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文档简介

1、孩子不懂礼貌家长如何教育主持人局部各位家长,大家晚上好!今天我们微课堂的题目是 ?如何解决孩子不懂礼貌 的问题?,课程将会在晚上20:00准时开始!各位家长,我们的微课堂将会在1分钟后正式开始,请各位家长准备好纸和 笔,做好听课准备!各位家长,让我们一起倒数十个数,来开启今天的微课堂,10、9、8、7、6、 5、4、3、2、1 !各位家长,掌声、鲜花送给我们的今天讲课的老师:老师介绍:接下来,有请XX老师带来精彩的讲座内容主讲老师局部各位家长,大家晚上好!我是今天讲课的 X老师,今天和家长们共同分享的 主题?如何解决孩子不懂礼貌的问题? 妈妈的烦恼宝宝咋这么没礼貌?京京妈:最怕带小东西出去吃饭

2、。又蹦又跳,还喊叫个不停。小声和他说, 这是很不礼貌、很不好的行为,他最多好个 10秒钟。之后,又恢复原状,吵闹 个不停,让我们为难得不行。萱萱妈:小丫头好似一下子变得没礼貌了,不仅会骂人,还会动手打人。在 家时,光着小脚丫就踩在爸爸脸上。还和奶奶发脾气,打骂奶奶。轩轩妈:刚学会讲话时,他逢人便叫,那才叫个乖巧。如今,除了人家手上 有糖,无论怎么劝他,都不会叫人,甚至连正眼都不瞧一下。如果哪个阿姨或者 叔叔喜欢他,一抱他,他就哭着踢人家。真真爸:小家伙现在说发火就发火,一不快乐就说“放屁,滚开。在家里, 爷爷、奶奶、我和他妈都能原谅他。可带他到游乐场、商场时,冷不丁地会向人 家工作人员或者相仿

3、的小朋友冒这么一句出来,把我们几个大人糗死了。科学的解答宣泄情绪引起注意豁然心理咨询中心首席咨询师朱佳认为, 人的是非观不是生而有之,是后天 教育引导的结果。幼儿并不能清楚地分辨出行为的好坏, 他们作出无礼行为的原 因通常有两种,一是宣泄情绪,二是引起注意,成人先加以理解,才能有针对性 地施教。“孩子不懂礼貌的行为不是天生的。扬大二幼园长印云也表示,当宝宝第 一次用光脚丫踩在爸爸脸上或对奶奶发脾气时, 家长是否及时给予了制止?或者 成人觉得宝宝用光脚丫踩在爸爸脸上是一件很可爱的事情,是否在成人的默许中反而强化了孩子的这种不礼貌行为?她说,3-6岁是儿童性格培养的关键时期,关系到孩子长大以后的性

4、格、行为习惯的养成,对于孩子这些无意识的“不礼貌 行为要加以正确引导。专家的建议父母须知:言传不如身教朱佳认为,两岁是幼儿成长的分水岭。“两岁之前遵循以自我为中心的快 乐原那么,发生无礼行为,父母要以话语和身体语言坚决地表示不可以,不 用太多说理或责骂。朱佳说,两岁之后逐渐学会遵守“现实原那么,也开始能 领会父母的用意,此时那么需要和孩子进行简单的讨论,同时强调好的行为才会获 得他人的欢迎。最后,父母要明白言传不如身教一一孩子拥有模仿的天性, 当孩子行为不良 时,不妨先检查自身言行是否恰当,再作出良好的示范。记者 张庆萍教你4招对付“无礼宝宝年轻的爸爸妈妈如何应对宝宝的不礼貌, 作为一名幼教专

5、家,印云列出以下 几点具体做法:、隔离冷静情绪过激的宝宝面对正在生气口不择言的宝宝,家长可以让他先单独冷静一下,等到情绪稳 定后再与孩子进行交流,让他了解自己刚刚的行为是不礼貌的, 会让对方感觉不 舒服。爸爸妈妈切不可自己先发一顿脾气, 最后不了了之,让孩子不清楚自己错 在哪儿,也不知道怎样做才是正确的表达方式。二、父母做个好典范。孩子有没有礼貌不是天生的,是后天培养出来的,而且孩子天生就喜欢模仿 别人,所以爸爸妈妈在生活中要注意自己的言行举止,注意讲礼貌,尊敬老人, 给孩子树立一个好的典范。三、耐心引导,合理利用期望效应平时,家长可以用诸如“宝宝会成为一个懂礼貌的孩子的话语鼓励宝宝, 给宝宝

6、一种积极的心理暗示,让他朝着父母期望的方向开展。四、巧用奖惩制度,多给宝宝足够的锻炼时机 父母可以多带宝宝外出,让宝宝一同参与各种成人的社交活动,在这些活动中模 仿成人的各种礼仪行为。如果孩子在适当的场合表现得体,或者展现出有礼貌的 良好举止,就奖励一张贴画;如果表现粗鲁无礼,就拿走一张贴画。当贴画积累 到一定数量时,可以让孩子选一件自己喜欢的小玩具或书籍,进一步强化宝宝的礼貌行为。妈妈讲述:孩子不懂礼貌让人忧 儿子小立6岁了,也还算乖巧,学习一些知识也特别快,平时大家都夸奖他,我 们也觉得脸上有光。但就是有一点,孩子特别不懂礼貌,不喜欢叫人,平时在家 连“爸爸妈妈都很少叫。家里来个客人或是在

7、路上遇见熟人,要让他打招呼喊“叔叔、“阿姨简直太难了。至于“请、“谢谢这些字眼,他好似就不 知道。而且有好多不礼貌的行为举止:往沙发上一坐,袜子一脱,就把腿搁到茶 几上;吃饭时大人还没上桌,他已经把菜翻得一塌糊涂;跟小朋友在一起玩,喜欢 人家的玩具,抢了就走上周末,小立父母带着小立去参加亲戚的婚宴。吃饭时,别人都还没入席, 他先一屁股坐在正中间 ;菜一上桌,也不管别人吃没吃, 就伸筷子去夹 ;等到上龙 虾这道菜时, 因为是小立最爱吃的, 他居然把整盘菜端到自己面前, 自顾自地吃 起来。虽然一旁的亲戚朋友都说“没关系,小孩子嘛,但是我真的很难堪,感 觉很丢脸 ! 孩子怎么会这样呢 ?孩子讲述:不

8、懂礼貌有原因究竟是什么原因造成了孩子不懂礼貌的呢 ?1、家长对“我管教不严。父母作为孩子的第一任教师,有着责无旁贷的教育责任。孩子从呱呱坠地, 眼前面对的就是人生的一张白纸, 如何走好每一步, 需要父母精心进行引导。 但 中国父母多数关注的只是孩子的健康和成绩, 对于那些最根本的与人友好, 关心 他人,自己的事自己做, 见到他人主动打招呼, 见到长辈主动问好等朴素的道德 准那么,从不向孩子提起,甚至放纵孩子的错误。孩子是无辜的,父母没有尽到自 己的教育职责。 对于道德准那么父母不但要自己做到, 而且要反复教育、 教导孩子 熟记于心, 因为孩子是看着父母的背影长大的。 同时, 作为父母还要教育孩

9、子学 会明辨是非, 分清对错,不能信奉“树大自然直的古训, 这其实是一件错误的 事情,也是一种失职和逃避。2、家长没做好对“我的引导。家长在教育孩子的过程中要认识到道德的重要性, 明确告诉孩子哪些事能做, 哪些事不能做,不能眼睛光盯着孩子学习的进步, 应认识到培养孩子成人更重要。 要从日常生活中加强孩子热爱他人,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,有责任 感,不歧视弱势群体的教育。家长要引导孩子明辨是非,爱憎清楚,见到长辈、 老师主动问好 ; 把关心他人当作每一个社会人的责任和美德。3、社会的责任。人的成长和开展离不开社会的熏陶和影响, 特别是对于年龄小、 未懂世事的 孩子影响更大, 作为每一个公

10、民都应该承当起教育、 引导孩子成人的责任。 因为 我们都是家长或会成为家长, 不能抱有“不是我的孩子, 与我无关的想法。 孩 子是看着成人的一举一动长大的, 大人的举止无时无刻不在影响着孩子, 只要我 们举止文明,讲究公德,关心他人,保护公物,孩子也会变得有修养。全社会联起手来,为了孩子的未来让我们共同担当, 把教育孩子当作一件重要的大事, 尽 其所能,从自身做起。爸妈可以这样做:要想让孩子懂得文明礼貌,父母必须要从自身做起,对孩子进行言传身教, 这样才能取得良好的效果。1、给孩子做出文明礼貌的典范。父母是孩子的第一任老师,父母的行为与教育会对孩子产生最直接的影响。 因此,要想让孩子懂得文明礼

11、貌,就必须从自身做起,对孩子进行言传身教,这 样才会收到良好的效果。 父母与别人交往谈话时, 也要注意自己的言谈举止, 提 高自身的修养, 无论孩子是否在场, 都要尽量防止自己粗鲁的行为和不文明的用 语。2、及时纠正孩子不文明的言语。孩子会随着接触面的增大, 交往人的增多, 沾染上一些不良的习气, 学会一 些骂人的话语, 父母发现后要及时进行纠正, 这样孩子就能学会有效地控制不良 言行。3、制定规矩让孩子遵守。“没有规矩,不成方圆,做父母的最好有言在先,让孩子有规可循。每个 家庭可根据自己的具体情况制定一些根本的规矩, 征得家庭成员的同意后就要遵 守,如果有不文明的言语和行为,就要受到惩罚。4

12、、教孩子学会说各种文明用语。父母应该在孩子懂事的时候, 就利用各种场合教孩子学说各种文明礼貌用语, 并且在使用的过程中,对孩子进行强化记忆,让孩子养成使用文明用语的习惯, 这样的孩子走到哪里都会受人欢迎。5、强化孩子的自尊意识。一个人如果没有自尊意识就会我行我素, 无动于衷于别人对自己的评价。 父 母要教孩子学会尊重别人, 从而到达自尊, 明白一些不文明的行为会遭到别人的厌恶。只有使孩子建立了自尊心, 并且不断地强化它, 孩子就会在意自己的形象, 从而改正自己的不良言语和行为6、鼓励孩子的礼貌言行。家长看到孩子的礼貌言行后, 要及时地给予鼓励。 我们可以在每次孩子作客 或待客后, 对他的表现做一个小结, 让孩子认识到自己哪些言行是有礼貌的, 哪 些言行还需要改进。这样,孩子对于礼貌的认识会更加具体、明白。同时,家长 要结合具体情境, 让孩子知道礼貌不只是一种形式, 礼貌可以使自己和别人都愉 快。懂礼貌对一个孩子的成长非常重要, 可以因些得到朋友的尊重和喜爱, 可以 在人际交往方面得到帮助。 所以, 家长要意识到这个问题的重要性, 并在生活中 给孩子以正确的引导,培养出一个讲文明、懂礼貌的好孩

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