生理学实验10节

1、生理学实验10节实训一红细胞渗透脆性【实验目的】学会测定红细胞脆性的方法和配制不同浓度的NaCI溶液，根据结果分析血浆晶体渗透压对红细胞渗透脆性的影响，加深理解血浆渗透压相对恒定对维持红细胞正常形态的生理意义。【实验用品】人（兔）抗凝血、小试管及试管架、滴管、2nli吸管、l%NaCl溶液、蒸你水。【实验步骤】1 .溶液配制取小试管6支，编号排列在试管架上，按下表要求配制6种浓度的低渗盐溶液。试管编号123456l%NaCI(ml)1.301.101.000.800.700.60蒸储水0.700.901.001.201.301.40NaCI的浓度0.650.550.500.400.350.30

2、2 .使用滴管吸取制备的抗凝血，然后向每个已编号的试管内注入1滴，轻轻倾倒，将血液与NaCl溶液混匀，切忌用力振摇，静置30min.3 .观察结果根据各管混合液的颜色和混浊度的不同，判断最大脆性和最小脆性。(1)未发生溶血的试管：液体下层为混浊红色，上层为无色，表明无红细胞破裂。(2)部分溶血的试管：液体下层为混浊红色，而上层出现透明红色，表明部分红细胞已破裂，称为不完全溶血。出现不完全溶血的最大低渗盐溶液，是该血液红细胞的最小抵抗力，表示红细胞的最大脆性。(3)全部溶血的试管：液体完全变成透明红色，表明红细胞完全破裂，称为完全溶血。出现完全溶血的最大低渗溶液，为该血液红细胞的最大抵抗力，表示

3、红细胞的最小脆性。【注意事项】1 .配制不同浓度的低渗盐溶液时，小试管的口径与大小应一致。加血量要准确，向试管内加血时滴管角度应一致，以保证每管所加血量相同。每支试管只加1滴。2 .混匀时，用手指堵住试管口，轻轻倾倒12次，减少机械震动，避免人为的溶血。1 / 16生理学实验10节实验二ABO血型鉴定【实验原理与目的】血型就是红细胞膜上特异抗原的类型。在ABO血型系统中，红细胞膜上抗原分A和B两种抗原，而血清抗体分抗A和抗B两种抗体。A抗原加抗A抗体或B抗原加抗B抗体，则产生凝集现象。血型鉴定是将受试者的红细胞加入抗A标准血清（含有抗A抗体）与抗B标准血清（含有抗B抗体）中，z观察有无凝集现象

4、,从而测知受试者红细胞膜上有无A或/和B抗原。在ABO血型系统，根据红细胞膜上是否含A、B抗原而分为A、B、AB、O四型。ABO血型中的抗原和抗体血型红细胞膜上所含的抗原血清中所含的抗体O无A和B抗A和抗BAA抗BBB抗AABA和B无抗A和抗B【实验对象】人体（学生自愿者）。【实验器材和药品】1 .仪器显微镜，离心机。2 .器械采血针，消毒注射器，双凹玻片，竹签，棉球，蜡笔。3 .药品抗A标准血清，抗B标准血清，生理盐水，75%酒精，碘酒。【实验步骤和观察指标】1.玻片法（1）取双凹玻片一块，用干净纱布轻拭使之洁净，在玻片两端用蜡笔标明A及B,并分别各滴入A及B标准血清一滴。生理学实验10节（

5、2）消毒采血时应注意先用75%酒精消毒指尖或耳垂。3 / 16生理学实验10节（3）采血从指尖或耳垂取血一滴，各滴一滴于玻片两端的血清上，注意勿使滴管与血清相接触。（4）竹签两头分别混合，搅匀。（5）1030min后观察结果。如有凝集反应可见到呈红色点状或小片状凝集块浮起。先用肉眼看有无凝集现象,肉眼不易分辨时，则在低倍显微镜下观察，如有凝集反应，可见红细胞聚集成团。（6）判断血型根据被试者红细胞是否被A,B型标准血清所凝集，判断其血型。玻片法鉴定ABO血型【注意事项】1 .抗A及B标准血清绝对不能相混，所用滴管上贴橡皮膏标明A及B、红细胞悬液滴管头不能接触标准血清液面，竹签一端去混匀一侧就不

6、能去接触另一侧。【思考题】2 .在无标准血清情况下已如某人为A或B型，能否用其血去检查未知血型？如何作？3 .红细胞凝固、凝集、聚集三者有何不同？专业班级：姓名：座号：成绩:3 / 16生理学实验10节实验四人体心电图描记【目的要求】1 .学习应用生理记录仪记录人体心电图。2 .学习并掌握心电图的记录方法。【基本原理】心脏在收缩之前，首先发生电位变化。心电变化由心脏的起搏点一一窦房结开始,经传导系统至心室，最后到达心肌，引起肌肉的收缩。心脏兴奋活动的综合性电位变化可通过体液传播到人体的表面，经体表电极引导并放大而成的波形为心电图。心电图可以反映心脏综合性电位变化的发生、传导和消失过程。【实验器

7、材】心电图机或计算器采集系统、电极夹、诊断床、导电糊（或生理盐水）、酒精棉球。【方法与步骤】1. 受试者安静平卧或取坐式，摘下眼镜、手表、手机等微型电器，全身肌肉放松。2. 按要求将心电图机面板上各控制按钮置于适当位置。在心电图机妥善接地后接通电源。3. 安放电极将准备安放电极的部位先用酒精棉球脱脂，再涂上导电糊（或用生理盐水擦湿），以减少皮肤电阻。电极夹应安放在肌肉较少的部位，一般两臂应在腕关节上方（屈侧）约3cm处，两腿应在小腿上方约3cm处。4. 连接导联线按所用心电图机的规定，正确连接导联线。一般以5种不同颜色的导联线插头与身体相应部位的电极连接，上肢导联线颜色“左黄、右红；下肢导联线

8、颜色：左绿、右黑；胸部导联线颜色：白色。常用胸部电极的位置有六个。5. 调节基线调节装置，使基线位于适当位置。# / 16生理学实验10节6. 输入标准电压5 / 16生理学实验10节打开输入开关，调好心电图机的工作状态，并输入标准电压(lmV=10mm)o7. 记录心电图检查基线平稳、无肌电干扰和市电干扰后，即可按所用心电图机的操作方法依次记录肢体导联I、II、III、aVR、aVL.aVF,胸前导联VI、V2、V3等9个导联的心电图，同时记录标准电压。8. 记录完毕后取下记录纸，受试者姓名、年龄、性别及实验时间。如记录纸上未打印出导联则需记下导联。9. 测量II等导联的P波、R波、T波振幅

9、，PR、QT间期。【实验结果】剪贴心电图记录，注明导联和各波名称【讨论分析】1. 说明心电图各波的生理意义。2. 按心电图计算心率，观察节律是否规则，属何种心律？并测量11导联的P波、R波、T波振幅，PR、QT间期专业班级：姓名：座号：成绩:5 / 16生理学实验10节人体心电图的描记操作评分标准2020学年第学期座号:专业班级：学生姓名:项目考核内容与标准标准分得分备注职业素养（5分）衣帽整洁，仪表端庄报告班级、姓名、座号举止稳重，尊重被检查者语言清晰，态度和漓1112熟悉心电图机的结构（10分）熟悉电源线、地线、导联线熟悉心电图机控制面板上各种开关的功能28描记准备（55分）心电图机准备（

10、5分）连接电源线连接地线连接导联线打开电源开关，预热1112受试者姿势和位置（10分）体位正确，询问舒适度放松肢体，解上衣，注意保暖和遮挡裸露左右两手腕和两足踝334电极安置（30分）皮肤处理正确电膏涂放电极处皮肤安放常规12导联心电图电极2424定标（10分）检查心电图机的各旋钮（按钮）功能校正心电图机放大倍数选择常用走纸速度442描记（10分）变换导联时能正确关闭输入开关，再转动导联选择旋能正确描记标准肢体II导联55记录（10分）记录纸注明日期与姓名标明导联55描记完毕整理工作（10分）擦净电音，协助穿好上衣，询问舒适度先切断电源，擦净电极，将各旋钮转回关的位置整理用物262成绩福建卫生

11、职业技术学院教师签名：年月日# / 16生理学实验10节实验五心音听取【目的要求】学习心音听诊的方法，识别第一心音与第二心音。【基本原理】心音是由心脏瓣膜关闭和心肌收缩引起的振动所产生的声音。用听诊器在胸壁前听诊，在每一心动周期内可以听到两个心音。【实验器材】听诊器【方法与步骤1 .受试者安静端坐，胸部裸露。2 .检查者带好听诊器，注意听诊器的耳具应与外耳道开口方向一致（向前）。以右手的食指、拇指和中指轻持听诊器胸端紧贴于受试者胸部皮肤上，仔细听取心音,注意区分两心音。-5个听诊区位置二尖瓣区：位于心尖搏动最强点，乂称心尖区。肺动脉瓣区：在胸骨左缘第2肋间。主动脉瓣区：在胸骨右缘第2肋间。主动

12、脉瓣第二听诊区：在胸骨左缘第3肋间。三尖瓣区：在胸骨下端左缘，即胸骨左缘第4、5肋间。听诊顺序正确从二尖瓣区开始一肺动脉区一主动脉区f主动脉第二听诊区一三尖瓣区，逆时针方向。能表达心脏听诊主要内容。心率、心律、【注意事项】1 .实验室内必须保持安静，以利听诊。生理学实验10节2 .听诊器耳具应与外耳道方向一致。橡皮管不得交叉、扭结，管切勿与它物摩擦,以免发生摩擦音影响听诊。3 .如呼吸音影响听诊，可令受试者暂停呼吸片刻。专业班级：姓名：座号：成绩:9 / 16生理学实验10节实验六人体动脉血压的测量【目的要求】1 .学习并掌握人体间接测压法的原理和方法。2 .观察在正常情况下，某些因素对动脉血

13、压的影响。【基本原理】测定人体动脉血压最常用的方法是间接测压法，是使用血压计在动脉外加压,根据血管音的变化来测量动脉血压的。【实验器材】血压计、听诊器。【方法与步骤】1 .受试者脱左臂衣袖,静坐5min02 .松开打气球上的螺丝，将压脉带内的空气完全放出，再将螺丝扭紧。3 .将压脉带裹于左上臂，其下缘应在肘关节上约3cm处,松紧应适宜。受试者手掌向上平放于台上，压脉带应与心脏同一水平。4 .在肘窝部找到动脉搏动处，左手持听诊器的胸具置于其上。注意：不可用力下压。5 .听取血管音变化右手持打气球，向压脉带打气加压，此时注意倾听声音变化，在声音消失后再加压30mmHg生理学实验10节,然后扭开打气

14、球之螺丝，缓慢放气(切勿过快)，此时可听到血管音的一系列变化，声音从无到有，由低而高，而后突然变低，最后完全消失。然后扭紧打气球螺丝继续打气加压，反复听取声音变化23次。6 .测量动脉血压重复上一操作，同时注意检压计之水银柱和声音变化。在徐徐放气减压时，第一次听到血管音的水银柱高度即代表收缩压。在血管音突然由强变弱时的水银柱高度即代表舒张压，记下测定数值后，将压脉带内的空气放尽，使压力降至零。7 .体位对血压的影响体位改变反映重力对血液的影响发生变化，通过对血压的调节，保持适宜的器官血流量。(1)受试者仰卧于实验台上，休息5min后测量其血压。(2)受试者取立正姿势15min,其间每隔5min

15、测量血压一次。8 .运动对血压的影响让受试者作原地蹲起运动，Imin内完成30次，共做2min。运动后立即坐下，30s测量血压一次，直至血压恢复正常。【注意事项】1 .测压时室内须保持安静，以利听诊。2 .戴听诊器时，务使耳具的弯曲方向与外耳道一致，即接耳的弯曲端向前3 .压脉带裹绕要松紧适宜，并与心脏同一水平。4 .重复测压时，须将压脉带内空气放尽，使压力降至零位，而后再加压测量。【实验结果】1 .收缩压舒张压专业班级：姓名：座号：成绩:生理学实验10节人体动脉血压测量操作评分标准2020学年第学期专业班级:学生姓名:座号:项目考核内容与标准标准分得分备注职业素养（5分）衣帽整洁，仪表端庄，

16、举止稳重报告班级、姓名、座号语言清晰，态度和通212热悉血压计和心诊器的结构（10分）血压计结构（9分）熟悉血压计的三个组成部分熟悉玻璃检压计刻度的表示值熟悉汞槽开关、气门开关的功能144听诊器结构（1分）区分耳器和胸踹1测量准备（40）受试者姿势和位置（10分）暴露侧上臂（注意保暖）、伸肘、手掌向上体位正确、前臂与心脏处于同,水平55预备血压计（20分）袖带位置适宜袖带松紧度适宜熟练使用气门开关适时打开汞槽开关5555侦备听诊错（10分）胸器放置位置正确耳器放置位置正确55测量(35)测量收缩压（15分）充气至动脉搏动音消失，再升高20mmHg徐徐放气，听搏动音，看刻度，汞柱缓慢下降速度适宜

17、正确读取收缩压数值555测量舒张压（10分）继续缓慢放气，听搏动音，看刻度，汞柱缓慢下降速度适宜正确读取舒张压数值55重测量（5分）测量前放余气，水银柱回至零刻度5记录（5分）正确记录血压数值5测量完毕整理血压计（10分）放余气，解袖带，协助穿好上衣妥当收放血压计内物件水银回贮槽，关闭汞槽开关244成绩教师签名:年月日福建卫生职业技术学院13 / 16生理学实验10节实训七肺功能的测定【实验目的】本实验目的和任务是学会测定肺活量、时间肺活量的测定方法。【实验用品】ST-75肺功能测定仪、75舟酒精棉球、一次性吹嘴。【实验步骤】1 .准备：（1）依次连接外部传感器、橡胶锥形管、纸垫（注：纸垫插入

18、的1.5cm2cm深）。（2）接接电源，按下电源开关，进入工作状态。<3）学会肺活量（VC）测量的呼吸方法正常吸呼3-4次，听到嘀声后，用力吸足气，然后用力呼出，再吸一大口气。操作的原则：先吸后呼；用力匀速吸或呼，不用快速，但必须用力。（4）学会用力肺活量（FVC）测量的呼吸方法正常吸呼2次，听到嘀声后，用力吸足气,然后快速用力呼出，必须快速，而且用力。再吸一大口气。操作的原则：先吸后呼：呼气时，不仅要用力而且要快速。2 .测量VC（肺活量）的方法：（1）先按START（开始）键进入VC测量屏。（2）再拿起传感器，纸接嘴约1公分左右放入口中，用唇包紧，夹上鼻夹，按呼吸方法开始呼吸。呼吸完后，先把纸接嘴从口中取出，再按STOP（停止）键停止测量。（3）如果做完第一次测量，可按START键开始第二次及第三次测量。学生可以做多次测量,如进行3次以上的测量时，如后而的测量数值高的话，仪器会自动用这次高的数值替代前而测量数值最不好的一次。在仪器屏幕上会显示三次的测量值。（4）测量完后，查看VC测量数据，先按（t）（I）键移动选择框选择要查看的数据，再按EXT键即可。查看时，按（t）（I）键可循环查看