人教版六年级数学下册期中测试题

1、人教版六年级数学下册期中测试题最让我快乐的是什么?是学习，接下来看看查字典数学网为大家推荐的六年级数学下册期中测试题，即使在家里也能快乐的学习呀!一、移山填海。每空1分，计16分1、承德市冬天室内最高温度是22，室外最低温度是-19，那么室内最高温度比室外最低温度高 。2、小华刚开场的位置在0处。假如小华从0点向东行5米，表示为+5米，那么小华如今-8米处，说明他是向_行_米。假如小华从0点先向东行5米，又向西行8米，这时小华的位置在_米处。3、假如3x=4y，那么x：y= ： 。4、在一张精细零件图纸上比例尺为51，量得零件长40毫米，这零件实际长 毫米。5、一个圆柱的侧面展开得到一个长方形

2、，长方形的长是9.42厘米，宽是3厘米，这个圆柱体的侧面积是 平方厘米，外表积是 平方厘米。6、有一个圆柱的底面半径是2厘米 , 高是5厘米 , 它的侧面积是 平方厘米 , 外表积是 平方厘米。7、甲、乙两地相距100千米，在一幅地图上量得两地间隔 是10厘米，这幅地图的比例尺是 ，假如甲、乙两地的间隔 在地图上量得是20厘米，那么甲、乙两地的实际间隔 是 千米。8、将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，外表积增加60平方分米，这根木料的底面积是 平方分米。9、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12厘米的正方形，圆柱体的高是 厘米。10、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，假如将这

3、些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高 厘米。二、小法官在线。每题2分，计14分正确的在后面的括号里打“，错误的打“×1、圆柱的体积是圆锥的3倍。 2、圆锥的体积等于圆柱体积 13 ，圆柱与圆锥一定等底等高。 3、圆柱体的侧面积等于底面周长乘高。 4、长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。 5、圆锥顶点到底面上任意一点的间隔 就是它的高。 6、假如3a=5b，那么a：b=5：3。 7、X和Y表示两种相关联的量，同时5X7Y=0，X和Y成正比例。 三、精挑细选。每题2分，计20分将正确答案的序号填在后面的括号里。1、假如规定从原点出发 , 向南走为正 , 那么-100 m表示的

4、意义是 A、向东走100 m。 B、向西走100 m。 C、向北走100 m。2、圆柱的底面半径和高都乘3，它的体积应乘 A、3 B、6 C、9 D、273、右图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等。下面哪句话是正确的? A、圆柱的体积比正方体的体积小一些。B、圆锥的体积是正方体的13 。C、圆柱体积与圆锥体积相等。D、正方体的体积比圆柱的小一些。4、做一个圆柱形的通风管 , 至少需要铁皮的面积是求圆柱 。A、侧面积 B、侧面积加一个底面面积 C、外表积5、用一正方形纸围成一圆柱形接口处忽略不算,这个圆柱的什么相等。 A、底面直径和高 B、底面周长和高 C、底面积和侧面积6、小红和小丽以

5、大树为起点，小红向东走10米记作+10米，小丽向西走8米记作8米，小红和小丽相距 米。A、18米 B、8米 C、10米 D、无法确定7、圆柱侧面积的大小事由 决定的。 A 圆柱的底面周长 B 底面直径和高 C 圆柱的高。8、用一根小棒粘住直角三角形的一条直角边，旋转一周，这个三角形转动后产生的图形是 A、三角形 B、圆形 C、圆锥 D、圆柱9、一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有 水。A、5升 B、7.5升 C、10升 D、9升10、一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等，圆锥的高是圆柱的3倍，圆锥的体积是15立方分米，圆柱的体积是多少立方分米。 A、5 B、1

6、0 C、15 D、45四、隆化鸿兆商城每个月的营业本钱是120万元。去年上半年月收入分别是：1月份140万元，2月份150万元，3月份110万元，4月份100万元，5月份160万元，6月份110万元。 每空1分，计7分1、按照1月份的计数方法填空。隆化县鸿兆商城去年上半年营业盈亏情况表营业额 1月140万 2月150万 3月110万 4月100万 5月160万 6月110万计数 +20万元2、鸿兆商城去年上半年是 填盈利或亏损 填数字万元。五、看图计算。1、把一根圆木锯成一半如图,单位:厘米,求这个半圆柱木料的外表积。4分2、根据图中条件求圆锥的体积。4分单位：厘米3、把一个棱长6分米的正方体

7、木块，削成一个最大的一圆柱体，这个圆柱的体积是多少立方分米?4分六、生活中的数学应用题。1、一台压路机的前轮是圆柱体,轮宽2 m,直径1.2 m.假如它每分钟转动5圈,那么10分钟一共压路多少平方米?7分2、圆柱形无盖铁皮水桶的高2.5分米，底面直径是4分米。做这样的一双水桶要用铁皮多少平方分米?得数保存整平方分米7分3、一辆汽车要从甲地开往乙地，2小时行了160千米，照这样的速度，再行3小时能到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?用比例方法解答4分4、有一块平行四边形小麦试验田。底长120米，高80米，假如用 1：4000 的比例尺画在平面图上，那么这块试验田在图纸上的面积是多少? 6分单靠“死

8、记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。5、如图，一个圆柱高8厘米，假如它的高增加2厘米，那么它的外表积将增加25.12平方厘米，求原来圆柱的体积。7分一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当