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文档简介

1、三年级数学寒假作业:下册期末计算题复习卷【】小朋友们,放寒假的时候是不是很快就完成老师布置的寒假作业了呢?写完以后为了不会忘记自己学过的知识,就请三年级的同学来练习查字典数学网整理的下册期末计算题复习卷吧!下册期末计算题复习卷如下:一、口算。7010= 5060= 1203= 6008=9080=2420=1450= 24020=970=3130=2350=014+3=57-045= 5.6-3.18= 5-2.7=12580= 112-97= 6.80+3.3=9+6.5=0125+8= 7209=45060=5607= 20-12.8=3.8+2.61= 7.2-3.8=012=256=1

2、530=7080=3620=9070=2555=3507=7060= 17.4+1.56=5420=59+14= 358=813=725=2103=6303= 1.2+7.5= 8.8-6.25=4530= 6.8-5.8= 8.3+6.7=2.3+0.6= 0.7-0.6= 18.9-18.9=10025=4.9-3.8=2430=13020=28200=1550= 14+5.5= 25-15.6= 17.2+3.9=2730=60300=1640= 24.8+9.6= 13.2-5.5=1112=2511=45020=37 +37 = 310 +510 = 912 -312 = 38 +3

3、8 =- = + = 1- = 3-1.7=二、竖式计算12421=32614=23312=36251=20651=25830=69040=45912=23147=98221=4512=1260=8998=7867=6078=98509945=6436=6748=8078=6990 =5232=5445=1226=3670=6226=1089=8870=2330=3536=1551=3028=1991=5091=7744=7058=2090=6080=6190=7890=4044=6013=9988=7755=4628=1348=1811=7722=1522=6611=7712=3225=31

4、64=3426=5880=2056=7840=4455=6680=7746=3883=4657=1331=5866=7557=4994=3633=5272=7239=2756=6968=8692=258=1159=3364=5878=9119=4844=5467=9919=2211=3345=2211=8811=7997=9190=9603=2343=5055=7866=1005=7299=3063=3.6+1.01=9.71-5.3=9.3+10.6=97.6-11.1=21.6-2.2=10.7+2.1=7.8-5.1=1266=9189=5405=5205=2484=8.9+13.5=2

5、1.5+6.7=3.02+1.09=14.8-3.5=45.92+0.26=9-3.58=25+0.78=三、列式计算1、2.32与1.8的和,,再减去3.10,结果是多少?2、14.56减去7.2与0.37的和,结果是多少?3、89减去45.34与34.7的差,结果是多少?4、14.11加上34.23与54.3的差,结果是多少?5、15.23与14.77的和,比它们的差多多少?6、2.38减去0.12与1.88的和差是多少?7、3.52减去2.14与0.5的差,结果是多少?8、15.3与2.04的和比21.2少多少?9、13.5与4.72的和减去5.8,再减去7.23,结果是多少?10、14

6、.2与3.58的和减去13.2与7.05的差,结果是多少?11、40减去21.2与7.45的和,再加上9.2,结果是多少?。12、3.42与15的和比11.23与9.5的和少多少?13、4.2加上3.09的和减去5.4,所得的差比10少多少?14、3.82减去1.8的差比7.4减去6.8的差多多少?15、26.2减去一个数的差加上5.12与3.7的差,和是20,这个数是多少?16、14.1减去7.25的差比一个数与3.6的和少12,这个数是多少?四、递等式0.6+0.94-0.208 24.63-4.63-1.85 64-2241412847+354 5409-3006 4808+320412

7、03-902 304+605 4884-2344887 3600-458+1204 275635399-214 582+64677 42432493+257 305301-297 358+4356505-3284 100-364 718-753187-245 175-7525 68+35139.26-4.38-2.62 9.26-4.38+2.26 4.75-9.64+8.25-1.3614.529+2.471-3 38.68-4.7-2.32“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“

8、先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为

9、“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。415-176-24 8.29+3.7+0.71+6.3五、分数加减法59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 =1936 +336 = 37 +47 = 118 -18 = 1

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