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文档简介

1、高品质文档2022年实习班主任工作心得3篇 作为班主任,必需要了解学生的共性特点和学习状况和思想状况,才能“因材施教”有的不矢地开展训练活动。下面是带来的实习班主任工作心得,盼望大家喜爱。 篇一:实习班主任工作心得 一年的实习班主任工作在不知不觉中过去了,转瞬间,又是一个学期的班主任工作,回首这半年来走过的路,有太多的感受和体会。概括性地说有以下几点: 一、常规,做到“四个一” 08图形图像班共有45位同学,在这本学期里,有36位同学走上了实习工作岗位。原以为最终将学生送出校内,可以省点心了,至少眼不见心不烦,但事实却并非如此。开学初,校实训处提出的“四个一”,即一天一考勤,一周一走访,一月一

2、总结,一学期一返校。在我班同学的乐观协作,组长的有效组织下,基本做到了每天考勤,就连法定的节假日也没有停止过;走访更是成为我每周必做的工作,看着工作中的他们,心里无比的傲慢,他们最终长大了;看着他们每月上交的总结,回复邮件成为我最快乐的事情,在这里可以与他们沟通,了解他们的心理动态和工作状态。在学年即将结束的时候,全班同学再次回到校内,自发组织的班会课:重温校内,畅谈抱负,让很多同学都流下了感动的泪水。 二、走访,能进一步了解学生 作为实习生的班主任,如今,不再是每天要求他们遵守校纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会,服务于社会;如何处理人际关系;利用课余时间坚持做到每周走访实习学生,并利用

3、节假日,到苍南、瑞安、乐清等地走访。走访后更多的是收获,学生对老师的信任,家长对学校的信任。走访也让我重新熟悉了这群孩子们。有些同学是子承父业,不论这份产业是否是自己喜爱的,为了家庭,悄悄的付出着;有些同学背井离乡独立一人在外,江苏、福建、更有东北沈阳,为了事业,他们坚持着;有些同学为了能学到更多的技术,不计酬劳,抛开所谓的面子,替他人打工;也有的同学已经在自己的岗位上站稳脚步,并期盼着更好的进展。 三、关心,给他们更多的盼望 实习生,现在关怀的是自己的工作是否如意,前途是否光明。作为班主任,为了学生的进展,我总是乐观收集一切聘请信息并准时联系有关学生。在我们老师的关心下,很多同学都找到了适合

4、自己的岗位,并在相应的岗位上努力着。现在还不继有学生向我求助,能不能帮他们介绍工作,我总是不厌其烦的关心。现在的我最快乐的不是学生考试成果能得高分,而是在自己的工作岗位上又有了新的进展,或有些同学又找到了更加抱负的岗位。 总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为了学生的进展为动身点,我信任,我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升,经过一年的努力,我的学生们会顺当的毕业并找到适合自己的道路。 篇二:实习班主任工作心得 10月7日至11月16日,我在湛江师范学院附属中学进行了为期42天的实习生活。在实习的六周中,我担当了高二(6)班的实习班主任。担当班主任

5、工作虽然辛苦,但是受益匪浅。下面我将实习期间担当班主任工作的状况进行一下总结。 高二(6)是理科尖子班,一开头我特别担忧自己不能胜任这个班的老师,认为他们是尖子生,而且是高二了,我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是经过一段时间的相处后,我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都特别地自觉,他们能够体会实习老师的艰辛,总把我当成姐姐来看待,除了敬重之外还多了一份亲切。和他们在一起,我学习到了许多东西。 1、了解学生,沟通沟通 作为班主任,必需要了解学生的共性特点和学习状况和思想状况,才能“因材施教”有的不矢地开展训练活动。实习期间,我乐观主动地向原班主任了解班集体的基本状况,并通

6、过语文老师的介绍初步了解学生的整体状况。在整体了解的基础上,再通过细心的观看,熟识每个学生的姓名,了解学生的共性特点和思想状况。每天提前到学校,监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修状况,确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的沟通,我了解了学生的心理问题和成果状况,并准时对他们进行心理辅导和悉心指导,引导他们乐观健康地成长。通过和学生的沟通,我的实习班主任工作开展得很好,深得学生的宠爱和原班主任的赞扬。 2、敬重学生,一视同仁 在实习期间,我和学生建立了良好的师生感情。我很敬重他们,对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成果不够好,有时也不按

7、时交作业,但是我能够发觉他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信念。学生都喜爱老师的表扬,究竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁,许多学生对我都爱戴有加,他们都喜爱向我倾吐他们的苦闷,盼望得到我的鼓舞。从学生的诉说中,我懂得了老师不但要充当指导者、领导者的身份,也要充当他们的伴侣,扮演父母的角色。要成为优秀的班主任,就要敬重学生,维护他们的人格,成为他们的良师益友。 3、主题班会 主题班会是班主任的一项重要工作。在最终一周的实习中,我和令外四位实习老师一起筹划了“我的高校,我的幻想”的主题班会。通过这次班会,学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感

8、爱好,乐观地绽开了幻想告白和幻想策划,我觉得这次主题班会是很胜利的,至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的高校奋勇前进! 一个多月的实习生活虽然短暂,但是我得到了一次全面、系统的熬炼机会。作为实习班主任,我熟悉到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心,必需为学生营造一个健康的成长环境,使学生能够健康欢乐地成长。在实习中,我也熟悉到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后肯定会努力克服自己的缺点,争取成为一名优秀的班主任。 篇三:实习班主任工作心得 我担当的是七班级五班的实习班主任。我感觉我在五班实习当班主任,我是有一些优势的。那就是在实习以前,我已经教七班级五班三个月的

9、英语课了。所以班里的学生及一些状况我还是了解的。这些都为我削减了不少的障碍。 班主任工作实习期间,基本上根据工作方案进行,日常管理坚持按时到位,与班级学生融洽相处,组织协调班级各项公共事务及活动,是班级活动有组织、有效的进行。通过这几个月的班主任实习工作,我觉得把每一节小事做好,就是不简洁。为了给学生们供应一个洁净、宁静的学习环境,我加强了教室卫生管理,组织班级成员参观并学习其他班级的卫生管理;同时,实行值日班长制度,把每天要检查的项目,如迟到,校服,值日,作业,仪容,仪表等以表格的形式固定下来,交给值日班长检查完成,再依据班干部的反馈,进行记录,每周评比出文明守纪生,最佳值日生,学习优秀生,

10、最佳进步生等。 同时,为了建设良好的班风,我在原班主 任苏老师的指导和关心下,制定了一套奖惩适当的方法。班里学生只要有一点进步,就准时鼓舞他们。当然,惩处学生时,我也留意敬重学生的独立人格,爱护学生的自信念。在班级文体活动中,活动可以产生分散力,亲密师生关系,每个学生发挥主体的乐观性。凡是学校组织的活动,班主任和我这个实习班主任都高度重视,像拔河竞赛时,我为他们查阅拔河技巧。最终,我班以第二名优异成果获胜。总之,在实习班主任期间,我注意培育学生的生活习惯,学习习惯,让他们在欢乐中成长。 训练调研和讨论方向:这是我们顶岗实习的一项重要内容,其主要是培育我们的科研力量,这是对我们老师提出的一项基本要求。他要求我们老师在将来要教,学,

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