礼仪教育教案小班幼儿

1、礼仪教育教案小班幼儿【篇一：小班礼仪教案目录】小班下学期礼仪教育目录1、 仪表之礼：天天刷牙好我会漱口我的小脸2、 餐饮之礼吃东西的时候汤洒了，怎么办3、 言谈之礼：四个好朋友我是懂礼貌的好孩子有礼貌4、 待人之礼：我们一起玩快乐齐分享大家一起玩5、 浏览之礼：去公园的路上逛玩具店、带着娃娃出去玩6、 仪式之礼：国旗，国旗，我爱你、升旗仪式认识国旗7、 行走之礼：红灯停绿灯行我会安全过马路我是快乐小司机8、 观赏之礼：学会鼓掌、看电影的礼仪、如何观看他人的活动【篇二：小班教案宝宝有礼貌】小班教案：宝宝有礼貌活动目标：引导幼儿学习日常生活的礼貌用语活动准备：1 .背景知识：日常生活的礼貌用语。2

2、 .物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导：1 .导入活动。(1)出示木偶：“小朋友，你们好！”教师引导说：“小木偶在问你们好，你们应该说什么啊？”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语2 2)小木偶要走了，：“小朋友，再见。”小朋友们主动和小木偶再见。教师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。2. 场景游戏： 1） “铃来电话了，”教师示范接电话：“喂，您好，再见。” 2） 2）“铃来电话了。”教师引导说：“我现在请最有礼貌的孩子来接电话。”找几名表现好的幼儿来接电话。 3） 3）分组游戏：相互打电话关注点幼儿是否能说使用礼貌用语“你好”

3、“再见” 4） 特殊场景：“铛，铛。”另一名大班教师敲门。a.教师说：小朋友，你们好。”小朋友：你好”b.教师说：我想请小朋友到大班做客好吗？”征得幼儿同意。c.教师走时，幼儿主动问好说：“老师再见。”3. 做客游戏：（ 1） 教师组织幼儿到中、大班逐一做客参观。（2）活动中做有礼貌的孩子，主动向中班小朋友说：“你好”“再见关注点a.幼儿会主动运用礼貌用语。b.是否积极参与交往。【篇三：小班礼仪教案】小班礼仪教案：在公共场所如何说话【活动目标】1 、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。2 、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯，懂得要尊重他人。【活动准备】八哥鸟图片；故事材料多嘴的八哥鸟。【活动过程】

4、一、开始部分：教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”。二、基本部分：1 、幼儿思考讨论。师：宝贝们，你喜欢八哥鸟吗？幼：不喜欢。师：为什么不喜欢八哥鸟呢？幼：八哥鸟没礼貌，随便打断别人讲话。师：嗯，八哥鸟没有礼貌，那小朋友说说小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做？幼：安安静静不说话。师：在音乐会上八哥鸟应该怎样做？幼：安安静静听音乐师：在捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做？幼：安安静静不说话。师：八哥鸟没礼貌，大家都不喜欢他。那小朋友们要不要做没礼貌的孩子呀？幼：不要，我们要做有礼貌的孩子。师：那我们来看看有礼貌的孩子在公共场合应该怎么说话。2 、教师示范读儿歌。公共场有礼貌，不喧哗，不哭闹，说话时声要小，对他人无打扰。3 、师逐句带读儿歌。4、巩固朗读儿歌。三、结束部分：1、教育幼儿，在老师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。2、在小结的基础上，带领孩子