三年级数学下册第二单元练习题

1、三年级数学下册第二单元练习题一、口算。8分，另卷二、填空。共13分1、早晨面向太阳时，你的后面是 面。黄昏面向太阳时，你的左面是 面。右面是 面。2、如右图科技楼在教学楼的 面，在办公楼的 面。从办公楼向 走到实验楼，再向 走到科技楼。3、填一填。4 5 1 2 的商是 位数，6 3 3 9的商是 位数。4、春雨小学476名学生乘车去参观科技馆。每辆车准乘54人，租9辆车够吗? 5、选一选，填一填。 被2除余数为0 被3除余数为0 被5除余数为06、小明家到学校有560米，他每天上学大约走9分钟，他每分钟大约走 米。7、把723盆花平均放进6个花坛，平均每个花坛放 盆，还剩 盆。8、8元 7元

2、 张老师用217元买了一样物品，他买的是 ;买了 。三、判断题。5分1、在有余数的除法中，除数是3，余数一定是1。 2、0除以任何数都得0。 3、25÷5，商是两位数，里的数只能填4。 4、5 704 商的最高位是百位，而且中间有0。 5、三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。 四、选择题。6分1、根据下面的信息，你知道哪个商店的饮料最廉价 利民商店 幸福商店 民生商店数量箱 6 7 8总价元 66 84 104利民商店 幸福商店 民生商店2、 ÷8=47，当余数最大时，被除数是 。 376 378 380 3833、小聪今年5岁，爷爷今年65岁，明年爷爷的年龄

3、是小聪的 倍。 10 11 12 13四、估一估，哪个算式的商最接近圈中的数，在它的上面画“。3分五、数学诊所。改在方框中6分六、计算题。 1、竖式计算。后三题要验算18分514÷3= 624÷6= 791÷7=804÷5= 720÷6= 250÷3=2、脱式计算。8分288÷3÷4 432÷3×2 81×7÷3 273+399÷7七、理论操作。8分1、在阳光小区东面40米的地方有一个学校，西边20米处有一书店，请你用 分别标出学校和书店的位置。2、小蚂蚁找家。连线

4、八、解决问题。共25分1、三1班有男生32人，女生28人。把全班学生平均分成4组，每组有多少人? 4分2、三年级有150名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌?把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放多少张?6分3、 每小时行615米 每小时行80千米 每小时行5千米1轮船的速度是人步行速度的多少倍?3分2你还能提出哪些数学问题?3分4、4位老师带60名学生去参观植物园，怎样买票最合算?5分票价成人 8元学生 4元团体每人 5元5、 4元 36元 88元1一个水壶的价钱是一本书的 倍。1分观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内

5、容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到

6、雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉

7、的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。2用100元钱可以买什么?4分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记