人教版九年级物理第十三章：第2节内能知识点_第1页
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1、人教版九年级物理第十三章：第2节内能知识点查字典物理网初中频道为您整理了人教版九年级物理第十三章：第2节内能知识点，希望帮助您提供多想法。和小编一起期待学期的学习吧，加油哦!1、内能1概念：物体内部所有分子做无规那么热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。内能是指物体内部所有分子做无规那么热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。内能与温度有关，但不仅仅与温度有关，从微观角度来说，内能与物体内部分子的热运动和分子间的互相作用力有关。从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、体积都有关。一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内

2、能增加，温度降低，内能减少。2影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。3热运动：物体内部大量分子的无规那么运动叫做热运动。分子无规那么运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规那么运动的速度就越快，物体的温度越低，分子无规那么运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。4内能与机械能的区别物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能，比方静止在地面土的物体。内能和机械能可以通过做功互相转化。内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用J表示。2、改

3、变物体内能的两种方法：做功与热传递1做功：对物体做功，物体内能增加;物体对外做功，物体的内能减少。做功改变物体的内能本质是内能与其他形式的能互相转化的过程。2热传递：热传递的条件：物体之间或同一物体不同部分存在温度差。物体吸收热量，物体内能增加;物体放出热量，物体的内能减少。用热传递的方法改变物体的内能本质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。4、热量1概念：物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。2热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出或“吸收，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体的热量是多少。3热量的国际单位制单位：焦耳J。以上就是查字典物理网为

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