2022年感恩主题演讲比赛策划实施方案书

1、2022年感恩主题演讲比赛策划实施方案书一、活动目的为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下：二、活动时间、地点：_月_日(星期四)下午 学校礼堂三、活动项目1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间_分钟左右，按从三(1)五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。四、评分标准本次比赛评分采用_分制：1、内容

2、思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感;(_分)2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当;(_分)3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。(_分)五、活动安排场地布置：胡_(音响) 周_(会标)评委：陈_ 龙_ 周_ 黄_照相：曾_六、奖励办法按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。篇二一、活动目的为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛，特制定

3、了详细的活动方案，具体如下：二、活动时间、地点：_月_日(星期四)下午 学校礼堂三、活动项目1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间_分钟左右，按从三(1)五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。四、评分标准本次比赛评分采用_分制：1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感;(_分)2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当;(_分)3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。(_分)五、活动安排场地布置

4、：胡_(音响) 周_(会标)评委：陈_ 龙_ 周_ 黄_照相：曾_六、奖励办法按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。篇三一、 宗旨全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。二、 原则以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱三、 目的：调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统四

5、、组织方式：由高二(3)班主办五、 参加对象：高二(3)班全体同学六、活动过程安排：1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。2、比赛时间 _月_日晚7：00(感恩节)3、比赛地点 校五楼会议室4、比赛评委老师：彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟嘉宾老师：余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓5、比赛观众 高二(3)班全体同学6、具体事项通知七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。评分标准附：评分标准如下：满分_分内 容评 分 标 准分 值演讲主题(_分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。_分主题基本鲜明，

6、联系实际一般，扣题不紧。1_分演讲形式(_分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。_分手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。_分演讲效果(_分)完全脱稿_分仪表大方得体_分有较强的感染性和教育意义_分八、比赛流程1、主题、评委、嘉宾介绍 由主持人陈铃铃、范丹雯介绍2、开幕词 由余圣观副校长致开幕词3、比赛开始4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;5、点评 彭佳顺老师6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖 并抽取_名幸运观众7、总结陈词 由嘉宾政教处周昌东主任总结8、表演 音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)注意事项：每位选手欲_月_号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处九、奖项设置1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名2、颁发奖品 由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品十、宣传工作安排：1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜2、高二(3