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文档简介

1、人教版四年级数学下册第五单元测验卷四年级数学下册第五单元测验卷一、填空。17%1、四年级数学下册第五单元测验卷:三角形有 条边, 个角, 个顶点。2、三角形具有 性;三角形的内角和是 。3、等边三角形的每一个内角是 度。4、一个等腰三角形的顶角是700,它的一个底角是 。5、长方形和正方形的内角和是 度。6、按照三角形中角的不同可以把三角形分为 角形, 三角形和 三角形。7、一个三角形中至少有 个锐角。8、等腰三角形的一个底角是400,它的顶角是 度。9、一个直角与一个锐角的和一定是一个 角。10、在一个三角形的三个角中,一个是50度,一个是80度,这个三角形既是 三角形,又是 三角形。11、

2、用长分别是5厘米、7厘米和 厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。二、判断题。正确的画,错误的画8%1、等边三角形也叫正三角形。 2、等腰三角形可以是直角三角形。 3、所有的等边三角形都是等腰三角形。 4、一个顶角是80度的等腰三角形,一定是一个钝角三角形。 小数四年级 第1页共4页5、三角形任意任意两边的和大于第三边。 6、任何两个一样的三角形都能拼成一个四边形。 7、锐角三角形都有三条高。 8、一个三角形可能有两个钝角。 三、计算。44%1、口算。12%0.46-0.06= 3.7+4.3= 1+0.55=4.6-1.8= 0.65+0.32= 10-9.9=4+0.92= 4.1-1.1=

3、 0.05+0.5=7.2+1.8= 1.7+0.37= 6.6-6=2、用竖式计算。18%26.7-17.5= 61.6+31.9= 30-1.65=24.08+4.33= 67.08-7.58=验算 验算32.5+17.45= 45.8-22.27=验算 验算小数四年级 第2页共4页3、用简便方法计算。8%27.2-4.42-2.58 38.3+45.5-8.39937+37 98454、计算以下图中角1的度数。6%四、画出以下图形底边上的高。6%小数四年级 第3页共4页五、解决问题。25%1一个等腰三角形的顶角是60度,这个等腰三角形的底角是多少度?5%2等腰三角形的一个底角是60度,它

4、的顶角是多少度?它还可以叫做什么三角形?5%3一列火车3小时行312千米,一辆汽车5小时行260千米。火车的速度是汽车的多少倍?5%“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师

5、的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。4学校食堂买来面粉950千克,运了3车,还剩50千克。平均每车运多少千克?5%家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。4等腰三角形的周长是40厘米,它的一条腰长12厘米,那么,它的底边长多少厘米?5%一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之

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