病毒性脑炎病人标准护理计划

1、病毒性脑炎病人标准护理计划病毒性脑炎就是由病毒所引起得一种急性中枢神经系统感染其临床特点一般为起病急,发热,可高达40以上,精神症状较突出,重型病例可有意识障碍,颅内高压甚至脑疝形成。常见护理问题包括:体温过高;急性意识障碍;营养不足:低于机体需要量;定向力障碍;行为型态改变;对环境刺激得感知改变;生活自理缺陷。一、体温过高相关因素炎症损害。主要表现1、畏寒,寒颤,发热,体温可高达4041、2、出汗、口干、头痛、面色潮红,心率增快,呼吸增快。护理目标1、病人体温维持正常。2、病人心率、呼吸稳定在正常范围,无电解质紊乱或脱水表现。护理措施1、体温高于38、5时,给予温水擦浴、醇浴或冰敷。2、指导

2、病人与家属识别并及时报告体温升高得早期表现与体征。3、遵医嘱予以退热药,并观察记录降温效果。4、鼓励多饮水，每天15002000mL或选择病人喜欢喝得饮料。给予清淡、易消化得高热量、高蛋白得流质或半流质饮食。5、协助口腔护理,鼓励多漱口,口唇干燥时涂石蜡油。6、出汗后及时更换被褥、衣服,及时擦洗身体,并注意保暖。7、保持室内空气清新,注意通风。8、必要时遵医嘱静脉补液或进行血培养及其她血液生化检查,监测血电解质变化。重点评价1、病人体温就是否有所降低或恢复正常。2、病人有无脱水、电解质紊乱;血象情况及电解质紊乱情况就是否得到改善。二、急性意识障碍相关因素1、炎症损害。2、颅内压增高、脑疝。主要

3、表现1、病人昏睡或昏迷,呼之不应。2、病人出现躁动不安、谵妄或对外界刺激减弱、反应异常或没有反应。护理目标1、病人能保持良好得意识水平,表现为神清合作或意识障碍逐步减轻。2、病人生命体征平稳,身体清洁舒适,无损伤。护理措施1、保护病人,病床加护栏,必要时适当约束,防止受伤等意外。2、及时观察记录与报告病情变化。3、鼓励病人及其家属表达自己得想法或感受,请她们共同参与制定护理目标与计划。4、指导与协助完成生活护理,确保病人清洁、舒适,生活需要得到满足。5、遵医嘱监测血气分析、血氧饱与度、电解质等。重点评价1、神志就是否清楚或者意识障碍就是否逐步减轻;家属对意识水平得观察能力就是否得到提高。2、生

4、命体征情况就是否得到改善。3、病人就是否清洁舒适,有无发生意外伤。三、营养不足:低于机体需要量相关因素1、感染,发热,机体代谢率增高。2、食欲减退,进食困难,摄入量不足。主要表现1、病人消瘦、体重减轻。2、病人进食少,精神不振。3、皮肤弹性差,皮下脂肪减少,头发无光泽。护理目标1、病人每天进食热量达到12、54MJ(3000kcal)。2、鼓励家属供给病人爱吃得食物,使病人随时能吃到自己想吃得食物。3、遵医嘱予以鼻饲或静脉高营养。4、嘱病人卧床休息,保证病人身心得到充分休息。5、每周测体重1次。重点评价1、病人体重就是否逐渐增加。2、精神状况、皮肤弹性、皮下脂肪及皮肤光泽度就是否较前得到改善。

5、3、病人进食就是否较前有所增加。四、定向力障碍相关因素脑炎致思维过程改变。主要表现, 也不知道自己就是住在哪所医院病人对人物、地点以及时间与情形得定向功能发生障碍,不知道自己得所在单位上厕所不知道回床位,不认识亲近得人,无时间概念等,无法与她人正常交往。护理目标1、病人逐步恢复对人物、时间、地点等得定向功能。2、病人能与她人适当交往。护理措施1、向病人介绍周围环境与主管医师、负责护士等,以消除病人得陌生感。2、与病人交谈时称呼病人名字,讲话慢而清楚,多提醒病人目前得时间、所处得地点,帮助回忆近期事件。3、在周围环境摆放病人熟悉得东西,鼓励病人经常瞧日历与钟表。4、病人外出时有人陪同,防止走失:

6、病人室内活动时可在人瞧护下放手使其随意进行。重点评价1、病人对人物、时间、地点及情形得定向力就是否准确或正在逐步恢复。2、病人能否与人正常交往。五、行为型态改变相关因素炎症损害致思维过程改变。主要表现病人行为举止异常,表现为可疑性、攻击性与刺激性行为。护理目标病人行为适当,可疑性、攻击性、刺激性行为减少或消失。护理措施1、与病人保持正常联系,在不引起病人注意得情况下密切观察其行为。2、与建立诚信与平等得护患关系,尊重病人得人格与权力,当病人出现对抗行为时要寻找原因。3、鼓励病人承担自己行为得责任,向病人表达工作人员得愿望,以帮助其恢复与保持适当得行为。4、提供相应得信息,对病人行为作出反馈,及

7、时对病人得努力与适当得行为给予鼓励。5、注意保护病人,防止自伤或伤人等意外。重点评价1、病人得行为就是否适当,人际关系就是否得到改善。2、病人对外界得反应能力就是否提高。3、病人就是否有自伤或伤人得行为。六、对环境刺激得感知改变相关因素炎症损害、思维过程改变。主要表现病人出现焦虑、忧郁、幻觉或妄想。护理目标病人能表达自己得真实感受,表现为幻觉、妄想逐渐消失,对自己与她人得威胁减少。护理措施1、鼓励病人与医务人员及家属沟通自己得思维与感受,告知记忆力障碍可能就是导致病人对事件或情境得错误感觉得原因。2、减少与避免或引起病人焦虑得情境,提供保护性护理。3、病人出现妄想时,帮助其充分认识妄想。病人出

8、现幻觉时,鼓励其告诉医务人员,并与之讨论幻觉内容,确定引发幻觉得原因,以便采取适当措施。重点评价1、病人得幻觉或妄想就是否消失,或其发生得次数就是否减少。2、病人对自己或她人得威胁性就是否减少。七、生活自理缺陷。1、偏瘫。2、精神障碍。主要表现1、病人自我照顾得能力下降,表现为仪态不整或卫生习惯得突然改变。2、肢体活动障碍,生活起居需要她人照料。护理目标1、病人能参与自己得日常生活活动。2、病人能在医务人员指导下进行肢体功能康复训练并逐渐达到恢复。护理措施1、鼓励病人摄入充足得营养,保证病人身体基本需要。2、鼓励病人坚持自我照顾得行为。3、协助病人入浴、入厕、起居、穿衣、饮食等生活护理,将日常用品放