人教版九年级上册化学17单元测试题

1、.人教版九年级化学1-7单元测试题1、 选择题每题1分，共14分。每题只有一个选项符合题意1. 以下属于化学变化的是 A. 海水晒盐 B、植物光合作用 C、冰雪融化 D、玻璃破碎2物质发生变化时，常常会表现出吸热或放热现象，以下变化会吸热的是A干冰升华 B氢氧化钠固体溶于水 C镁和稀盐酸反响 D天然气燃烧3.以下场所中，不必张贴“严禁烟火标志的是A面粉加工厂 B加油站 C石灰厂 D煤矿矿井4.以下实验设计能到达其对应实验目的的是5.某两种物质在光照条件下能发生化学反响，其微观示意图如下： 说明：一种小球代表一种原子那么以下说法正确的选项是A图示中的反响物都是单质 B图示中共有4种分子C该反响属

2、于置换反响 D该图示不符合质量守恒定律 6.含氮a%的某化合物一个分子中含有2个氮原子，此化合物的相对分子质量为： A、 B、80 C、 D、7.现有质量相等的两份氯酸钾固体，一份单独加热，一份与少量二氧化锰混合加热，当完全反响后，产生的氧气的质量m和反响时间t的关系图正确的选项是： 8.以下实验操作正确的选项是： A、用托盘天平称量时，称量物放在左盘，砝码放在右盘B、给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的2/3C、实验室取用块状药品时，用手直接取用药品D、量取一定体积的液体，读数时视线与量筒内液体的凹液面保持程度9、以下化合物中，氮元素质量分数最高的是： A、NH4HCO3 B、NH

3、42SO4 C、NH4NO3 D、CONH2210、甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质，它们之间有如下转化关系： 高温 点燃1甲 + 丙 乙 2乙 + O2 丙 3丁在高温下分解可得到丙，那么按甲、乙、丙、丁依次排列的顺序正确的一组是： A、C、 CO、 CO2、 CaCO3 B、C、 CO2、 CO、 CaCO3C、CO、 C、 CO2、 CaCO3 D、CO2、 C、 CO、 CaCO311、某金属A的氧化物的化学式是AmOn，那么A的化学价为： A、 B、 C、 D、12.当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反响是：2X +2SO2+

4、O2=2CaSO4 +2CO2。那么X的化学式是 ACaO BCaCO3 CCaOH2 DNa2CO313.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反响，一段时间后，测得有关数据如下表。那么关于此反响的认识正确的选项是 物质XYZW反响前的质量g211616反响后的质量g17m611A.该反响用化学方程式表示为：3X+Y=2Z+WB.该反响的根本类型为复分解反响C.m=1D.反响后容器中Z与Y的质量比为1:614.推理是学习化学的一种重要方法，以下推理关系成立的是 A. MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反响速率的物质B. 水电解产生氢气和氧气，所

5、以水是由氢气和氧气组成的C. 空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D. 镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反响的镁条质量不相等，所以该反响不符合质量守恒定律二、此题包括5小题，共16分15.以下化学符号：2CO；2Na+；Mg2+；H2O中数字“2表示均填序号1离子个数是 ； 2一个离子所带电荷值是 ；3分子个数是 ； 4元素的化合价数值是 。16.有化学反响2M + 3C = 4Fe + 3CO2，其中物质M的化学式为 ，此反响中发生复原反响的物质的化学式为 ，复原剂是 17.右图装置具有多种用处，请答复：1当气体由a管进b管出时，可用于搜集密度比

6、空气 填 “大或“小的气体；当气体由b管进a管出时，能搜集的气体有 至少填种气体的化学式。2假设用其枯燥气体，应在瓶中装入的液体物质是 ；假设用其测定气体体积时，可在瓶中充满水，并在b处添加 填仪器名称。18.我国推广食用的碘盐为在食盐种参加一定量的碘酸钾KIO3，碘元素的化合价是价，其一样化合价的氧化物的化学式为 ，在碘酸钾中碘元素的质量分数是。19.经过初中阶段的化学学习，我们可以初步认识到：化学反响的现象、生成物，与反响物量的多少、反响条件有着亲密的关系。请根据题目中提示各举一例，答复以下问题。用文字表述1反响物的量不同，反响现象可能不同 2反响物的量不同，生成物可能不同 三、简答题：此

7、题包括2小题，共10分20 实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请答复以下问题：1在制取气体的实验中，为什么都要对装置进展气密性检验 ， 对该装置进展气密性检验的方法是 。2要制取较多CO2，应对图中仪器进展怎样改进 。制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板图2，实验时，可将固体药品放在 填 “a或“b处 。22.以下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反响放出大量热，请根据所学化学知识答复：1A、X的化学式：A ；X 。2反响的化学方程式为 3反响的化学方程式是 。该反响可用来检验二氧化碳气体，实验现象是 。四、综合运用10分23.化学实验是科学探究的重要手段。1某化学小组用右图装置制取氧气。 A中发生反响的化学方程式为_。用A装置制取氧气时，长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是什么？假设用B装置搜集氧气，请将B装置中导管补画完好。假设氧气已搜集满，可观察到什么实验现象？ 2甲酸HCOOH具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用以下图微型实验装置制取CO，然后用CO复原Fe3O4，并检验气体产物。氢氧化钠固体的作用是_。写出B中Fe3O4发生