



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.五年级数学寒假作业训练题:小数乘法为了保证学生能度过一个安康、快乐、平安、有意义的假期,查字典数学网小学频道为大家提供了五年级数学寒假作业训练题,希望对大家有所帮助。五年级数学寒假作业训练题:小数乘法一、填一填1两个因数相乘的积是27.5,假如一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积就扩大 ,结果是 。20.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是 。3490.2积是 位小数,0.350.7积是 位小数,0.451.02积是 位小数,1507.4积是 位小数。4在里填上或=6.70.986.7 6.091.36.09 180.350.354.87.57.54.8 6.32.042.0
2、4 3.911560.8656 871.1587 10.981 8.251.18.2550.230.8= ,得数保存两位小数约是 。6一个长方形花坛,长是4.5米,宽是0.25米,它的面积是 平方米。7一书包的售价是48.5元,买2个要付 元,买4个要付 元。83.563+73.56可以用 律进展简算,0.259.58可以用 律进展简算。9一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为 千米10把6.73改写成与它大小相等的三位小数是 。三、判一判1一个数乘小于1的数, 积比原数小。27.20.78 7.2 38.9995用四舍五入法准确到百分位是9.00。 43.03
3、2.06的积有四位小数。 5一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。 四、选一选。118.491保存两位小数的近似值是 A、1 B、18.5 C、18.502下面的算式中,积等于100的是 A、2.5400 B 、245 C、1250.83近似值13.2是把一个小数保存一位小数时所得到的,以下各数中 不可能是这个小数。A、13.2399 B、13.21 C、13.274下面各式中积最小的是 A、151 B、50.5 C、51.5582.831+82.869=82.831+69是应用了 A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换五、计一计。1竖式计算0.380.25 1500
4、.12 0.871.9 得数保存二位小数 8.50.39 验算2、能简算的要简便。0.259.874 36.72.1+10.8 8.45-0.450.10.73102 7.85.6+2.34.4 76.327-76.317六、先判断,假如错误的请改错2.43.9-3.8 0.260.85+7.8=2.40.1 =2.21+7.8=0.24 =10.01 七、解决问题。1、男孩一般每千克体重内含血液0.077千克, 小明体重34千克, 他内含血液多少千克? 得数保存两位小数2、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?得数保存整数3、学校美术室的宽是5.4倍,长是宽的
5、1.2倍。它的面积是多少平方米?4、一艘宇宙飞船总长是8.2米, 每米的平均质量约是740千克, 这艘宇宙飞船总质量是多少千克?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时,每小时行驶18千米,家离学校有多远?假如他改为步行,每小时走5千米,用0.9小时能到学校吗?与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。希望为大家提供的五年级数学寒假作业训练题,可以对大家有用,更多相关内容,请及时关注查字典数学网!家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公交车火灾应急预案(3篇)
- 2025年软件水平技术员试题及答案深度分析
- 行政管理实际案例试题及答案
- 风险识别对公司战略修订的支持作用试题及答案
- 遗嘱与继承法的规定试题及答案
- 网络管理员考试多样化试题及答案
- 软件设计师考试灵活应变能力的提升与实践试题及答案
- 2025二级VB考试要点试题分析
- 软硬件协同设计试题及答案
- 《2025续签劳动合同 范文》
- 锅炉安装合同协议书
- 【必考题】中考初中三年级政治上模试题附答案
- 2024年江西省公安机关警务辅助人员条例训练题库321题及答案
- 鱼类卵子受精机制与精子激活
- 植物营养学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年黑龙江八一农垦大学
- MOOC 市场调查与研究-南京邮电大学 中国大学慕课答案
- 凉水井煤矿矿山地质环境与土地复垦方案
- 思明区公开招聘非在编聘用人员报名表
- 联合办公协议书范本
- 质量部运行卓越绩效体系
- 利妥昔单抗用药注意事项课件
评论
0/150
提交评论