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文档简介
1、北京市海淀区2007-2021学年度高三年级第一学期期中练习物理试题一、此题共10小题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分,选对一不全的得2分,有选错或不答的得0分。把你认为正确答案的代表字母填写在题后的括号内。1. 一质点沿x轴运动,加速度与速度方向相同,在加速度数值逐渐减小至零的过程中,关于质点的运动,以下判断正确的选项是 A. 速度先增大后减小 B. 速度先减小后增大C. 速度始终减小 D. 速度始终增大2. 如下图,轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止。A和B的质
2、量分别为mA、mB,绳与水平方向的夹角为,重力速度为g,那么 A. 物体B受到的摩擦力可能为零B. 物体B受到的摩擦力为C. 物体B对地面的压力可能为零D. 物体B对地面的压力为3. 如下图,半径为R,外表光滑的半圆柱体固定于水平地面,其圆心在O点。位于竖直面内的曲线轨道AB的底端水平,与半圆柱相切于圆柱面顶点B。质量为m的小滑块沿轨道滑至B点时的速度大小为,方向水平向右,滑块在水平地面上的落点为C图中未画出,不计空气阻力,那么 A. 滑块将沿圆柱体外表始终做圆周运动滑至C点B. 滑块将从B点开始作平抛运动到达C点C. OC之间的距离为D. OC之间的距离为R4. 我国发射的“神舟五号载人宇宙
3、飞船的周期约为90min,如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动,飞路的运动和人造地球同步卫星的运动相比拟,以下判断中正确的选项是 A. 飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B. 飞船的运动速度小于同步卫星的运动速度C. 飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D. 飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度5. 如下图,单摆摆球的质量为m,做简谐运动的周期为T,摆球从最大位移A处由静止释放,摆球运动到最低点B时的速度大小为v,不计空气阻力,那么 A. 摆球从A运动到B的过程中,重力做的功为B. 摆球从A运动到B的过程中,重力做功的平均功率为C. 摆球运动到B时重力的瞬时功率为mgvD.
4、 摆球从A运动到B的过程中合力的冲量大小为mv6. 2007年4月18日,我国铁路实行第六次大提速。列车提速的一个关键技术问题是增加机车发动机的额定功率。列车所受阻力与车的速度成正比,即f=kvk为比例系数。设提速前最大速度为,提速后速度可达250km/h,那么提速前与提速后机车发动机的额定功率之比为 A. B. C. D. 7. 一列简谐横波某时刻波形如下图,此时质点P的速度方向沿y轴负方向,那么 A. 这列波沿x轴正方向传播B. 质点b此时动能正在增大,加速度也在增大C. 再经过一个周期,质点a运动到y=2cm处D. 当质点P运动到最低点时,质点b恰好运动到平衡位置8. 如下图,在一次救灾
5、工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A,用悬索救起伤员B。直升机A和伤员B以相同水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A、B之间的距离l与时间t的关系为l=式中l表示伤员到直升机的距离,H表示开始计时时伤员与直升机的距离,b是一常数,t表示伤员上升的时间,不计伤员和绳索受到的空气阻力。这段时间内从地面上观察,下面判断正确的选项是 A. 悬索始终保持竖直B. 伤员做直线运动C. 伤员做曲线运动D. 伤员的加速度大小、方向均不变9. 利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况,实验时让某消防队员从平台上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h。计算机显示消防
6、队员受到地面支持力F随时间变化的图象如下图。根据图象提供的信息,以下判断正确的选项是 A. 在t1至t2时间内消防队员的重心在加速下降B. 在t3至t4时间内消防队员的重心在减速下降C. t3时刻消除队员的加速度为零D. 在t1至t4时间内消防队员的机械能守恒10. 如下图,甲、乙两小车的质量分别为m1、m2,且m1>m2,用轻弹簧将两小车连接,静止在光滑的水平面上。现在同时对甲、乙两车施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙两车同时由静止开始运动,直到弹簧被拉到最长弹簧仍在弹性限度内的过程中,对甲、乙两小车及弹簧组成的系统,以下说法正确的选项是 A. 系统受到外力作用,动量不断增大B
7、. 弹簧伸长到最长时,系统的机械能最大C. 甲车的最大动能小于乙车的最大动能D. 两车的速度减小到零时,弹簧的弹力大小等于外力F1、F2的大小二、此题共3小题,共14分。把正确答案填在题中的括号内或横线上。11. 3分某同学在“用单摆测定重力加速度时,测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值,造成这一情况的可能原因是 A. 测量摆长时,把悬挂状态的摆线长当成摆长B. 测量周期时,当摆球通过平衡位置时启动秒表,此后摆球第30次通过平衡位置时制动秒表,读出经历的时间为t,并由计算式求得周期C. 开始摆动时振幅过小D. 所用摆球的质量过大12. 6分在“验证机械能守恒定律实验中,打点计时
8、器接在电压为U,频率为f的交流电源上,在实验中打下一条清晰的纸带,如下图,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点与起始点O的距离为s0,A、C两点间的距离为s1,C、E两点间的距离为s2,测得重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,那么1从打下起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量EP=_,重锤动能的增加量Ek=_。2重锤下落的加速度a=_。13. 5分某同学用图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ是斜槽,QR是水平槽,斜槽与水平槽之间平滑连接。实验时选使A球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述
9、操作10次,得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的位置,让A球仍从原位置由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次。在记录纸上,最终确定D、E和F为三个落点的平均位置。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点。1除了图中器材外,实验室还备有以下器材,完本钱实验还需要用到的器材有_。A. 秒表 B. 天平 C. 毫米刻度尺D. 打点计时器及电源和纸带E. 圆规 F. 弹簧测力计 G. 游标卡尺2测得OD=,OE=,OF=,本实验中的数据相当好地验证了动量守恒定律,那么入射小球与被碰小球的质量与m2之比_。计算结果保存两位有效数字三
10、、此题包括7小题,共56分。解容许写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。14. 7分如下图,竖直悬挂的弹簧测力计吊一物体,处于静止状态,弹簧测力计示数表示物体对弹簧的拉力,其大小为F,试论证物体受到重力大小等于F,每一步推导都要求说明所根据的物理规律。15. 7分如下图,质量为m的金属块放在水平地面上,在与水平方向成角斜向上、大小为F的拉力作用下,以速度v向右做匀速直线运动,重力加速度为g。求:1金属块与地面间的动摩擦因数;2如果从某时刻起撤去拉力,那么撤去拉力后金属块在地面上还能滑行的距离。16. 8分某行星探测器
11、在喷气发动机推力作用下从所探测的行星外表竖直升空,当其速度到达80m/s时,发动机突然发生故障而关闭。该行星的半径为,第一宇宙速度是。探测器总质量的变化、行星对探测器的引力随高度的变化、行星自转的影响、行星外表气体对探测器的影响都忽略不计。求:1该行星外表附近物体自由下落的加速度;2发动机关闭后探测器还能上升的最大距离。17. 8分图甲所示,用水平力F拉动物体在水平面上做加速直线运动。当改变拉力的大小时,物体运动的加速度a也随之变化,a和F的关系如图乙所示。取。1根据图线所给的信息,求物体的质量及物体与水平面间的动摩擦因数;2假设改用质量是原来2倍的同种材料的物体,请在图12乙的坐标系上画出这
12、种情况下的图线。要求写出作图的根据18. 8分质量m=的篮球从距地板H=高处由静止释放,与水平地板撞击后反弹上升的最大高度h=,从释放到弹跳至h高处经历的时间。忽略空气阻力,重力加速度g=10m/s2,求:1篮球与地板撞击过程中损失的机械能;2篮球对地板的平均撞击力。19. 9分如下图,半径的竖直半圆光滑轨道在B点与水平面平滑连接,一个质量m=的小滑块可视为质点静止在A点。一瞬时冲量使滑块以一定的初速度从A点开始运动,经B点进入圆轨道,沿圆轨道运动到最高点C,并从C点水平飞出,落在水平面上的D点。经测量,D、B间的距离,A、B间的距离,滑块与水平面的动摩擦因数,重力加速度。求:1滑块通过C点时
13、的速度大小;2滑块刚进入圆轨道时,在B点轨道对滑块的弹力;3滑块在A点受到的瞬时冲量的大小。20. 9分如下图,光滑水平面上有一质量M=的小车,小车右端有一个质量m=的滑块,滑块与小车左端的挡板之间用轻弹簧相连接,滑块与车面间的动摩擦因数,车和滑块一起以的速度向右做匀速直线运动,此时弹簧为原长。一质量的子弹,以的速度水平向左射入滑块而没有穿出,子弹射入滑块的时间极短。当弹簧压缩到最短时,弹簧被锁定弹簧在弹性限度内,测得此时弹簧的压缩量d=,重力加速度g=10m/s2,求:1子弹与滑块刚好相对静止的瞬间,子弹与滑块共同速度的大小和方向;2弹簧压缩到最短时,小车的速度大小和弹簧的弹性势能;3如果当
14、弹簧压缩到最短时,不锁定弹簧,那么弹簧再次回到原长时,车的速度大小。【试题答案】一、此题共10小题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。把你认为正确答案的代表字母填写在题后的括号内。1. D 2. BD 3. BC 4. C 5. ABD6. D 7. C 8. ACD 9. AB 10. BC二、此题共3小题,共14分。把正确答案填在题中的括号内或横线上。11. B12. 1,2每空2分13. 1BCE3分说明:没有E扣1分。22分得不给分三、此题包括7小题,共56分
15、。解容许写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。14. 7分弹簧测力计的示数F等于弹簧受到的拉力,设物体受到弹簧的拉力为F,物体受到的重力为G 1分不说明受力情况,但画出以下图所示的受力示意图也给这1分。答案图1物体静止受力平衡,根据共点力平衡条件2分F与F是作用力和反作用力,根据牛顿第三定律F=F 3分所以:物体重力大小G=F 1分15. 7分设物体受摩擦力为f,支持力为N1物体受力平衡水平方向上: 1分竖直方向上: 1分设金属块与地面间的动摩擦因数为,那么 1分解得: 1分2设金属块滑行的加速度大小为a,撤去拉力后
16、在地面上还能滑行的距离为s根据牛顿第二定律: 1分根据运动学公式: 1分解得: 1分用以下解法也给分:设撤去拉力后,金属块在地面上还能滑行的距离为s,根据动能定理2分解得: 1分16. 8分设该行星外表物体自由下落的加速度为g1在该行星外表重力等于引力 2分设该行星的第一宇宙速度为v,那么 2分解得:2设探测器能上升的最大高度为H,由机械能守恒解得: 2分17. 8分1根据牛顿第二定律:所以: 2分可见图象为一条直线,直线的斜度纵轴截距为解得:物体的质量 1分物体与地面间的动摩擦因数 1分也可以用横轴截距求动摩擦因数:当时,物体的加速度为零,物体所受阻力,由解得物体与水平面的动摩擦因数。用其它
17、方法结果正确的同样给分2当物体质量加倍时,物体的加速度 1分直线斜率,纵轴的截距不变 1分做出以下图所示的图线。 2分答案图218. 8分1篮球与地板撞击过程中损失的机械能为:1分解得 1分2设篮球从H高处下落到地板所用时间为t1,刚接触地板时的速度为v1;反弹离地时的速度为v2,上升的时间为t2,由动能定理和运动学公式下落过程:解得:, 1分上升过程:解得:, 1分篮球与地板接触时间为 1分设地板对篮球的平均撞击力为F,由动量定理1分解得: 1分根据牛顿第三定律,篮球对地板的平均撞击力,方向向下 1分利用求平均撞击力,或用其他方法求平均撞击力,结果正确的同样给分19. 9分1设滑块从C点飞出时的速度为,从C点运动到D点时间为t滑块从C点飞出后,做平抛运动,竖直方向: 1分水平方向: 1分解得: 1分2设滑块通过B点时的速度为vB,根据机械能守恒定律1分解得: 1分设在B点滑块受轨道的运动力
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