人教版初一上册数学同步练习题有理数练习题

1、人教版初一上册数学同步练习题有理数练习题要想让自己在考试时获得好成绩，除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习，接下来查字典数学网为大家推荐了有理数练习题，希望能帮助到大家。、一、选择题1、|a|=2，|b|=3，且在数轴上表示有理数b的点在a的左边，那么ab的值为A. 1 B. 5 C. 1或5 D. 1或52、以下说法正确的选项是A. 负数没有倒数 B. 正数的倒数比自身小C. 任何有理数都有倒数 D. 1的倒数是13、假如a和2b互为相反数，且b0，那么a的倒数是 A. B. C. D.4、如以下图，数轴的单位长度为1.假如点A，B表示的数的绝对值相等，那么点A表示的数是 A.-4 B.-

2、2 C.0 D.45、假如 与1互为相反数，那么 等于 A.2 B. C.1 D.6、a，b是有理数，假设a在数轴上的对应点的位置如下图， ，有以下结论： ; ; ; .那么所有正确的结论是 A.， B. ，C. ， D. ，7、以下说法正确的选项是 0是绝对值最小的有理数相反数大于本身的数是负数数轴上原点两侧的数互为相反数两个数比较，绝对值大的反而小A B C D 8、以下说法中，正确的选项是 。A. 是正数 B.-a是负数 C.- 是负数 D. 不是负数9、下面的说法中，正确的个数是 假设a+b=0,那么|a|=|b| 假设|a|=a,那么a>0假设|a|=|b|,那么a=b 假设a

3、为有理数，那么a2=-a2A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10、在一次智力竞赛中，主持人问了这样的一道题目：“ 是最小的正整数， 是最大的负整数的相反数， 是绝对值最小的有理数，请问： 、 、 三数之和为多少?你能答复主持人的问题吗?其和应为 A、-1 B、0 C、1 D、211、假设 ，那么 的大小关系是 .A. B.C. D.12、有理数a、b、c、d在数轴上的位置如图1所示，以下结论中错误的选项是 图1A.a+b0 C.|a+c|=a+c D.|b+d|=b+d13、如图， 、 、 在数轴上的位置如下图，那么 。14、对于有理数 、 ，假如 ，那么以下各式成立的是 A. B. 且C

4、. 且 D. 且15、 a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如以下图所示：把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列 A -b0，|b|>|c|>|d|,请把a、b、c、d四个数从小到大排列.29、分类讨论是一种重要的数学方法，如在化简 时，可以这样分类：当a>0时， ;当a=0时， ;当a0时, =1. 5分一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师

5、长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。当a0，b>0时, =1+1=2. 7分宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。当a>0，b0时, =-1+1=0. 9分与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老