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文档简介
1、电与热安全用电教案教学目标一、知识与技能1、知道电能,电流的热效应,焦耳定律,电热利用和防止,知道电流的热效应与那些因素有关。2、知道和理解家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。3、知道家庭电路的组成部分,了解电能表和保险装置的作用。4、了解火线、零线,了解试电笔的使用,知道安全用电原则,了解触电急救的方法和节约用电的意识。5、会用欧姆定律说明安全用电的道理。二、过程与方法1、通过以学案的形式,让学生自己复习和巩固电与热、家庭用电、安全用电的知识点。2、通过讲解焦耳如何努力发现焦耳定律以此加强学生的兴趣,让学生从被动学习转变为主动学习。3、以实际生活用电家庭用电的角度来学习课本知识,增加学生对
2、生活的物理现象的观察,反思、以及如何将书本的知识与生活现象相结合,在生活中运用自己所学。4、让学生自己演习触电急救,加强学生的安全意识和平时良好的用电习惯。三、情感态度与价值观1、学习焦耳定律,了解焦耳事迹,培养学生爱物理、能吃苦、能坚持、爱创新等物理精神。2、让学生学习安全用电等知识,培养学生养成一个防微杜渐、从小事防止安全隐患的习惯。3、通过学习家庭用电,保险丝等知识锻炼学生在生活中的动手能力,能够解决实际生活中出现的一些小的电路问题。重点与难点一、教学重点焦耳定律的运用,以及其含义的理解;保险丝的工作原理,以及额定电流的计算,如何选用保险丝的额定电流;触电的急救及安全用电及安全用电原则。
3、二、教学难点焦耳定律在解题过程中如何用;如何根据实际情况选用多大的额定电流的保险丝;家庭电路的连接。教具测电笔教学过程一、复习旧课1、上节课复习了电功率,知道电功率和电流、电压之间的关系电功率等于(电压乘以电流)2、额定电压为(用电器正常工作时的电压)额定功率时(用电器在额定电压下的功率)实际电压(用电器实际工作的电压)实际功率(用电器实际工作的功率)当实际电压等于额定电压是实际功率等于额定功率,当实际电压下于额定电压时,实际功率小于额定功率,当用电器的实际电压大于额定电压时,实际功率大于额定功率。3、测量小灯泡的的电功率;测量小灯泡的电功率与测量小灯泡的电阻是差不多的。都是将电源、开关、滑动
4、变阻器、电流表、小灯泡串联,电流表与小灯泡并联;(连接电路是开关处于断开,滑动变阻器位于最大阻值处,电流表和电压表的电流从正接线柱流入,从负接线柱流出)最后测量小灯泡的电阻使用公式R=UI,测量小灯泡的电功率用公式P=UI.二、引入新课我们在生活中知道用电器工作时间过久时,就会有点烫,比如电脑,有排风扇就是为了散热;电视机、电动机等,都会有热量产生。虽然这些不是点饭锅、电热毯、电炉等发热用电器但都会产热,也就是电流通过导体就会产生热量。那么电流通过导体产生的热量跟什么因素有关、产生多少热量呢?下面我们就来看看。三、电与热1、焦耳定律大家都知道能量的单位J吧!能量的单位焦耳是以英国物理学家焦耳(
5、1818-1899)命名的,焦耳一声致力于实验研究,他用近40年时间研究热和功的关系,根据所测电流通过电阻放出当热量,提出了焦耳定律。通过演示实验,我们知道,在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。焦耳做了大量的实验,与1840年最先精确的确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系。焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。表的式Q=I*IRt对焦耳定律的理解:Q是电流通过导体产生的热量,电流是通过该导体的电流,电阻是该导体的电阻;并且是电流的二次方成正比。(在纯热电路中可以用公式Q=UIt)例:
6、某电热壶铭牌上标有“220V000W的字样,当其正常工作时,把质量为2kg,温度为30c的水加热到80C,用时10min(C=4.210J/(kg.C)加热过程中,水吸收的热量是J,电热壶烧水的效率是解析:水吸收的热量Q=cmt=4200>2><80-30)J=420000J饮水机消耗的电能W=Pt=1000W600s=600000J饮水机的加热效率y=QWX100%=70%2、电热的应用和防止利用通电导体会产生热量,可以制作电饭锅、电热毯、电热水器,电炉的加热用电器(由于这些用电器都是纯电阻用电器,根据公式及其变换式可以知道电阻越小其产生的热量越大)通电导体都会产生热量,我
7、们有很多用电器是不需要热量,甚至不能在高温下工作的,比如电脑,温度过高会影响电脑正常工作,所以很多用电器我们比希望它发热的。所有的有电流通过的导体都会产生热量,那么怎么来防止电热呢?以电视机为例,电视机的后盖有很多孔,就是为了通风散热,使用时一定要将防止沙尘的罩布拿开;还有电脑运行时温度升高,需要用微型风扇及时散热。过多电热如果不及时散失,会产生许多安全隐患。四、家庭用电1、家庭用电的组成大家的家里的电路就是家庭用电,大家想一想家里的电路有哪些组成的?学生回答首先每一个家庭都有一个电能表;然后是保险盒;每个家庭里都有开关,插座、用电器等。所以家庭电路的组成:电能表、保险盒、开关、插座、用电器等
8、。2、家庭电路的连接例:将右图用笔画线表示导线连接电路。用电器与插座并联,开关与用电器串联,开关和保险盒要装在火线上3、保险丝保险丝的作用是当电路中电流过大时切断电路,其材料是用电阻大熔点低的材料制成,保险丝的额定电流应等于或稍大于电路正常工作时的电流。问:为什么保险丝要用电阻大熔点低的材料制成?学生答:(因为焦耳定律,R越大产生的热量就越大,熔点低、产生一定热量就会熔断,因此就可以保护电路,反正危险的产生)4、测电笔测电笔用来辨别火线和零线。示范测电笔的用法、结论、现象。5、插座有金素外壳的用电器要使用三孔插座。万一用电器的外壳和电源的火线之间的绝缘体损坏。使外壳带电。电流就会流入大地不至人
9、造成伤害(解释:人有电阻,外壳与地接触,人就短路。)(与水有关的用电器也要三孔插座)五、安全用电1、家庭电路中电流过大的原因短路和用电器总功率过大(功率过大的用电器不要同时使用,从节约等角度不要买过大功率的用电器)2、触电:人体直接接触或间接接触火线,当发生触电时,要先切断电源再急救。(切记不要不要直接去拉被触电人)(让两位学生演示触电急救)3、安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体(低压带电体不要用手等去接触,远离高压带电体)例:关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.家庭电路中熔丝熔断了,一定是发生了短路B.家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率C.家庭电路中的熔丝可以用铁丝代替D.家庭用电器的金属外壳应该用导线接地解析:熔丝熔断可能短路,也可能是家用电器总功率超过保险丝的额定功率;家用电表的示数显示的是消耗的总电能;熔丝要选择电阻大、熔点低的材料而不能用铁丝代替,因为熔丝必须在电流过大时能熔断;为防止家用电器漏电,金属外壳要接地(答案:D)六、本堂总结焦耳定律家庭电路安全用电七、课后作业母题探究八、板书设计第11课时电与热安全用电一、电
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