，是高校生素养训练的重要组成部分，也是培育具有创新精神和制造力量的创新型人才的重要途径。 高校生创业训练，既包括理论学问的传授，也包括实践技能的培育。当前，我国高校生创业训练存在以下几方面问题：一是熟悉片面，缺乏对创业训练的深刻理解。与国外中小企业的兴起和进展推动创业训练的富强不同，我国创业训练的原动力之一是解决就业问题。这样的目标设定使创业训练被简洁地理解为如何引导学生创办企业，如何通过创业训练减轻就业压力。事实上，创业训练不仅仅是一种就业训练，更是创新高等训练人才培育模式的一个切入点。二是模式封闭

6、，内容陈旧，方法途径单一。在教学模式上，大多数高校创业训练局限在校内和课堂，搞统一的教学方案，忽视学生的共性特点，显得较为陈旧、封闭;在教学内容上，以专业为中心，以行业为目标，专业面偏窄，学问结构单一;在教学方法上，创业训练偏重理论性、学问性传授，较少开展实践活动。三是力气不足，缺乏专业的创业训练师资队伍。还未形成专业化、正规化的创业训练师资队伍，有的老师在进行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感，既有先进训练理念又有丰富实践阅历的“学者型企业家”或“企业家型学者”特别缺乏。 面对高校生创业训练存在的问题，应努力构建“创业训练+模拟实训+创业实践”的“三位一体”创业训练模式。这种训练模式强调

7、以创业训练为基础，以创业运筹、创业营销战略等为主要内容，通过创业理论课程教学，使学生积累创业所需的学问;以模拟实训为实践教学的主要手段，关心学生了解创业过程;让学生在学校创业园开办企业，或在创业园实习，使学生的创业力量真正得到提升。构建“三位一体”创业训练模式，需抓好以下几方面工作。 大力营造创业文化氛围。创业文化是指敢于开创事业的思想意识以及相应的价值观念和鼓舞创业的社会心理的总和。高校实施创业训练，应重视创业文化的培育，营造深厚的创业文化氛围。 深化开展创业训练理论讨论，建设创业型师资队伍。深化开展创业训练理论讨论，并注意对创业训练实践进行总结，形成一套较为成熟的理论体系来指导创业实践;重

8、视师资队伍建设，鼓舞支持老师通过创业体验，或通过定期参与创业组织、创业协会的活动以及同企业家沟通创业阅历，猎取创业训练鲜活材料和信息，培育既有理论基础又有实践阅历的创业训练师资队伍。 加强实践环节，建立校企联合模式。高校开展创业训练，应当建立校企联合模式。可以通过产学研结合的方式，建立学生创业实践基地，强化实践教学环节;也可以通过校办产业、讨论所、科技开发公司等途径筹集资金，建立创业基金会、创业协会等组织机构，为学生供应创业实践场所。 形成坚实的创业实践组织保障。由高校领导及教务、学生管理等相关部门组成创业组织指导机构，负责高校生创业活动的组织管理;建立创业活动固定场所，可在校内建立肯定规模的

9、高校生创业孵化中心或创业园;出台鼓舞政策，如建立高校生科技创业基金，为创业团队供应创业资助并减免场租、水电、通讯等费用，扶助高校生创业团队开展创业实践。 高校生创新创业培训心得体会范文3 近些日子，高校生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势，一部分高校生在毕业后选择自主创业，虽然现在高校生创业胜利的例子不是许多，但是敢于迈出这一步，跳出老路，就已经具备了敢于挑战的企业家精神。 高中和高中以前，的确只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到高校，虽然没有我向往的那么美妙，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。高校生创业创新活动让我知道什么是创

10、业?为什么要创业?怎么创业?他们转变了以前我对创业狭隘的理解只要有激情就可以创业。 那我们团队的热忱所在就是为自己学校的同学们贡献自己所学的专业学问。 详细而言，因为上海理工高校是一所总体偏向理工人才培育的高校，会有比较多的理工科学生感觉资源的相对匮乏假如他们想去深化了解英语学问，提高日常口语水平。 我们作为外语学院的学生，有学习英语上的切身体会和阅历，也很熟识学校的外语学习资源的部署配置，因此在这种条件下，我们萌发了为那些苦于不知如何提高英语，找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。 然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必需具备才智

11、和士气，创业是一种生活方式。”创业是需要很苛刻的条件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激情又有想法和相关学问才可能创业胜利。 在创新的过程中，最大的体会便是的的确确存在着大大小小的阻碍冲突会不断地消失，打断我们创新方案的实现。 其中就包括小组的内部意见不全都，学校的实现层面的困难等等。 但是我们会越挫越勇，因为在自主创业方面，有很多胜利人士

12、。比如，联想集团老总柳传志，华为的创始人任正非，他们的阅历其实可以用几个简洁的词来概括，即勤奋、坚持、制造力、情商、使命和机遇。从这些胜利人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素：乐观主动的态度拥有肯定的专业学问有信念持之以恒。因此，对于现在高校生来说，勤奋和坚持是必不行少的。四年的高校生活中，我们要时刻保持对生活的期盼与热忱，对四周事物的奇怪心，培育自己的创新意识，再从实践中获得培育自己创新力量的机会。 创新是必不行少的，创新来源于现实生活的观看与思索，我们要学会把握某些特别的细节，预见将来，敢于反叛传统的技术和思想，技术创新是公司创业与快速成长的关键。另一方面，制定切实可行的创业经

13、营方案，它能起到指导、谋划的作用，吸引大量人才。能够很好的做到这两点，便为创业打下了坚实的基础。 高校生创新创业培训心得体会范文4 总的来说，这也是我第一次做创新创业。所以在第一次接触到听到“创新创业”的时候也是有许多的困惑。因为一听到“高校生创新创业方案”以为是与就业方面有关的。其实这是一种误读，学校里面的“创新创业”说得不那么神奇一点其实就是做课题。与大家所做的暑期社会实践有许多相像之处，但是创新创业相对来说更加学术和专业一点点，形势更加多样化，可以做成实践的形式，也可以是理论的形式。 俗话说“不打无预备之战”，要做项目，必需扎扎实实做好充分预备和学问的不断积累。做创新创业，特别重要的一点

14、就是选题。选择自己比较感爱好的课题或者是与专业相关的课题，关键在于新奇，创新，或者也可以是借鉴别人做过的课题，但有一点必需留意的就是，不是按部就班，而是必需突出自己课题的创新之处，从新的切入，也就是所谓的旧瓶装新酒。课题一旦定下来之后就开头组建你的团队，大家共同找资料，合理分工，开头写创新创业立项申请书。通常包括“立项的目的与基本思路”“国内外讨论现状”“项目的科学性和创新性” 和“项目的实际运用价值和现实意义”等等这些方面。接下来就是去找导师，和导师的沟通依据指导老师的意见建议修改创新创业申请书。在课题申请立项之后，就按着你们方案的时间表去做你们的项目。 就从自己的个人阅历来说，做这个创新创

15、业特殊偶然，反正就是有点歪打正着的意味，这次创新创业的课题胜利结项关键是团队成员以及其他同学付出了很大的努力，给了很大的关心。因为我们的课题是以兰州高校为例，所以我们的课题大部分都在在兰州进行。在做总体规划的时候，我们更加注意理论方面的规划，做调查问卷是必不行少的，在问卷的设计上我们花了比较长的时间，一份可行度、效用比较高的问卷有着重要的作用。可以进行过程中，团队成员之间要相互协调，共同争论，团队精神很重要，而且在课题中要主动联系指导老师，不能忽视导师的指导意义，指导老师的一些建议可能会给你“一语惊醒梦中人”的效果。在课题的进行中，难免会遇到一些问题，学会在挫折失败中成长，往往都要“见了南墙挖

16、洞也要过去”的信念。充分的预备和不断地学习尝试，就能够在很大程度上削减这种概率所起的作用。与此同时依据实际状况不断调整原方案方案，遇到难题可以换个方式和方法连续前进，经受过一个“死而复生”的过程，就能在将来的进展中脚步更加坚决。永久要记住一点：信念和坚持是迈向胜利的阶梯。创新创业课题进行时间跨度通常为一年，时间最好提前规划好，合理安排。避开最终消失手忙脚乱的状况，尤其有做实践的同学，要好好利用暑期时间。 通过创新创业，我学习了许多的东西，尤其是很团队成员的沟通中学习许多的学问。一次尝试，增加了自己的高校经受，外在压力增加时，就会不自觉的增加内在的动力，我觉得这是高校里面必不行少的一堂课。在这次

17、的课题中我自己感受最深刻的就是:不肯定每一个人都能成为领导者，但是必需还是要学习领导力，the leadership。还有一点就是制服畏惧、建立自信的最快最的确的方法，就是去做你可怕的事，直到你获得胜利的阅历。人之所以能，是信任能。每一个胜利者都有一个开头，勇于开头，才能找到胜利的路。建议大家能够乐观地加入创新创业方案活动中，因为，你总能收获许多，它绝不会叫你绝望的。 高校生创新创业培训心得体会范文5 受全球经济危机影响，中国在20xx年GDP增长速度保持8%都很难了，这和国家的财宝有很大关系，但是此外更重要的是，在超过10%的速度拉动下，中国每年制造出来的工作岗位，才能牵强满意数量浩大的应届

18、毕业生的需求。低1个百分比，就会造成巨大的失业/待业人数。 20xx年高校生，据估量会有700万人左右。 20xx年工作岗位，保守估量，只有150万，剩下的就是失业人数了。当然，这个数字是比较悲观的，因为从20xx年经济衰退的趋势来看，前景的确很悲观。 此外，20xx年高校生的就业形势，还要考虑到20xx年的失业人数。究竟20xx年的金融海啸，已经让许多人失业了，加上20xx年没找到工作的高校生，这些人都要同20xx年应届毕业生去抢夺那数量不多的工作岗位。所以，现在高校生就业形势特别严峻，高校生毕业就失业的可能性很大。创业成为一个不错的选择。 高校生创业就是转变就业观念，利用现有的学问、才能和

19、技术以自筹资金，技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。高校生创业普遍存在以下优势：文化水平较高，精力旺盛，对事物有较强的领悟力，自主学习学问的力量强.接受新奇事物快，思维普遍活跃，运用IT技术力量强，能够在互联网络上搜寻到很多信息，自信念较足，没有家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。 但高校生创业缺乏关于创业方面的学问 ，而目前我国高校生创新创业训练仍旧存在着很大的困难与问题。 首先，目前我国的资本市场相对落后,创业投资处于起步阶段,融资困难,很多创业方案难以付诸实践; 其次,创业文化氛围不浓,高校生创业技能欠缺。据调查,78%的北京高校在校高校生有创业意愿。其中仅有42%的学生情

20、愿接受创业课程的指导。如此低的创业率和创业胜利率,在肯定程度上对高校生的创业热忱产生了负面影响。专家指出,虽然学生的创业训练始终都在进行,学生创业的氛围距离我们设想的还有一段距离,最终能落实到行动上的创业并不多。 第三，创业训练意识薄弱，对高校生创业训练的重要性和必要性熟悉不足。由于传统训练模式的影响，学生的创新意识和创业力量的养成在很大程度上受到束缚。学生缺乏独立生存的力量，学生的自办法识和创业力量比较弱，高校生对自主创业缺乏热忱,对就业问题表现出“等、靠、要”的依靠心情。 第四，缺乏相应的师资力气。授课老师大多是学术专家出身，从书本到书本，缺乏创业经受和实践力量;没有形成权威的教材体系，已经开设高校生创业训练课程的一些高校在选择教材方面也存在很大局限性。 第五，高校生普遍缺乏资金。技术、阅历和力量.思想预备不足，创业风险意识不强，缺乏细致充分的调研，缺乏核心技术和优势力气，市场化经营运作阅历不足，资金贷款困难重重，创业带有一点盲目性。创