九年级化学：“气体的净化”知识拓展练习题(无答案)

1、九年级化学：气体的净化”知识拓展练习题（无答案）1 / 3气体的净化”知识拓展练习题一、选择题1.将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量灼热的氧化铜，再通过足量澄清石灰水，最后剩余 的气体是（）A.二氧化碳和氮气B.二氧化碳C.一氧化碳D.氮气2.将CC2、CO H2、N2的混合气体依次通过足量的澄清石灰水，灼热的氧化铜，浓硫酸（浓硫酸的作用是吸收水分），最后剩余的气体是（）A. N2B. CC2和N2C H2和N2D. CC2和CO3常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积为（）A. 80mLB. 60mLC. 40mLD. 20mL4.下

2、列气体既能用浓硫酸干燥，又能用生石灰干燥的是（）A. 02B. QOC. NHD. $05.为了从空气中得到较纯净的氮气，若采用燃烧法除去空气中的氧气，下列物质适宜的是（）A.铁粉B.碳粉C.硫粉D.氧化铜粉6.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是（）A.点燃混合气体B.将混合气体通入水中C.将混合气体通入澄清石灰水中D将混合气体通过灼热的氧化铜7.除去下列各物质中少量杂质的方法，不合理的是（）选项 物质 所含杂质除去杂质的方法ACQCO通过足量的灼热氧化铜BN2O2通过足量的灼热铜网CH2水蒸气通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶DCO2 HCl通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶A. AB. B

3、C. CD. D8.将H2、CO、CQ、N2依次通过足量下列物质：澄清石灰水、灼热的氧化铜、浓H2SC4（注：有吸水性）最终剩余的气体为（）A. N2B. N2CQC. H2CQ N2D. N2H29.为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是（）选项 物质（杂质）操作方法ACQ（CO）将气体点燃BCaO（CaCO）加足量稀盐酸、过滤CKNO3（NaCl）蒸发结晶、过滤DFeC2（CuC2）加入足量铁屑，充分反应后过滤A. AB. BC. CD. D九年级化学：气体的净化”知识拓展练习题（无答案）2 / 310.将C02、CO、H2和N2混合气体通过石灰水，灼热的氧化铜

4、（假设每个过程中发生的化学反应充分）， 冷却后留下的气体是（）14.下列物质中不能用作干燥剂的是（、填空题16.氮气是一种重要的化工原料， 密度略小于空气，难溶于水.若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气,请在图中选择必要的装置并按顺序连接： _（用字母表灣清石灰水氮氧化钠诲液17.若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、 浓硫酸和红热的铜网，将会依次除去空气中的 _ 、_和_ .18.用固体草酸（化学式为H2C2O42H2O）可以制取CO（C0难溶于水），其反应方程式为：H2C2O42H20=S=COT+CO2? +3H2O。（1）若要制得纯净干燥的CO,可将产生的气体通过下图中的两个装置，其导管口

5、的连接顺序是 _所盛药品依次是_ 、_。A. N2B. CQ和N2C. CO和CO2D. N2和H11.某集气瓶中氮气和氧气的混合气体,A.木炭欧丝现欲除去氧气而得到纯净的氮气,（红磷应选用下列最佳试剂是蜡烛12.某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体, 用的可燃物是（）采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采A.硫磺（铁13.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（）C.澄清石灰水A.点燃B.炽热的炭层D.灼热的氧化铁A.生石灰B浓硫酸15.将CO C02、H2，HCl, H2O（气）和氧化钠溶液灼热的氧化铜粉末，充分反应后的剩余气体是（C氯化钠D氢氧化钠固体N2的混合气体依次通过足量的下列物质： 浓硫酸 饱和氢A. N2、CQ、出0B. N2C. N2、HClD. N2、C02九年级化学：气体的净化”知识拓展练习题（无答案）3 / 3（2）右图所示装置用于获得均匀稳定气流。下列对其原理分析正确的是_ （填数字序号）。九年级化学：气体的净化”知识拓展练习题（无答案）4 / 31该装置也可用作暂时储存少量气体的储气装置2纯净的一氧化碳气体通过该装置纯度不会受影响3实验中的HCI气体需要稳流，可直接将该装置连入实验中4当两活塞的开启大小一致时，从丫端流出气流的大小受装置中两液面差的影响。5打开活塞时，由X端进入的不稳定气流靠漏斗内液面的升降调整