名师解读北京高考数学考试说明

1、名师解读北京高考数学考试说明2019年北京考试说明解读，难度有下降我们在应对高考之前，必须知道高考出题并不是为了难为学生，高考只是选拨人才的一种方式，以考知识点考方法为主。根据北京考试院公布的考试说明，2019年北京高考命题趋势有几个原那么：考察根底知识的同时，注重考察才能，考方法；命题兼顾试题的根底性，综合性和现实性，重视题间的层次性，坚持多角度考察；对根底知识的考察，既全面又突出重点，不刻意追求知识的全面性；对才能的考察，以思维才能为核心，强调综合性、应用性，并切合考生实际；对创新意识的考察。结合命题原那么以及样题总得来说，2019年北京市考试说明中数学部分有三大特点：1、2019年的北京

2、考试说明的文字部分一字未改2、参考样题有一定的变化，28个样题中7、8、9、20、21、24、26对位改动。明确指出了考试说明知识点理科162个，文科164个。其中理科数学要求学生掌握的程度是：3、考卷的难度有所下降。期末考试后摆正心态，最多就是考不上2019届高三上学期期末考试是高考第一轮复习的一次火力侦查，对学生的知识、方法、才能进展了一次全面检查。面对这一次重要考试的结果，高三学生以及学生家长都应该摆正心态，高考没有想象中的那么重要，退一万步说，最差的结果就是没考上，不是世界末日，因此家长、学生不要过分紧张。在期末考试中考的好的同学要快乐，考不好的同学更要快乐，因为这一次考试让你发现了很

3、多问题，发现问题是好事，给了你查漏补缺的时机。家长也要给孩子一定的鼓励，这个时候你再怎么着急也于事无补，应该给孩子鼓励与信心，让他没有包袱地参加高考。高考数学二轮复习你该怎么办在考虑高考数学二轮复习你该怎么办之前，我们应该先弄清楚高考数学考什么？考过什么？要考什么？我学过什么？对照考试大纲中的知识点，问自己你都会了吗？特别是要求掌握的知识点，自己都学习透彻了吗？不要没有方向的瞎复习。在二轮复习中，我们参考考试大纲以及在期末考试中出现的问题要完成下面三件事情：1、完善知识体系，解疑，补漏：不要忙着往下赶进度，先把发现的问题赶快消灭，不能还有“我觉得是这样的知识点出现。唐宋或更早之前，针对“经学“

4、律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。2、对重点问题、专题知识，如函数问题、解析集合等问题要高度重视，重点复习。在才能方面，如数形转化，分域讨论，探究性问题、创新开放性问题等方面要强化补充，这些在课堂上不会涉及太多，因此想要拔尖，还需将这方面强化。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3、杜绝马虎，马虎的本质就是不