人教版五年级数学下册期中考试试卷

1、人教版五年级数学下册期中考试试卷为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备，查字典数学网为大家准备了一篇五年级数学下册期中考试试卷，希望大家认真练习，相信一定会帮到大家的!一、填空。1-4题每空0.5分，其余每空1分，共36分1、3.05m = cm 10.8m2 = dm26050cm3 = dm3 2800mL = L = dm32、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。3、长方体和正方体都有 个面， 条棱， 个顶点。4、36和9， 是 的倍数， 是 的因数。5、写出12的所有因数和12的50以内的所有倍数：因数： 倍数： 6.个位上是 的数，既有因数2，又有因数5。7、从0、5、6、7

2、四个数中任意抽出3个，按要求组成4个不同的三位数：奇数 ;3的倍数 ;偶数 ;既是3的倍数又是5的倍数 。8.最小的质数是 ，最小的合数是 ，奇数中最小的合数是 。9、两个质数的和是10，积是21，它们分别是 和 。10最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是 。11、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是 ，最大两位数是 ，最小三位数是 。12、一个正方体的棱长扩大2倍，外表积就扩大 倍。13、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是 cm，外表积是 cm2，与长方体比较， 的体积比较大。14.我们观察物体时，一般是从 面看，从 面

3、看，和从 面看。15.把单位“1平均分成15份，表示这样两份的数是 ，它的分数单位是 。八分之五写作 ，表示 个八分之一。16.六分之四的分子和分母都除以2，分数的大小 。二、判断。对的打“，错的打“8分1、所有的奇数都是质数。 2、两个质数的和一定是偶数。 3、一个数的倍数一定比它的因数大。 4、任意一个奇数减去1，结果是偶数。 5、2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的外表积是12cm2。 6.非零自然数除奇数外，其余的都是都是偶数。 7.与一个奇数前后相邻的两个数都是偶数。 8.100以内最大的质数是97。 三、选择。请选择正确答案的序号填在括号里10分1、相邻的两个体积单位之间

4、的进率是 。 10 100 10002、一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大 倍。 3 9 273、一个合数至少有 个因数。 2 3 44、要使三位数“56能被3整除，“里最大能填 。 7 8 95、一根长方体木料，它的横截面积是9cm2，把它截成2段，外表积增加 cm2 9 18 27四、计算。共25分1、直接写出得数。9分1.53-0.5= 7.8+0.9= 7.5-2.5=120.4= 0.56+4.44= 2.9+3.7+2.1=40.25= 1.2558= 7.68+2.48=2、计算下面立体图形的外表积和体积。单位：cm16分六、解决问题。共21分1、小卖部要做一个长220厘米，

5、宽40厘米，高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁?5分2.挖一个长60米，宽20米，深2米的游泳池。在底部和四壁抹上水泥，抹水泥的面积是多少?5分3、一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积50平方分米的长方体鱼缸里，长方体鱼缸里的水有多深?4、一根方钢，长6米，横截面是一个边长为4厘米的正方形。1这块方钢重多少吨?1立方厘米钢重10克4分2一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢?2分七.附加题。 小红每天看小说三分之二小时，小刚每天看小说五分之四小时。他们俩每天谁看小说的时间长?6分小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇五年级数学下册期中

6、考试试卷可以帮助你更好的准备接下来的期末考试。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。我国古代的读

7、书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造

8、:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。期中专题推荐：期中复习方案-期中复习试卷观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，

9、一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，