六年级数学第二学期期中试卷分析

1、六年级数学第二学期期中试卷分析本次数学段考的试卷掩盖面广，难度适中，标题类型多样，各种常识的份额合理，契合课程标准的恳求及教材的编列目的。是一份不错的期中测试卷，能比较如实地反映出学生的理论数学常识的把握情况。从试卷内容来看，试卷有根底常识，根本技能，归纳使用三部分组成。主要有填空、判别、挑选、核算和处理问题等题型。试题中第四大题的核算题，包罗了口算、解份额和简洁算法等题型，从异样视点考察、训练了学生的核算才干。一、根本情况：参阅人数502人，高分98分，最低分9分。从整体成果来看，觉得不太令人满意。显着是优中生少，差生多一些，这是均匀分不高的主要缘由，我以为要想进步均匀分班级必须有成果相对安

2、稳的优生，还还要进步中差生的成果，包管两端都要上，这样才干包管及格率和均匀分占优势位置。二、试卷剖析：1、填空题26分：这一大题共13个小题，侧重考察了学生对圆柱、圆锥和比、份额的把握情况。第1小题有单个同学粗枝大叶，忘掉写单位;失分较多的题主要是第12小题“一个袋子里有红 、白、蓝三种色彩的球各10个,至少拿出 个球才干包管有3个色彩的球是同色。;第13小题“六一节有某游乐园门票单价每张5元，一次采办30张票，每张少1元的优惠，当人数少于30时,至少有 人一同采办30张票才合算.有学生填24人，有些不填.2 、判别题。5分：此题共有5小题，比较详细地考察了学生简单发生混杂或发生过错的关联、附

3、近、相似的问题。但有些学生知道不敷明晰，构成失分。3、挑选题。14分此题打得较好的是第3 、4、5小题;失分较多的是第1、2小题。学生对负数比较陌生.4、核算题。28分这一大题共4个小题。第1小题直接写得数答得较好，得分最多;第2小题有单个同学不会简洁核算，学生对运算定律和性质把握的欠好.第3小题解份额 有的学生做错，缘由核算才干差。在数轴上说明下面各数, 此题学生们答得好，少量标错。5、 处理问题。27分：此题共六小题，都是经过学生审题，理解题意，搞清条件和问题，使用所学常识处理问题。这样就把所学常识与平常生计中的理论问题结合起来，使学生知道数学与本人身边的理论生计的联络。第一和第五题都失分

4、较为严峻，究其缘由，一部分学生是审题较为大意，求压路面积求成体积。还有一部分同学那么是不可以灵敏运用学过的常识来处理一些理论问题。总归，这份试卷，表现了小学六年级数学下册的常识点及常识网的考察，还也根据小学生的年龄特征，在各类题型中注重了由易到难，使学生在兴奋中作答。试卷的容量、难度比较适度，起到了考察学生的根底常识和根本技能的效果，特别是它把数学与现实生计中的理论问题结合起来，使学生知道到学习数学的重要性，然后鼓励学生活泼学习。三、存在的问题：经过这次考察，发现了学生学习上存在有一些问题。有一些学生不会核算，对份额概念没有完全理解，不敷娴熟，不能很好的运用，构成失分多。四、改善方法1、继续加

5、强学习习气和自动学习才干的培育。2、加强数学常识与现实生计的联络，注重常识构成进程与才干开展侧重。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。3、让学生使用所学的常识来处理理论问题，要注重学生理论才干的培育。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读

6、一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。4、从学生答题中呈现的有些过错，在教育中要面向整体，供认异样，对症下药，分层教育，描绘的发问和操练要满意异样层次学生的求知愿望。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家