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文档简介
1、最新 2017 高考数学各类题型答题方法高考数学型答题方法1. 函数或方程或不等式的题目,先直接思考后建立三者的联系 首先考虑 定义域,其次使用 "三合一定理 ".2. 如果在方程或是不等式中出现超越式, 优先选择数形结合的思 想方 法;3. 面对含有参数的初等函数来说, 在研究的时候应该抓住参数没 有影 响到的不变的性质?如所过的定点,二次函数的对称轴或是:4 .选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法;5. 求参数的取值范围,应该建立关于参数的等式或是不等式,用 函数的定义域或是值域或是解不等式完成,在对式子变形的过程中, 优先选 择分离参数的方法 ;6 .恒成立问题
2、或是它的反面,可以转化为最值问题,注意二次函数的应用,灵活使用闭区间上的最值,分类讨论的思想,分类讨论应 该不重复不遗 漏;7. 圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成, 直线与圆锥曲线相 交问题,若与弦的中点有关,选择设而不求点差法, 与弦的中点无关, 选择韦达 定理公式法 ;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式 ;8. 求曲线方程的题目,如果知道曲线的形状,则可选择待定系数 法,如 果不知道曲线的形状,则所用的步骤为建系、设点、列式、化 简(注意去掉 不符合条件的特殊点 ) ;9. 求椭圆或是双曲线的离心率, 建立关于 a、 b、c 之间的关系等 式即 可;10. 三角函数求周期、单
3、调区间或是最值,优先考虑化为一次同 角弦函 数,然后使用辅助角公式解答 ;解三角形的题目,重视内角和 定理的使用 ; 与向量联系的题目,注意向量角的范围 ;11. 数列的题目与和有关,优选和通公式,优选作差的方法 ;注意 归 纳、猜想之后证明 ;猜想的方向是两种特殊数列 ;解答的时候注意使 用通项公 式及前 n 项和公式,体会方程的思想 ;12. 立体几何第一问如果是为建系服务的, 一定用传统做法完成, 如果不是,可以从第一问开始就建系完成 ;注意向量角与线线角、线 面角、面面角都不相同,熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数 1/3 ,而三角形面积的计算注意系数 1/2;
4、 与球 有关的 题目也不得不防,注意连接 "心心距 "创造直角三角形解题 ;13. 导数的题目常规的一般不难,但要注意解题的层次与步骤, 如果 要用构造函数证明不等式, 可从已知或是前问中找到突破口, 必 要时应该 放弃 ;重视几何意义的应用,注意点是否在曲线上 ;14. 概率的题目如果出解答题,应该先设事件,然后写出使用公 式的 理由,当然要注意步骤的多少决定解答的详略 ;如果有分布列, 则概率和为 1 是检验正确与否的重要途径 ;15. 遇到复杂的式子可以用换元法,使用换元法必须注意新元的 取值 范围,有勾股定理型的已知,可使用三角换元来完成 .高考数学答题思路1、函数
5、与方程思想函数思想是指运用运动变化的观点, 分析和研究数学中的数量关 系,通 过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、 转化问题 和解决问题 ; 方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将 问题转化为方程或不等式模型去解决问题。 同学们在解题时可利用转 化思想进行函数与方程间的 相互转化。2、数形结合思想中学数学研究的对象可分为两大部分, 一部分是数,一部分是形, 但数 与形是有联系的, 这个联系称之为数形结合或形数结合。 它既是 寻找问题 解决切入点的 "法宝 ",又是优化解题途径的 "良方 ",因此建 议同学们在解 答数学题时, 能画图的
6、尽量画出图形, 以利于正确地理 解题意、快速地解 决问题。3、特殊与一般的思想用这种思想解选择题有时特别有效, 这是因为一个命题在普遍意 义上成 立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,同学们可以 直接确定选择 题中的正确选项。 不仅如此, 用这种思想方法去探求主 观题的求解策略, 也同样有用。4、极限思想解题步骤极限思想解决问题的一般步骤为:一、对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量 ;二、确认这变量通过无限过程的结果就 是所求的 未知量 ;三、构造函数 (数列 )并利用极限计算法则得出结果或 利用图形 的极限位置直接计算结果。5、分类讨论思想同学们在解题时常常会遇到这样一种情况
7、, 解到某一步之后, 不 能再 以统一的方法、 统一的式子继续进行下去, 这是因为被研究的对 象包含了 多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然 后综合归纳得解, 这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多,数学 概念本身具有多种情形, 数学运算法则、某些定理、公式的限制,图 形位置的不确定性, 变化等均可 能引起分类讨论。 建议同学们在分类 讨论解题时,要做到标准统一,不重不 漏。高考数学得分技巧在三门主科中,只有数学最容易拉开距离,也最为同学、家长所 关心。 由于高考的特殊性, 有些同学在考试开始的前 5 分钟就已乱了 方寸,导致 谁都不希望的结果。1. 做好前面 5 个小题。不要
8、小看这几个小题,对稳定情绪,鼓舞 士气 有很大作用。 有些同学就是由于前面个别小题做得不顺, 影响整 个考试情绪。而一旦前面发挥得好,会感到一路顺手,所向披靡。2. 认真审题。由于前面题目简单,想抓紧时间做完,以便腾出时 间做后 面的难题,结果把题目看错了,非常可惜。如 2000 年上海卷 第 1 题就有不 少同学犯这种低级错误。3. 确实遇到暂时不会做的题目, 可以放一放,但很多同学做不到。 担 心前面就有不会做, 后面肯定更难,从而心慌手抖,头脑一片空白。要知道难易对大家都一样, 你不会别人可能也不会。 遇到暂时不 会做 的题目要敢于 "合理放弃 ",必要时你可以抬头看看,周围的人还 在做这道难 题,让他们浪费时间吧,我去做会做的题目。这种心理暗 示会减少你的压力, 等会做的做完了,状态很好,势如破竹,再回过 来,有时一看就会了,这就 能使你出色发挥。4. 对多数同学而言,最后两题的最后一问是 "用不着 "做的,如果 前面 不细心失误而把时间放攻难题上是得不偿失,犯了策略性错误。5. 心理素质不太好的同学,不一定要先看整个试卷,因为遇到难 题会紧 张。看了 "2017 高考数学各类题型答题方法 "的人还看了:1.2017 高中数学各题
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