专家指导高三数学期中考试备考指导及应对策略

1、.专家指导高三数学期中考试备考指导及应对策略数学网高考频道小编为高考生总结归纳了高三数学期中考试备考指导及应对策略，希望为考生们提供效劳。高三期中考试是高考前为数不多的几次重要考试之一，同时也是对进入高三半个多学期以来所复习内容的一个深化总结，同时对一轮复习后期信心也有很大的帮助。针对数学，专家希望大家应该注意一下几点：一、注重对知识体系的总结在一轮复习阶段，很多同学都忽略了对知识体系的总结，但是这恰恰是一轮复习一个非常重要的环节。在期中考试，对函数知识体系的总结无疑是非常重要的一个部分。对于函数，一定要从函数根本概念，到函数根本性质，再到函数性质运用，从而总结出函数的一些重要思想。比方数形结

2、合思想、分类讨论思想等等。因此，希望同学能做到：1增强对函数性质的理解，就必须从函数单调性、对称性奇偶性、周期性等根本性质出发，讨论这些性质的内在联络和运用。同时一定要注意函数性质与函数图象之间的联络，擅长从函数图象的角度解决数学问题。2在此根底上去研究高中阶段常见的函数，比方一元二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等等，掌握这些函数的内在规律，擅长运用函数的性质去解决实际问题。3注重对函数思维方法的总结。函数体系的每一个部分，都有相应的典型题型和主要思维方法。因此，希望同学们一定要对函数的主要思想做一个深度的总结。二、注重对根底知识点的深度理解一轮复习的一个主要目的就是夯实根底。因此，希望

3、同学们一定要注重对根底知识点的深度理解。很多同学认为一类题会做就想当然的认为知识点没问题，可是这个知识点是怎么来的，根本原理都不会证明，这样就很容易在考试中丢分。因此，在一轮复习阶段务必注重对知识点原理的理解。例如函数对称性，很多同学都擅长运用函数对称性解决数学问题，但是也希望同学可以擅长证明函数的对称性，可以从很多不同的形式中洞察函数的对称性质。三、注意解题标准，训练解题技巧在课上注意到很多学生解题不标准，解题不注重策略，导致即使做正确都要扣分，实在可惜。从如今开场，同学们一定要注意答题标准，做一道数学题就像写一篇文章，做完后需要给阅卷老师展现出自己的解题思路和解题策略。因此，答题层次不分，

4、导致阅卷时感到同学做题是思路不清，这样很难拿到总分值。最后，希望同学们能借此次考试进步考试心理素质，因为高考前比较重要的考试就剩下期中考试、期末考试、一模、二模了。时机不多，希望同学们可以深化总结，认真面对，在期中考试过程中发挥理想的成绩，为后期复习创造良好的条件。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料

5、,写起文章来还用乱翻参考书吗?与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。编辑：张健其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言