人教九年级化学下册第十单元课题2　酸和碱的中和反应 导学案

1、.第十单元 酸和碱课题2：酸和碱的中和反响第一课时导学案【学习目的】：1、 初步认识中和反响，会判断某反响是否为中和反响。2、从微观角度理解中和反响的本质。3、认识盐的定义及会判断盐的组成。4、理解中和反响在消费、生活中的应用。【复习检测】请结合酸和碱的化学性质完成以下有两组实验，并根据实验中的问题写方程式。写出反响“更快的化学方程式： 写出实验中“更高的化学方程式： 【知识链接 自主学习】自主学习一：【合作探究】一、中和反响一、提出问题： 二、设计实验1、稀盐酸与氢氧化钠溶液直接混合， “有或“无明显实验现象。2、无色酚酞溶液遇氢氧化钠溶液变 ，遇稀盐酸 。实验10-8在烧杯中参加约5mL氢

2、氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。再用滴管渐渐滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。注意： ，说明酸与碱恰好完全反响。析疑解惑：利用教材图1014，从微观角度分析：1反响前溶液中存在哪些离子？ 2反响后溶液中存在哪些离子？ 3去掉反响前后一样的离子，还剩下哪些粒子？ 反响前 ，反响后 3、氢氧化钠和盐酸反响的化学方程式是 。 氢氧化钙和盐酸反响的化学方程式是 。 氢氧化钠和硫酸反响的化学方程式是 。4、由 和 组成的化合物叫盐。盐在水溶液中能解离出 和 。5、中和反响是指 与 作用生成 和 的反响，其本质是 。【稳固拓展1】1、以下反响中属于中和反响的是 A、Zn + 2HCl

3、= ZnCl2 +H2 B、CuO + 2HCl = CuCl2+ H2OC、BaOH2+ H2SO4 = BaSO4 + 2H2O D、AgNO3+HCl = AgCl +HNO32、以下反响，要借助酸碱指示剂，才能判断二者发生反响的是 A、大理石和稀盐酸 B、石灰水和稀盐酸 C、铁锈与稀盐酸 D、镁和稀硫酸3、以下物质中，不属于盐类的是 A、FeOH2 B、AgCl C、Na2CO3 D、H2SO4自主学习二：中和反响在实际中的应用1、 土壤中的酸性过强不利于作物生长，你向农民朋友提出的建议是：向土壤里撒 以中和酸性物质。2、某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，可用 进展中和处理。你能写出

4、化学方程式吗？请试一下 。3、胃酸的主要成分是 。胃药的主要成分 。请你写出反响的化学方程式 。【稳固拓展2】1、小松同学在进展酸碱中和反响的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反响，小松同学从烧杯中取少量反响后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和的结论。1写出该反响的化学方程式： 。2你认为他得出的结论是否正确 ，理由是 。3为了验证小松同学的结论，你可以选择的试剂是 A、紫色石蕊试液 B、稀硫酸 C、铁粉 D、铜片 E、碳酸钠【想一想】1.小

5、烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴参加稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是 A. 紫色红色蓝色 B. 蓝色紫色红色 C. 蓝色红色紫色 D. 紫色蓝色红色2实验后剩余的碱性废液例如NaOH溶液能否直接倒入下水道？应怎样处理？【课外探究】去除茶瓶水垢用久了的保温瓶内壁往往会形成一层水垢，它的主要成分是MgOH2和CaCO3。尝试用厨房中的物质将它除去，并说明哪个反响是中和反响，为什么？【本节课收获】【课后稳固练习】1、一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是 A.改进碱性土壤 B.改进酸性土壤 C.促进植物的光合作用 D.进步农作物产量2、质量一样、溶质的质量分数也一样的

6、氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加2滴紫色的石蕊试液，振荡后溶液的颜色呈 A、红色 B、蓝色 C、紫色 D、无色3、以下物质的用处描绘不正确的选项是 A食盐可用作调味品 B熟石灰可用于改进碱性土壤 C干冰可用于人工降雨 D盐酸可用于金属除锈4、以下反响，属于中和反响的是 A. CaOH2+ CO2=CaCO3+H2O B. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2OC. CuOH2 + H2SO4 =CuSO4+2H2O D. AgNO3 + HCl =AgCl+ HNO36、人被蚊子、昆虫叮咬之后，皮肤红肿疼痛，这是因为被注入了一种叫做蚁酸的物质。此时可以涂抹以下物质中的 A.食盐水 B

7、.肥皂水 C.橘子汁 D.米醋6、中和反响在工农业消费中有着广泛的用处，以下应用一定与中和反响原理无关的是 A. 施用熟石灰改进酸性土壤 B. 服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的剩余硫酸7、以下物质能与氢氧化钠溶液发生中和反响的是 A. 硝酸钠溶液 B.二氧化碳 C. 稀硫酸 D. 硫酸铜溶液8、如图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反响的示意图，请答复： 1写出该反响的化学方程式_,该反响的属于_。（2） 从图中可以看出该反响的微观本质是_ _ 。9、在实验室用15mLNaOH稀溶液和稀盐酸进展中和反响实验，

8、请答复以下问题： 完成该实验必须使用的仪器有：_为判断氢氧化钠是否恰好被盐酸中和，在滴加稀盐酸前，需向氢氧化钠溶液中滴加滴_，当恰好中和时，观察到的现象是_ _。10、小静同学在进展酸碱中和反响的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，才发现忘记了滴加指示剂，因此无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反响，为了证明这两种物质是否恰好完全反响，小静从烧杯中取出了少量反响后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是她得出“两种物质已恰好完全中和的结论。请据此答复以下问题：1你变为她得出的结论是否正确？_，理由是_。2写出该中和反响的化学方程式_。3请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和可以另外选择试剂或药品并填写下表。试验方法可能观察到的现象结论 11、把等质量、等质量分数的