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文档简介

1、三年级数学上册期末考试模拟试卷一、知识万花筒。1、估计一下你所答的这张期末试卷,长是 ,宽是 ,你认真、仔细地答完这张试卷所用时间大约是 。2、4个 是 , 里面有 个 。3、商店里举行购物抽奖活动,设立一等奖3名,二等奖20名,三等奖100名。抽到 等奖的可能性最大,抽到 等奖的可能性最小。4、用数字2、8、7能组成 个不同的三位数,最大的数是 ,最小的数是 ,它们相差是 。5、一只燕子平均每天吃106只害虫,它一周能吃 只害虫。6、一个小型正方形广场,边长是100米,小林每天沿着广场跑一圈,大约跑了 米。7、在里填上、 、=。4时400分2019克20千克3厘米29毫米8、在 里填上适宜的

2、单位名称。小红身高130 体重25 驼鸟1 大约能跑900 二、当回裁判员。1、小明拿了个西瓜掂了掂说:我估计它重2吨。 2、分针走半圈需要半小时。 3、 这个图形不是四边形。 4、0+1+2+3+4+5的和比01234的积小 。 三、快乐ABC。1、在 5=9 中,余数最大的是 。A.5B.4C.32、妈妈的工作时间是上午7:0011:30,下午从1:305:30,妈妈一天工作 很辛苦。A.8小时B.8小时30分C.9小时3、美术手工课上,我们每6人坐一张桌子,52人至少需要 张桌子。A.8张桌子多出4人B.9张C.8张四、画笔显神通。1、涂上颜色,写出分数,再比一比。2、画一个周长是16厘

3、米的长方形。每个小正方形边长是1厘米五、神机妙算。1、口算直通车。49+24=248=3900=7006=800310=437=640+90=137=509529532、竖式计算小高手。3508609要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,

4、培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。485+296要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说

5、过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。704548六、解决问题小能手。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。1、运动会上,三年级段有50名同学参加短跑赛,其中有26

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