最新英语单词拼读规则表(打印版)

1、英语单词拼读规则表字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位， 一个字组对应着一个音素。 字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。 字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于

2、或等于字母数，以字组为单 位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick 一词，字组数是三个 ch-i-ck，字母数是五个 c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick 一词，如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch、i、ck看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck分别对应t卜i和k音。三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。英语字组表元字组兀音I兀

3、音辅字组字母字组辅音字母 辅音字组兀音字母：aei/you兀音字组:arerirorurareereireoreureai/ay air al au/awea ear ee eer ei/ey eu/ewieoa oar/oor oi/oy oo ou/ow ourui辅音字母:b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z辅音字组:ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-关于英语单词拼读规则表的几点说明字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构

4、成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见，在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。E3、元音字母在重读音节 中 的读音兀曰字母读音例词编 号a在开音节中einameplaneJane baby 但have?1-01在闭音节中?bag dad hat map black

5、 back1-02e在开音节中i：he these me Chinese1-03在闭音节中ebed let pen desk yes egg1-04i(y)在开音节中aibikedrive time nice whyfly1-05在闭音节中ifishdrinksystemmanystudy1-06o在开音节中?those close go hoe home no1-07在闭音节中何clock box shop sock cloth1-08u在开音节中ju：student excuse Tuesday unit1-09开音节中U 在辅音字母 j l r s后面时u：June blue ruler

6、 super ?su:p?(r)在闭音节中勺bus cup jump much lunch1-10uput push1-01特例单词中的th ng gu ch st qu都被看作-个辅音子 母，其中的兀音子母按 开音节规则发音。vague ve© voguev?g range re?id?| tastepastepet plague cha ngestra ngestre0d?waste acheopaque?)eRscythe sale和以上读音不冋的词tin gei1-02例外man yean ye1-03例外在相对开音节的词尾e不发音如：hate brave在绝对开兀音节中发自

7、身的音如：bee me1-04例外En glishipretty p Hi在前缀 re-(又，再)中读i:如 rewrite ?*i:?ra?rewake ri:'we?1-05例外源自法语保留法语发音policema ni:mach in ei:fatiguei:保留了古英语的发音liveigivei1-06例外在 climb ninth 中读ai1-07例外tou: dou: whou:lose shoe prove move1-08例外wome n iwoma nuwolfuroller u1-10例外putuBushucushi onu一、兀音字母在非重读音节中的读音77-/v

8、T.兀曰子母读音例词编号a可China another woman breakfast2-01iorange comrade village cabbage2-02e可hundred student open weekend2-03ichicken pocket begin children2-04i(y)可holiday ?i?l?de?posSble?3?s?bl2-05iBeautifulfamily f?m ?lianimalai在动词词尾的y 常发ai女口 satisfy supply2-05-1aiexerdsepkSsa?:satellte©?t?la?2-06oSec

9、ond tonight somebodywelcome2-07gualsozerophoto radio2-08autumn diffcult suppose siggest2-09iminuteuuinstrumentju：popular congratulation January institute2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读ei音，operate ?o?re?u 处在开又在辅音字母Julyd?u?a?usual ?u: ?u?lVI-亠丿1读u音音节位置j l r s后面时influence'hflu?nsFebruary febru?ri2-07-08 例外ic

10、on©?nrobot ?b?t alcohol ? Ik?h?l2-12在非重读音节中，许多单词中的 元音字母a e i即可以读作音，也可以读作i音三、元音字母在重读音节中的特殊读音77-/vT.兀曰字母读音例词编号a在w音后面Pwant what watch wash quality3-01a 在 f n sk ph sp ss st t、八刖ha:after plant graph askgraspglassfastfather 但 ass?3-02i在-nd -ld和gh前aifind child light high但 windio 在-st -ld 前?1most post

11、card old cold但 costk?sto在m n v th前Mcome monkey love mother 但 colour永?l?(r)3-01例外 water?: waneei wakeei以上几个词都是开音节词wag?ass? tomato a :字母a后面是字母t，不符合3-02规则。这个词也可以按 1-01 规则来读 tomatot meitou音标t?n at?|banana a :重读音3-02例外 1节里的字母a后面有字母n,符合3-02规则。由于重读音节里的字母 a和后面的字母n并不是处在同一音节里，所以 banana也可以读成b nein U1bury Tberi

12、2truth tru: 0 3busy ?/Zi特殊4persuade p?/Swe/dIanguage? ?gw0?四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号arar在w音后面a :】car farm dark sharpener4-01p:warm quarter towards4-02oror在w音后面p:forty morningshort horse northn? 0 4-03?:word workerworse worth4-04er ir ur?:certainly verbbirdThursday nurse4-05辅音字母r双写时，前面的兀音字母不能与r构成

13、-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry ?<? risorry ?rihurry ?i?ri4-06rr双写的意义1强调双写单辅字符前是闭音节2：明确双写单辅字符之间是音节划分处如'sor.ry cor'rect-r音节在非重读音节中通常读 可音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday4-074-03例外orattorney ?:ni4-04例外or在w音后面wor nw?n sw ord s?:d4-05例外ur:在ur后加兀音duri ng?!j?r?curious ?j?1?s4-06例外rrquarre

14、l ?w?r?l按 3-01 规贝卩读 surround sur-不重读 suppose sup-不重读 collect col-不重读worry也可以读成 worry W ri五、-re音节元音字组在重读音节中的读音兀音字组读音例词编号aree?care dare hare prepare但在 area:5-01ere间here mere 但在 there ee?(r) where we?(r)5-02Ire/yre可firehiretyre但在 cire s?'re?查一下发音不这么念5-03ore叩morescorebefore5-04ureju可pure curekj ?(r)

15、但在 sure ?(r)5-05are ere ire ore 很少出现在非重读音节中，ure 在非重读音节中读b音，例如：picture pleasure 但 fail ure?e?j?(r)5-06重读兀音字母加 Rr，再加非重读兀字组时 xrv组合，重读兀音字母应按-re音节拼读规则 拼读(5.1-5),字母 Rr读r音。例如：parent ?oe?r?nt zero N? ?|story ?>t?:ri during Hj ?r ?inspiring ?i?5pa?5-075-07例外assura nee ?r?ns某些常用词及多音节词xrv组合经常出现长音短化现象。其单兀字符x

16、按其所在闭音节中的发音规则发音。字母Rr读r音。例如：orange Rr?id?|very ©eriAmerican ?mer*?nparagraph p?r?graf5-085-08例外burial beri ldeteriorate d?t?re?六、元音字组在重读音节 中的读音兀音字组读音例词编号ai/ayeiafraid rain wait day play say6-01aire?air hair chair pair repair6-02alal在f m前):Small ball talk wall all6-03Mlalways also salt almost6-04

17、a :half calm palm6-05au/aw0autumn daughter draw lawyer6-06eai：teach easy cheap please6-07eheavy bread sweater weather6-08eibreak great6-09冋idea a?d?theatre ?e i?t?少ear冋hear dear near clear year6-10e?bear pear wear swear6-11?:earth learn early6-12eei：jeep week green three6-13eeri可pioneer deer beer6-1

18、4ei/eyeieight neighbour they grey6-15i：key receive6-16eu/ew 在 j l r s 后ju：new few newspaper feudal?ju: dl6-17u：flew brew jewelry 但在 sew s?|6-18ie/eis音之后i：piece fieldbelieve receiver?si:v6-19oa?coat Joan boat goal6-20oar/oor：roar board door poorp ?:(r)6-21oi/oy叩noise point toilet destroy boy6-22oou：b

19、room food tooth school6-23ubook look cook foot good6-24ou/owaucloud house count down flower6-25?know throw though shoulder6-26只 OU ayoung country enough6-27只 ou u:group you soup route wound6-28ourEcourse yourfour6-29auour hour ours6-30?:journey?d?:ni6-31ui在j l r s后ju：fluid suicide tuitiontju ?6-32u：

20、juice fruitsuicidal ?su: ?§a?ilsuitsu:t但在 buildb?d6-336-01例外的词ai/aye ?plaid? sayssez 和 said 中读sed6-03例外的词alshall英:?l美:7? l6-06 例外 au/aw?:becauseb?zlaugh l afea的另外两种发音Se'attle s ? tl这个词中的ea并不是个字母组合，双写辅音字母强really?*i:?libeautiful ?ju:t?l调其前面的单个元音字母a是重读音节，而且是个闭音节。6-16例外6-20例外either 英?ffe?(r)美语发

21、音?e?,方色？ei发i:音的例词很少。abroad ?)r?doasis?fS oa 并未构成元字组6-23例外blood bl?dflood fl?d6-26例外knowledge ?i?l?i? nli 长音短化现象6-28ou 的另一种发音 coughk?f thought 0 ?:tshould?d youthju: 0 七、非重读音节中 元音字组和字群的读音兀音字组或字群读音例词编号ai/ay ei/eyiSunday foreign monkey7-01owouyellow sparrow tomorrow7-02元音字组在非重读音节中读心音或i。neighbour 'n

22、e ?b?(r)neighbour'ne ?b?(r)serious?s?1 ?sfamous|?fe?n?scoffee ?<?fibiscuit l/Sk?7-03-sion -tionUnimpressionnation7-04-sion在兀音字母后Pnvisiondecsion occasion7-05-tion在s后t2nquestion suggestion7-06-stensnlisten7-07-stleslwhistle7-08-sure呵pleasure measure7-09-ture呵picture culture7-10八、元字组在复合词非重读音节中的读

23、音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的兀音字母 或兀音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everydayei handbag? blackb oardJ：8-01有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分 要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun太阳+ dayei日子 > Sundayi星期天 holy 神圣 + dayei日子 > holiday"假日 break 中断 + fasta :斋戒 > breakfast早餐 cup茶杯 + board木板工> cupboard)碗柜8-02九、辅字组的读音

24、辅字组读音例词编号bbbike bus bag9-01/bomb tomb9-02ckcake picture coat music9-03c在e前或在i/y前sface decide cinema9-04ch凹much chick ri ch teacher9-05kschool headache chemistry9-06machine Ch icago9-07-ckkcock pocket black knock9-08dddoctor bread hand day9-09-dge陛bri dge fri dge9-10dr-drchildren driver drink9-11fffi

25、ve four breakfast9-12gg在e i/y前阿bag gardon go9-13少orange large German9-14ghfcough enough9-15/light daughter high9-16gu- -guegu在非重读音节中阿guess league dialogue9-17pwlanguage anguish9-18hhhot head househand9-19/hour honest9-20j佝jeep jar joke join July9-21kkkind bi ke skate make week9-22kn-nknife know knoc

26、k9-23lllife milk school tall9-24mmmonkey come autumn9-25-mnmautumn column solemn9-26nn在k g音前nnot shine ten note9-27Euncle thank hungry9-28-ng勺morni ng young wrong9-29Pppaper plane pig ship pen9-30Phfelephant photo telephone9-31qkIra q9-32qu-kwquality quite9-33rrred rubber ruler9-34s在词首或清辅音前ssit slee

27、p desk9-35兀音字母间或浊辅音前zmusic husband9-36sc-skscarlet9-37smuscle science9-38shJshe fish shirt wa sh9-39t在通常情况下在弱读字母 ia ie io前tten letter meet9-40" 1patient nation9-41tch|U |watch9-42th在通常情况下 在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中9 thin thirty me thod9-43e】the these wth than9-44e】clothe father weather9-45tr-trtr

28、ee train country truck9-46vvvery voice love leave9-47wwweek win wake sweet wait9-48/answer two9-49wh-wh-在字母o前wwh at when wh ite wh y9-50hwho wh osewhole9-51x在重读兀音前ksbox text exercise9-52gzexamle exist exact9-53wr-rwrite9-54y-jyes yard yellow young9-55zzpuzzle zero zoo9-56不符合9-13规则的词 和字母k 一样，g在字母n前面通

29、常不发音，也可把gn-看成一个辅字组：gnarl gnar gn ash gnat gn athic gn athism gnaw gnome gno mic gnu 单词字母g也有不发音的现象：diaphra gm不符合 9-14 规贝U的词例外的词：get girl give gird girder girdle gink gimp gimme 不符合9-56规则的词 例外的词：seizure十、英语语音名词解释1.音节 以兀音为主体构成的发音单位，般说来兀音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（m nJ 1例外）。从单词拼与形式上看，有几个兀字组就有几个音节。0-01

30、2音节的划分 在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-ter mem-ber chil-dre n daugh-ter在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的兀音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的兀音是短音，则辅字组属于前面一个音节。例如： 长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音 sev-en stud-y moth-er ver-y m od-le w eath-er0-023.重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、 多音节词的读音

31、时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。0-034.开音节 绝对开音节：单个兀音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dentse-cret.0-04相对开音节：单个兀音字母 后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：n ame these bike hom e ex-cuse.5.闭音节单个兀音字母后面有辅字组(r w y除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup0-056双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dent 'Chi-na

32、 'sec-ond z au-tumn in- 'deed含有a- be- de- re- in- ex-窮協 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不 会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a' bout be' fore ex' cuse re'pair for- ' get-ful in- ven-tor0-067.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：'el-e-phant con-grat-u- ' la-tion词尾有-ic为诊或-tion,-sion为的词，在-ic或-s

33、ion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien tif ic impress ion nation0-07字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。字母是 构成英文书写的最 小单位，英语单词中元字组辅字组兀曰字母元音字组辅音字母辅音字组的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应 该一个音素。字组分为 元字组和辅字组两种。字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。(如：-tion -sion -sten -stle -ought)为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？从书写形式上看，英

34、文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组 对应着一个音素。英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间 的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟” 出一些拼读规律。学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个元字组，和三十多个辅字组，以字组为基本单位本记忆单词。在六七十个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快，记忆时间 长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。元字组在英语单词拼读规则表中，元字

35、组指的是：元音字母和元音字组。元音字母指的是五个元音字母 Aa EeIi Oo Uu。元音字母数量虽少，但出现的频率高。元音字组由两个或三个元音字母组合而成，少数几个辅音字母(r l wy)也可以和元音字母一起组成元音字组。辅字组在英语单词拼读规则表中，辅字组指的是辅音字母和辅音字组。辅音字母:b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z 。辅音字组 :ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。兀曰字母元音字母 共有五个：Aa Ee Ii Oo Uu

36、。Yy和Ww也可以当作 元音字母 来用，当这两个字母出现在单词(或音 节)的开头时，通常被当作 辅音字母 来用；如果不是出现在词首，Yy、Ww经常被当作元音字母来用，Yy相当于元音字母Ii, Ww相当于元音字母Uu。元音字母出现在重读音节时，或者是开音节，或者是闭音节。元音字 母出现在非重读音节里时弱读为或i音。元音字组元音字组分为：-r音节元音字组、-re音节元音字组 和普通元音字组。元音字组数量多，只有少数几个元音字 组出现的频率较高。-r音节元音字组 有五个：ar er ir or ur; -re音节元音字组 也有五个：are ere ire ore ure;普通元音字组数量较多，常用的

37、有：ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our 等。此外，还有：oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的 元音字组。辅音字母单个辅音字母其有 21 个：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk LI Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz 。其中 Yy、 Ww经常被当作元音字母来用。辅音字组辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成，共同发一个辅音。女口： ch -ck -dge dr

38、- gh gu- -gue kn- -mn-ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。个别辅音字组发两个音，如：gu- qu- sc-。有的辅音字组经常出现在音节的开头部分，如：dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr-；有的辅音字组经常出现在音节的末尾，如：-gue -mn-ng -tch ;还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。表九，还有少数辅音字组没有列出，如：-ds -ts ps-等。26个字母出现频率排顺序排序字母 |出现频率字组名与字组音字组的名称叫 字组名，如th就叫th字母组合，ar就叫ar字母组合；字组在单词中所发的音素叫

39、字组音。字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名称”，简称“字组名”。英语里有26个字母，我们可以一个一个地说出来。但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。字组音字组在单词中所发的音素叫“字组读音”，简称“字组音”。单词注音方法推荐在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。使用的符号为：长音符号_短音符号

40、.重音符号Q音符号。i音符号丨哑音符号其中短音符号和重音符号也可以充当音节分割符号。这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。 例如：studentstudent ' stu dentstudystud - y吕仇1旳condolencecon'dolencefeaturefea ture featurefeatherfeath er featherbrownbrowncountrycountrysympathysympathy对英语单词可拼读性的认识以整个词为单位，如果词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这

41、个词就属于读音不规则的词。以音节为单位，如果词中某个 音节读音不规则，那么这个 音节就属于读音不规则的音节。以 字组为单位，如 果词中某个 字组读音不规则，那么这个 字组就属于读音不规则的 字组。三种认识单词可拼读性的方法得出的得出的结论大不一样。辅音字母双写的含义辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节 中的拼读规则读音。例如：Seattle。通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。例外的情况也有：suggestion collapse字组的不可分割性不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如：daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr被划分到不同的音节里，是因为 ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点