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文档简介

1、人教版数学二年级上册教案 两位数减两位数教学目的：1、选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法。2、通过情景的创设，增强学生的爱国热情，对学生进展爱国主义教育。教学重点：掌握用笔算方法计算两位数退位减法，并明白其算理。教学难点：能运用竖式计算两位数退位减法。教学准备：多媒体课件、主题图、小棒教学过程：一、情景导入，激发兴趣1、出示主题图。聪聪还有一个问题想考考大家：巴黎比北京少多少票？2、考虑解决问题的方法。学生答复。设计意图：使学生明确学习的目的。二、合作交流，掌握算法1、教学例2。1结合前面所学的知识考虑计算方法。2分小组交流想法：个位上6减8不够减怎么办。3汇报各自的计算方法。4如

2、不能口算，可以用竖式计算。5用摆小棒理解退位的算理。6学生用自己喜欢的方法考虑并汇报。2、教学例3。1出示算式：50-24，请你用自己喜欢的方法计算，2在小组内交流你的算法。老师巡视指导，3学生汇报交流。3、小结。先学生考虑计算方法。再分小组交流想法。后汇报：一样数位要对齐；从个位减起；假如个位不够减，就从十位退1。设计意图：通过猜测、练习、交流总结，使学生掌握退位减法的笔算方法。并通过数据的比照，对学生进展爱国主义教育。三、稳固练习，理论应用1、完成第19页做一做第2题。老师巡视、指导。指名汇报并说说是怎样想的。2、完成第20页练习三第5 题。先用小棒摆一摆，再计算。指名汇报3、完成练习三第6题。老师巡视、指导。学生汇报并说明错误的原因，及怎样改正。设计意图： 通过多种形式的练习使学生掌握计算方法。四、课堂总结：其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,

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