示范性幼儿园教育督导评估评分细则

1、示范性幼儿园教育督导评估评分细则A级指B级指C级指评估标准满分等级、分值优秀良好合格不合格标标标1.00.890.790.6以下0.90.80.61.认真贯彻执行国家有关法规，按照幼儿园工作规程、幼C1儿园管理条例及幼儿园教育指导纲要实施幼儿教育。（1全面分）2211.711.511.11贯彻2.幼儿园办园思想正确，有详实的办园章程和切实可行的分1.81.61.20方针幼儿园发展规划，并能严格按照章程和规划处理幼儿园的相关事宜。（1分）A1力、B1力、1.采取依法治教的原则，办园行为符合国家、省、市的规定与要求。严格执行幼儿园准入制度，幼儿园必须取得办园许可证并到相关部门办理登记手续。（1分）

2、C2依法治2.严格控制班额，无违法乱纪的办园行为和乱收费现象。（1分）44.013.513.112.31园园分VVVV方思教3.幼儿园教材的选用要符合教育部门和相关部门的规定，征订3.63.22.40向想渠道规范，使用正版教材；（1分）994.严禁在园内开设“学前班”和以赢利为目的的“特色班”和“兴趣分分班”。（1分）C3因材施教保教摆脱“保姆式”教育模式，防止“应试教育”的消极因素向幼儿教育延伸，坚决纠正幼儿园教育教学的随意性和“小学化”现象，禁22.0I1.7I1.5I1.1I止在幼儿园从事违背教育规律的试验和活动。遵循幼儿身心发展的特点，坚持因材施教、保教并重的原则。（2分）分1.81.

3、61.20C4办用皓幼儿园有计划地进行教育教学改革，大胆创新，形成较稳定的11.0I0.89I0.79I0.6I办园特色，被社会、家长、其他幼儿园认可。（1分）分0.80.6色0.90C5园1.园址安全，园舍建筑坚固、安全、卫生、适用；日照充分，空气新鲜，远离污染源。（0.5分）址及2.占地面积生均不少于14m2o（0.5分）33.0I2.6I2.3I1.7IA2办占地3.建筑面积生均不少于9m2；园内无危房。（1分）分2.72.41.80B24.绿化面积园内不低于占地面积的40%生均不低于2m2o（1园园分）舍用地7分条1.每班活动室面积不少于54浸室小少于60m2（两室共件用的不少于90i

4、tf）；每班配有盥洗室、厕所、储藏室等。（1分）21.5C62.园有科学探索室、儿童图书馆（室）、电化（多媒体）室、分教育用房手，制作室等专用活动室；音女活动室面枳/、少于120肝。（1分）3分3.02.62.31.72.72.41.803.有独立传达室、保健室（含隔离室）、教师办公室、图书资料室、保管室、家长接待室、会议室以及与办园规模相适应的各类用房等，寄宿制幼儿园还要有浴室和洗衣房等配套用房。11分）A级指B级指C级指评估标准满分等级、分值优秀良好合格不合格标标标1.010.8910.7910.60.90.80.6以下B2园舍用地7分C7户外场地设施1.幼儿户外活动场地生均不少于4m2,

5、后草坪、沙地，30米直跑道、嬉水池、攀爬墙、饲养场（角）、种植园地。（0.5分）1分1.00.890.790.62.各类场地布局合理，分区功能明确，场地上无危险和污染物，利于幼儿自主活动。（0.5分）0.90.80.601.各班有符合幼儿身高的配套桌椅，有开放式玩具橱、图书架、C8钢琴、电视机、录音机。（0.5分）室内设备2.活动室和寝室有良好的照明、通风及防寒降温设备。（0.5分）2分2.01.71.51.13.园有现代化的办公设备。（0.5分）1.81.61.204.园有防火、防盗设施；（0.5分）C9室外1.有满足幼儿各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具。室外大型玩具数量与班级

6、数之比为1:1;（0.5分）1.51.51.31.10.81111A2办设备2.有满足12岁幼儿在南大活动的户外场地和设施。（0.5分）分V1.4V1.2V0.9V03.各种设施、设备安全、卫生，方便幼儿使用。（0.5分）园条1.按国家教育部关于幼儿园教、玩具配备目录配齐、配足教、件B3设玩具。（0.5分）21.5分C10教育教学2.有足够数量与本园课程相配套的能够满足幼儿需要的教具、2.01.71.51.1施学具及操作材料（含自制）。（0.5分）2设资料3.幼儿图书生均10册以上（不含课程用书），图书种类丰富，分1.81.61.20备内容健康，幼儿适用。（0.5分）8.5分4.教工图书（石脊

7、突教目、教子经百书）人均20本以上；园内订有省级以上学前教育杂志五种以上。（0.5分）C11电教设备1.园有摄像机、录放机、电脑、投影仪、幻灯机等电教设备，使用率高。（0.5分）1分1.00.890.790.62.有满足本园保教工作需要的电教资料：磁带、录相带、投影、电脑软件等，使用率高。（0.5分）0.90.80.601.每班有符合卫生要求的盥洗设备、毛巾架、茶杯箱、保温桶和净水器，每生两巾一杯（全托每生三巾一杯）。（0.5分）C122.园和班级有符合卫生要求、使用方便的消毒设备。（0.5分）22.01.71.51.1卫生11113.保健室配有医药柜、儿童病床、身局体重测量及视力检查设分V1

8、.8V1.6V1.2V0设备,，自吊用医疗槌械和吊用约口口，41流水设备。（0.5为）4.厨房设施完备，有熟食间，做到生熟分开。炊具用具、餐具卫生，便于冲洗、消毒。（0.5分）等级、分值ABC优良合不级指级指级指评估标准满分秀好格合格标标标1.00.890.790.6以下0.90.80.6C13经费保证经费由举办者依法筹措，保证幼儿园有必需的办园资金及稳定22.0I1.7I1.5I1.1I的经费来源，维持正常运行和进一步改善办园条件。（2分）分1.81.61.202B41.保证教职工的各项政策性福利待遇落实到位，并做到逐步提办园条办高。（1分）园C142.幼儿园要依法保障教职工在评先评优、专业

9、技术职称评聘方件经费6分教工面的合法利益。（1分）44.0I3.5I3.1I2.3I21.5分待遇3.幼儿园应与教职工签定劳动合同，所聘人员的工资标准必须分3.63.22.40局十方动保障部门核7E的本年度长沙市瓯低工资标准。（1分）4.初儿四心zW力切由以队-L妈头加心闲回氏）怵加、入211Kl不险和工伤保险。（1分）C15语字按省、市规定指数配齐园级领导干部和中层干部，班子成员的0.5分0.50.39处于配备年龄结构、专业结构合理，身体健康。6班以上设正、副园长0.440.2910各1人，10班以上设正、副园长3人；（0.5分）0.450.3W0C16正、副园长具备学前教育或相关专业大专以

10、上学历，园长持证0.50.39B5任职0.510.4410.29领上岗。（0.5分）分J0.4J0R火导班资格0.450.31.班子健全、稳定，结构合埋；班子成员分，合埋，职责明确、手团结合作；班子建设有规划及措施，并认真落实。园内组织机J2.5C17构设置合理，体现精干局效原则。（0.5分）1.51.31.10.8A3分自身1.52.不断提高指导保教工作的水平，有目的、有计划地自修教育队伍9分建设科学理论，坚持参与或指导班级保教工作。园长每月下班听课不少于4次，业务副园长每月下班听课不少于12次。（0.5分）分1.41.20.903.有较强的教育意识，积极参与并指导本园的教育科研活动。（0.

11、5分）C18任职1.全体员工学历合格，达到任职要求，保健教师具有中等卫生教育及以上学历；保育员具有高中及以上学历，并受过幼儿保育专B6教职业训练100课时以上；教师具备中等以上幼儿教目（或学前教目）学历，其中50队上有相关大专学历。（1分）1.51.51.31.10.8资格分2.职工持证上岗。教师须有教师资格证、继续教育证、普通话1.41.20.90证、计算机等级证等，保健教师、保育员、会计、出纳等须持工证上岗，符合国家有关任职资格要求。（0.5分）6.51.白托每班配有两教一保，全托每班配两教三保；园内配有专分C19职保健医师；工作人员按有美规定配齐配足（教职工与幼儿比，队伍白托1:7,全托

12、1:5）。（0.5分）建设2.有培养、提高教职工的规划，措施得力；有区、县（市）级及以上骨干教师，教师队伍年龄结构合理。（0.5分）A3B6教职C19队伍建设3.有目的有计划地采取有效措施组织职工学习纲要精神，55.0I4.4I3.9I2.9数-L队伍树立新的教育理念，效果好。（0.5分）分4.54.03.0J0A级指标9分B级指标员工6.5分C级指标评估标准满分等级、分值优秀良好合格不合格1.00.90.890.80.790.60.6以下4.严格遵守国家计划生育政策，提倡晚婚晚育，无违反政策的现象。（1分）5.符合教职工职业道德及行为规范要求，无体罚或变相体罚幼儿现象。（1分）6.关心教职工

13、的思想与生活，积极为她们排忧解难。教工队伍基本稳定。（0.5分）7.抓好教师的继续教育工作，必训人员达到园内专任教师总数的10%每人每年完成60学时的培训。按国家规定标准落实教师继续教育费用。（0.5分）8.教职工终身学习和自我提高意识强，注意教育理论学习，积极开展和参与园本教研活动，并注重应用于保教实践，教师每期听课不少于15节。（0.5分）A4园务管理36.5分B7行政工作11分C20规模及班额1.规模适当，幼儿班控制在6-12个班之间，寄宿制幼儿班酌减（0.5分）1.5分1.51.41.31.21.10.90.802.每个班人数；（班额控制为）小班25人，中班30人，大班35人。（1分）

14、C21管理机制1.实行园长负责制和教职员工聘任制。（0.5分）2.5分2.52.32.22.01.91.51.402.建立教职工大会制度或园务委员会；定期召开教职工大会或职代会园务委员会，决定或通过园内重大事项，加强民主管理与监督；管理网络清晰、合理、完善，运行机制有效。（0.5分）3.充分发挥党组织的保证作用，发挥工会和群团组织在幼儿园工作中的作用。（0.5分）3.园级领导掌握并会运用科学的管理方法与手段，深入保教工作，有较强的教研教科研组织、指导能力。（0.5分）4.园长具有现代教育思想，确立素质教育观念，有较高的理论水平、政策水平，勇于改革创新，政治业务学习和民主生活会制度健全。班子团结

15、协作，作风民主，廉洁自律，关心群众，威信较局。（0.5分）C22过程管理1.目标管理（1）幼儿园制定有五年规划和近、中期规划。（0.5分）（2）有幼儿园的整体目标、部门目标和层次目标。（0.5分）（3）目标体现了教育方针的两全”，体现正确的办园思想，注重实施纲要，落实素质教育，有利于幼儿园的现代化建设，有利于形成自己的办园特色。（0.5分）A级指标B级指标C级指标评估标准满分等级、分值优秀良好合格不合格1.00.90.890.80.790.60.6以下A4园务管理36.5分B7行政工作11分C22过程管理2.规章制度（1）有健全配套的各项规章制度，并有利于调动教职工的积极性、创造性，有利于提高

16、保教质量与办园效益。（0.5分）4.5分4.54.14.03.63.52.72.60（2）园内各部门、各类人员职责明确，坚持岗位责任制。对岗位职责的完成情况有具体的考核措施。（0.5分）3.计划与总结有幼儿园工作计划和总结，各部门工作计划和总结（含学年、学期计划和总结）以及专题性工作计划和总结，并及时上报。各类计划相互衔接、整体性强，紧密围绕幼儿园总目标。（1分）4.检查、评估定期或/、定期检查、评估各部门和教职工实施计划的情况。（0.5分）5.主动接受主管部门的检查、督导和指导，并能如实汇告工作，反映情况。（0.5分）C23档案资料1.有专门的档案室、档案柜，各类档案资料齐全，管理规范。做好

17、三防工作（防虫、防霉、防损）（0.3分）1分1.00.90.890.80.790.60.602.指导教师建立幼儿个体发展档案和反映幼儿原来水平及发展过程和相关资料，督促教师对幼儿的发展作全面或专项评价。（0.4分）3.建立幼儿园保教工作及保教人员业务档案。（0.3分）C24家庭社区1.幼儿园与家庭办好家长学校，积极通过多种形式（如家访、家长会，开放日、宣传栏等）帮助家长树立正确的教育观念，指导家庭教育的正确态度和方法，改善幼儿家庭教育环境；开展特殊家庭上门指导等活动，家长工作的针对性和实效性强；重视家园共育，注意发挥家长和家长委员会在幼儿园管理及保教中的作用；家长满意率达98%以上。（0.5分

18、）1.5分1.51.41.31.21.10.90.802.幼儿园与社区积极争取社区的支持，充分利用社区的自然、社会环境和教育资源，为幼儿提供丰富的活动材料、场所及其他条件；积极服务社区。（0.5分）3.幼小衔接帮助幼儿作好入学前的社会性适应和学习适应准备；与小学建立经常的联系，使幼儿在入学前熟悉小学，并对小学生生活产生向往之情。（0.5分）C25教育常规管理1.根据纲要要求，组织教师制定班级保教工作计划，督促教师实施，指导教师做好专题总结。（0.5分）1分1.00.90.890.80.790.60.602.检查班级保教工作质量，检查、指导、帮助教师、保育员改进工作，提高保教工作水平。（0.5分

19、）A级指标B级指标C级指标评估标准满分等级、分值优秀良好合格不合格1.00.90.890.80.790.60.6以下A4园务管理36.5分B8保教工作9分C26卫生保健管理1.严格执行卫生部颁发的健康检查制度，认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察。（0.5分）8分8.07.27.16.46.34.84.7J02.食堂持有卫生许可证，食堂从业人员必须证件齐全，并持证上岗；砧板、刀具等餐具生、熟食分用。（1分）3.抓好幼儿园的食物进货渠道，所有食物必须向销售单位索取相关证件，杜绝“二尢产品”。（1分）4.严格执行卫生部颁发的卫生消毒及隔离制度，按制度要求搞好环境卫生、个人卫生，卫生工作责

20、任到人。（0.5分）5.严格执行卫生部颁发的卫生保健登记、统计制度，各类帐册、资料、档案齐全、规范、有美图表上墙。（0.5分）6.饮食营界（1）建立幼儿伙食委员会；定期开会，研究幼儿伙食问题，坚持伙委会领导下的专人负责制。（0.5分）（2）幼儿餐点符合营养标准，每季度进彳L次营养计算和分析。有泗季代量食谱，保证三餐一点（全托三餐二点），每周公布食谱，（0.5分）（3）每周制定多样化主食、副食、蔬菜合理搭配的食谱，保证按量供应；幼儿餐点做到质、形、色、味俱佳，保证幼儿进食量。（0.5分）（4）严格执行食品卫生法，执行托儿所、幼儿园卫生、保健制度中有关饮食卫生的要求，确保幼儿饮食卫生。（0.5分）

21、7.预防性消毒工作符合常规要求，药液配置方法正确。食具及环境物品表面细菌检测符合消毒卫生标准。（0.5分）8.坚持晨（午）检制度；严格执行消毒制度；实行每生两巾一杯（全托每生三巾一杯），流水洗手；完成预防接种工作，疫苗接种率为98%上；无传染病，三病矫治率100%。（1分）9.严格执行卫生部颁布的托儿所、幼儿园卫生保健制度，有教工、幼儿健康档案或手册；每年对教职工、幼儿进彳L次体检，每半年对身高、视力，每季度对体重进行测查。（0.5分）10.做好体弱儿、肥胖儿及病儿的饮食管理。（0.5分）B9教科研管理2.5分C27专人1.正副园长中有专人负责教科研工作；有适合本园实际情况的教科研组织，如专题

22、教研组、年级教研组、课题研究组等。（0.5分）0.5分0.50.450.44J0.40.390.30.29J0C28园本教研2.建立了园本教研制度，教科研制度健全。如业务学习制度、集体备课制度、课题研究制度、教科研成果交流、汇报制度及教研组活动制度等.并严格执行。（1分）2分2.01.81.71.61.51.21.103.有园本教研的工作计划，教研活动正常、规范、教研活动有记录、有总结。（1分）A级指标B级指标C级指标评估标准满分等级、分值优秀良好合格不合格1.00.90.890.80.790.60.6以下A4园务管理36.5分B10安全、后勤工作14分C29安全工作1.成立安全工作领导小组，

23、安全工作责任到人，安全及安全检查制度健全，严格执行安全防护检查、幼儿接送等制度。尢重大责任事故。（1.5分）7.5分7.56.86.76.05.94.54.402.有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，米取生动、活泼的形式，帮助幼儿掌些自我保护的知识与方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。（1分）3.一日活动中保教人员安全意识强，密切关注幼儿的安全，及时消除事故隐患。严格执行幼儿园接送制度，门卫必须经过保卫部门的培训，持证上岗，身体健康，无精神方面的疾病。（1分）4.重视对教职工、幼儿的安全教育，牢固树立和提高教职工的安全意识。幼儿园各教室和各楼梯口应贴有消防紧急疏散图，醒目的位置贴有“110”1

24、19“120“112”等遇险求救电话，并请消防人员对教职工和幼儿进行消防自救培训和实地消防演习。（1分）5.园内近三年来无触电、砸伤、烫（烧）伤、中毒、溺水、走失等重大安全责任事故。有防止幼儿烫伤、电伤、丢失等意外事故的有效措施和紧急事故处理预案。（1分）6.若有车辆接送幼儿的幼儿园，其车辆、驾驶员、运行路线、接送幼儿数均应报当地交警部门备案；并按交警部门核定的标准，无超载、违章行车。（1.5分）7.按要求配备消防设施，并及时检修和更换药粉。（0.5分）C30服务保教后勤工作人员为保教工作服务的思想明确，主动了解保教工作的需求，积极为保教工作排忧解难，做到随需随供，随坏随修。（1分）1分1.0

25、0.90.890.80.790.60.60C31财务管理1.严格执行各项财务管理制度，指导、监督会计出纳工作。财务人员持有上岗证（其身份证和上岗证复印件报主管部门备案）（1分）4分4.03.63.53.23.12.42.302.建立园内财务档案，各类账目清楚、规范。严格按物价部门审批的收费项目、标准和办法收费，无舌L收费现象。建立收费公示制度，做到亮证收费并出具财政部门统一印制的票据。（1分）3.实行财务预决算制度，定期制定经费预、决算方案；经费应首先保证教育工作的需要，专款专用，开支合理：并能每学期及时向主管部门送交财务报表。（1分）4.幼儿伙食专款专用，定期公开。幼儿食堂与教职工食堂分开。

26、幼儿园不准私立小金库。（1分）C32财产管理1.有健全的财产管理制度，园内财产有专人负责，班级财产责任到人。（0.5分）1.5分1.51.41.31.21.10.90.802.有固定资产帐目，定期清点财物，确保实物与帐目相符。捐赠财物有单独登记造册的清单，闲置物品和报废物品必须注明去向。（1分）等级、分值A级指B级指C级指评估标准满分优秀良好合格不合格标标标1.010.8910.7910.60.90.80.6以下1.充分利用班级活动室（含午睡室、走廊）的条件，为幼儿提供最大限度的自主活动空间；活动室的布置体现幼儿主体地位（充满童趣、幼儿感到舒适、方便）。（0.5分）C33活动环境2.活动室（含

27、午睡室、走廊）设有数量适宜、符合本班幼儿特点及教育目标要求的活动区（角），各活动区（角）空间安排便于幼儿各类自主活动的开展，便于教师对全体幼儿的观察。（0.5分）2分2.01.81.71.61.51.21.103.玩具、操作材料符合本班幼儿发展水平，具有较强的操作性、可变性，能较好地体现教育目标要求，种类丰富、数量充足、安全卫生：摆放位置方便幼儿取用。（0.5分）4.班级气氛宽松、和谐；师生之间、幼儿之间交往频繁，且以积极性交往为主。（0.5分）C341.认真执行幼儿园课程标准，根据幼儿的年龄特点和实际水平，设立相应的情感态度、能力及知识目标。（1分）3.0I2.6I2.3I1.7I活动2.目

28、标的设立要体现纲要精神，要明确具体，操作性强，3B目标以满足不同层次儿童的发展水平。（1分）分V2.7V2.4V1.8V0113.重视幼儿个性发展和良好行为养成，培养幼儿的劳动意识和A5保教教自我服务能力。保证幼儿体、智、德、美全面发展。育（1分）质里24分活动1.根据幼儿的年龄特点和发展水平，选择相应的活动内容。动内容难易适中，容量恰当。（0.5分）活11.5分C35活动2.活动内容符合纲要做到科学性与教育性有机结合。分）(0.522.011.711.511.11内容3.活动以游戏为主线，内容丰富，形式多样，富治童趣。分）(0.5分I1.8I1.6I1.2I04.注意养成教育，对幼儿进行情感

29、熏陶及良好行为习惯的培养。（0.5分）1.根据活动的需要提供适用、安全、卫牛、便干操作的材料：幼儿取放自由，废旧物利用好（0.5分）2.严格遵守幼儿一日牛活常规.安排合理.衔接自然（0.5分）C36活动组织3.活动形式多样，根据活动的需要，选择集体活动、小组活动、个别活动等，并做到动静交替，室内外交替，层次分明。（0.5分）3.5分3.53.23.12.82.72.12.004.洁动要时向全体，突出幼儿的王体地位，尽可能为幼儿目王活动提供机会。幼儿情绪积极、愉快、动手动脑。（1分）5.发挥教师的主导作用，教育机智和专业技能运用娴熟，互动和谐、民主。（1分）师生A级指标B级指标C级指标评估标准满

30、分等级、分值优秀良好合格不合格1.00.90.890.80.790.60.6以下A5保教24分B11教育活动11.5分C37幼儿发展1.幼儿身体健康，在集体活动中情绪安定、愉快；有良好的生活、卫生、学习行为习惯和正常心理状态。启基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。（0.5分）4分4.03.63.53.23.12.42.302.幼儿对活动有兴趣，积极参与，正确运用感官去感知事物，思维活跃，注意力集中，回答问题积极踊跃。（0.5分）3.幼儿能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能熟练、规范地

31、使用常用的劳动、学习工具（如剪刀、笔、浆糊、抹布等）及各种操作材料。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。（0.5分）4.活动中，师生情感融洽，配合默契，生生交往频繁，合作愉快。（1分）5.幼儿能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交流，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；对他人有爱心和信任感，有自主意识和同他人合作的态度。爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。（0.5分）6.幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话。（0.5分）7.幼儿喜欢幼儿园，积极参与各项活动，对周围事物和自然环境感兴趣，有探索的愿望和初步解决问题的能力。能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到教学的重要和乐趣；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（0.5分）B12生活保健5.5分C38作息制度1.生活作息安排符合幼儿身心特点、季节特点，体现教育的要求，且执行严格。（1分）1.5分1.51.41.31.21.10.90.802.一日之中，两餐间隔时间/、少于三小时半，幼儿户外活动（正常情况下）时间两小时以上，户外体育