六年级数学综合测试题6

1、六年级数学综合测试题6一、填空1、据科学家测算，冥王星与太阳的间隔 大约是五十九亿八千零五十万千米，这个数写作 千米，省略亿位后面的尾数约是 千米。2、15： = ÷20 = 35 = % = 折3、7.5L= dm3 = cm3 1.2时= 时 分4、有4个小朋友A、B、C、D，假如A比C轻，但比D重，而D比B重，那么4人中最重的是 。5、一辆汽车每小时行驶80千米，t小时行驶 千米。6、圆周长与它的直径的比值叫做 。7、在313 、-3.3、33%、3.3这四个数中，最小的数是 ，相等的两个数是 和 。8、要使8x 是真分数，9x 是假分数，那么，x = 9、假如a + 1 =

2、ba、b都是自然数，且不等于0，那么a和b的最大公因数是 ，最小公倍数是 。10、把0.15：1.2化成最简整数比是 ，比值是 。11、学校为艺术节选送节目，要从3个合唱节目中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个，一共有 种选送方案。二、判断1、假如我发现一个长方体有四个面是正方形，那这个长方体一定是正方体。 2、假分数的倒数都比1小。 3、把一根3米长的铁丝平均分成8段，每段长 18 米。 4、m =n×78 ，那么m和n成正比例。 5、当圆规两脚间的间隔 为2cm时，它画成的圆的半径为1cm。 三、选择1、把一根绳子截成二段，第一段占全长的 12 ，第二段长 45 米，两段绳子相比较

3、 。第一段长第二段长两段一样长无法确定2、和奇数K相邻的两个奇数是 。K-1和K+1K-1和K+3K-2和K+2K-3和K+35、美丰化工厂去年下半年用水量比上半年节约10%，_，下半年用水多少吨？列式是：8000×1-10%，题中应补充的数学信息是 。上半年用水8000吨下半年用水8000吨全年用水8000吨6、 改写成数值比例尺，正确答案是 。 1：401：40000001：12019000四、计算1、直接写得数。3.02-0.2 = 40×2% = 1- 6/17 =67 ÷3 = 7 ： 11 = 198 + 256 =2× 12 ÷2

4、× 12 =23 + 2 = 0.23×100=2、脱式计算。3.3×34 +0.75×5.7+75% 23 + 12 ×67 - 5133- 58 ÷2528 - 310 715 - 711 + 815 - 411五、解方程或比例。1.5 x - 0.8×15 =18 4： 35 = 23 ： x六、列式计算。1、12 乘 23 的积减去211 ，差是多少？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度

5、,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。2、甲数的13 刚好等于乙数的30%，乙数是60，求甲数？一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才