人教版五年级数学上册期终试卷小学

1、人教版五年级数学上册期终试卷小学除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生进步成绩的重要途径，本文为大家提供了人教版五年级数学上册期终试卷，希望对大家的学习有一定帮助。一、巧思妙填22分10.285去掉小数点后，这个数就扩大 倍。26.250.25= 25= 50=125 = 3203的商用循环小数表示是 ，准确到百分位是 。4一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了 页。52.25小时= 分 21平方分米= 平方米6在0.67、 、 、0.76中，最大的数是 ，最小的数是 。73.140.13.14 0.80.980.83.141.013.14 6.850.996.85

2、8182.54=182.54 这是根据 定律进展简便计算。9一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是1.7dm，底是 dm。10有五张数字卡片，分别是10、8、9、11、12，它们的平均数是 ，中位数是 。假如从五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是 。11一个物体从正面看到的图形是一个正方形，它可能是 体，也可能是 。意图：110小题都是根底题，涉及数与代数、空间与图形、统计与概率等领域的知识。主要关注后进生和中等生，最后一题是稍难题，重在考察学生的空间观念。二、明辨是非。对的打，错的打 6分12.333333是一个循环小数。 2三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 37.2-2

3、a=23.6是方程。 43a+a=3a2 5观察一个长方体，最多可以看到2个面。 6正方形的边长扩大2倍，周长扩大8倍。 意图：最后一题是稍难题，考察是否纯熟掌握因数与积的变化关系。三、精挑细选9分10.470.4，商是1.1，余数是 。A. 3 B.0.3 C.0.032一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较 。A.三角形的高是平行四边形的一半 B.相等C.三角形的高是平行四边形的2倍3大于0.1而小于0.2的两位数有 个。A.9 B.0 C.无数 D.994一个笼子最多能放3只兔子，79只兔子需要 个笼子。A.26 B.27 C.255把一个长方形

4、木框拉成一个平行四边形，周长 ，面积 。A.变小 B.变大 C.不变6一个直角三角形的三条边分别是5厘米、12厘米、13厘米，它的面积是 平方厘米。A.30 B.78 C.60 D.65意图：最后二题是稍难题，一是考察长方形拉成平行四边形后，周长与面积的变化。二是考察学生是否理解直角三角形的特征，会选取有关的数据进展计算;四、神机妙算33分1、直接写出得数6分0.40.02= 161.6= X-0.4X=3.5+7.6= 0.90.01= 1.5bb=1.233= 70.25= 1.20.4+0.41.3=2.42.5= 990.25= 41.5+0.25 =2、用竖式计算9分1.261.8=

5、 645.04 143.50.29验 得数保存整数 得数保存两位小数算3、选择适宜的方法计算12分0.111.8+8.20.11 0.83.2-2.992.3 3.5-3.50.9812.52.53.2 0.86101 29.63.71.24、巧解密码解方程6分9X-7X=2.4 3.85+1.5X=6.1 52.42 X=25.5死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学

6、生语文程度的重要前提和根底。意图：计算题题型多样，涉及小数乘、除法;小数简便运算、简易方程。考察学生的计算才能，并灵敏地选择计算方法其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一