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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材幼儿园小班：看朋友教材定制/提高课堂效率/内容可修改Kindergarten small class: see friends教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜Excellent Teaching Design幼儿园小班：看朋友教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班社会科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。设计意图小班孩子都已有交

2、朋友的意识了。他们和朋友分享食物、 玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些 礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动内容 认识3以内 的数”，预设了本活动，旨在让孩子在做客游戏中自然而然地 学习数数，理解数的实际意义。活动目标1 .乐意参与3以内的数数活动，初步理解数的实际意义。2 .体验去朋友家做客的快乐。活动准备1 .布置家的场景：物品按数量 1、2、3 一组分散放于三 个柜中。13数字宝宝图片（粘于椅子上）2 .水果一篮3 .歌曲：看朋友、找朋友活动过程1 .带礼物去看朋友交代：今天去看朋友，但要带什么礼物去呢？Excellent Teaching Design模仿开汽车，边

3、唱歌：看朋友，到数字宝宝家。敲门，进去，和数字宝宝打招呼。个别提问：你在和谁打招呼？2 .送礼物(1)思考：应该怎么送礼物，数字宝宝才高兴？要求：你送的水果个数要正好是数字宝宝表示的意思。幼儿选择礼物给数宝宝讨论：老师送的礼物对吗？互相检查。(2)参观数字宝宝的家。你觉得数字宝宝的家怎样？(东西摆放)有几个柜子？看看柜里的东西，你发现什么？交换数字宝宝朋友，把水果放好。3 .回赠礼物1.2.3数字中你还有哪个数字宝宝没打过招呼，带上数字宝宝去选它送给你的礼物。个别介绍，互相检查。4 .听音游戏听到几下声音，就请几宝宝由来。带着数宝宝跳一个快乐的找朋友”舞。5 .和数字宝宝再见，开汽车回。FoonShion教育研究中心编制P

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