人教版初三上学期化学第二单元综合测试题_第1页
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文档简介

1、人教版初三上学期化学第二单元综合测试题检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,下文为大家整理了初三上学期化学第二单元综合测试题,赶快来检验自己吧。1.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。以下物质中不属于空气污染物的是 A.氧气 B.二氧化硫C.火山灰 D.一氧化碳2.以下现象中一定发生化学变化的是 A.湿衣服晾干B.食物腐烂 C.矿石粉碎 D.海水晒盐3.空气是一种珍贵的资源,空气中体积分数约占21%的是 A.二氧化碳 B.氮气C.氧气D.稀有气体4.以下化学反响与实验现象相符合的是 A.硫在空气中燃烧-蓝紫色火焰B.木炭在空气中燃烧-生成有刺激性气味的气体C.镁在氧气中燃烧-

2、生成白色固体 D.氯酸钾受热分解-生成氧气5.以下变化过程中与另外三个有本质区别的是 A.点燃蚊香驱赶蚊虫 B.冰块的熔化 C.水果的腐烂变质 D.钢铁的生锈6.以下有关酒精灯的使用方法中正确的选项是A. B. C. D.7.以下有关氧气的说法正确的选项是 A.能供给呼吸 B.化学性质比较稳定 C.具有可燃性D.是空气中含量最多的物质8.以下物质属于纯洁物的是 A.天然水B.蔗糖水 C.冰水混合物 D.碘酒9.以下仪器不能直接加热的是 A.试管 B.烧杯 C.坩埚 D.蒸发皿10.在充满空气的容器中,经测定含有氮气7.8L,那么该容器的总体积 A.6L B.10L C.8L D.30L11.夏

3、天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有 A.氮气 B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳12.以下有关物质燃烧现象的描绘,正确的选项是 A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧发出亮堂的火焰D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰13.以下说法中,正确的选项是 A.在空气中,不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧B.钢铁生锈,食物腐烂都是缓慢氧化的结果 C.不使用催化剂,加热氯酸钾就不会分解出氧气D.使用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气14.在空气中,与人类关系最亲密的当属氧气。以下说法正确的选项是 A.带火星的木条在氧气中可以

4、复燃,说明氧气能支持燃烧B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反响 D.鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水15.关于催化剂的说法错误的选项是 A.在过氧化氢溶液中参加二氧化锰能生成更多的氧气B.在化学反响后催化剂的化学性质不会改变C.化学反响前后催化剂的质量不会发生改变D.过氧化氢不参加二氧化锰也能分解出氧气二、填空题16.书写以下化学反响的化学方程式并注明反响类型1铁在氧气中燃烧_ 2高锰酸钾制取氧气_ 17.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1,熔点

5、是5.5。苯的化学式为C6H6,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反响,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请答复以下问题:1苯的物理性质有:_,2苯的化学性质有:_。三、实验题18.某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定实验,知道P2O5不能随意排放在空气中,否那么会对空气造成污染,所以对该实验进展了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停顿。停顿加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内请根据你对上述实验的理解,答复以下问

6、题:1实验完毕后,注射器内的气体体积理论上应该减少约_ml.2在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是_, 写出该反响的化学方程式_,3上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够准确的可能原因是 写出其中一种_。19.化学是一门以实验为根底的科学,化学所获得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合以下实验装置图答复以下问题:1写出指定仪器的名称:_2实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生和搜集装置是_ 填字母代号,反响的化学方程式是_3实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生是_, 要搜集一瓶纯洁的氧气应选_写出该反响的表达式:_ 。

7、4. 实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气,那么优点是:_填序号A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.只需加热5 B装置锥形瓶中的反响很剧烈,请提出实验平安本卷须知:_填序号A.控制液体的滴加速度 B.用体积较小的锥形瓶 C.加热锥形瓶20.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?大明猜测是二氧化碳,小明猜测是氧气。1假设大明的猜测正确,请你用实验方法证明要求写出操作步骤和实验现象 _2假设小明的猜测正确,请你用实验方法证明要求写出操作步骤和实验现象_3你认为食品充

8、气包装中,对所充气体的要求是写出两点:_ ,_ 。4根据中要求,你认为_ 填“大明或“小明的猜测正确。21.科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯洁的氧气中燃烧,同学们将一根火柴堵塞入一段螺旋状“铁丝可能是纯铁铁丝或含碳铁丝末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝由集气瓶口向下渐渐伸入,观察现象:1甲同学只发现“铁丝红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是_;只答一条2乙同学发现“铁丝在纯洁氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成, 请写出该反响的化学方程式_;3为了找出“铁丝在纯氧中燃烧“火星四射的原因,根据现有实验用品:细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等,你能提

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