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文档简介

1、.专家指导：高考化学要学会“加工古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，那么终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经历和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中可以事半功倍。加工，指的是对所感知的事物通过特殊的思维方法进展信息处理的过程，其目的在于使新知识与已有的知识获得联络，增进对新知识的理解。加工在学习过程中发挥着重要的作用，是高效获取知识的根本条件之一。对信息加工的重要方法有：1类比法；2比较法；3质疑等。只有在学习过程中纯熟应用这些策略，才能更加顺利地学习和掌握知识。那么，在学习过程中如何类比、比较和质疑呢？

2、第一、学会类比类比是根据两类或两个事物之间某些一样或类似所作出的一种推断。这是加工的重要方法。它既可使抽象的内容详细化，也可使陌生的事物熟悉化。从而更快更准确地掌握新接收到的知识。如在高一学习卤族元素极其化合物性质知识时，抓住该元素所具有的共同特征：核外最外层电子数一样，均为7个，从而类推出它们的单质及化合物在化学性质上具有与Cl2与及其化合物相似的化学性质，顺利实现卤素其他元素对应单质及其化合物性质的学习。这里应该注意的是：1要考虑不同事物之间的可比性。即擅长发现事物一样或相似的本质上属性，只有本质上属性一样或相似，才能作出类比。2要注意类比的或然性，正确类比，防止类比的负迁移。换句话说，就

3、是在抓住事物共同属性的同时，也应注意差异性一面。第二、学会比较比较是对两种或两种以上易混淆的相关事物进展比照分析的一种常用方法。常用的比较方法有对立比较、差异比较和对照比较等。比方在学习氧化复原反响时，氧化和复原、氧化剂和复原剂、氧化产物和复原产物等属于对立的概念，在学习过程中，要抓住这些概念内部间的对立面来比较，以留下深化的印象，实现记住一个就掌握另一个的一箭双雕的效果。又如同位素、同素异形体、同分异构体、同系物等概念，学习时应着重从定义、特征、使用范围等差异面进展比较，抓住各自的不同点，从而掌握四个概念。要学会比较，关键在于对化学事实进展分析，弄清概念的内涵和外延，发现它们之间的差异。这样做不仅能提醒事物的关键特征，而且还能更加容易掌握新概念的涵义。三、学会质疑质疑就是提问，用挑剔的目光来对待事物，对任何事情追求深层理解。能否提出问题或发现问题往往标志一个人学习程度的上下或学习才能的强弱。要擅长发现问题，必须学会对事物进展全面的观察，并在此根底上，通过分析、比较、正逆向思维等活动来实现。质疑，常见的途径能和方法有：1变正向思维为逆向思维，提出问题；2观察事物的异常点，发现问题；3对不同事物做比照，发现问题；4

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