九年级化学上学期期中考试（1-4单元）

1、南充十二中九年级化学第一学期期中考试（1-4单元）化 学 试 卷（考试时间：60分钟，满分：100分）可能用到的相对原子质量：C=12 H=1 O=16 Ca=40第一卷 选择题（共20题，40分）注意：下列各题仅有一个正确答案，请将其序号填在答案栏内，每题2分。1、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是：A野火烧不尽，春风吹又生 B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针 D爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏2、判断镁条燃烧发生了 化学变化的依据是： A、有热量放出 B、发出耀眼的白光 C、银白的固体变成白色粉末 D、镁条逐渐变短饮用天然水理化指标测定结

2、果钙 4.0 mg/L镁 0.5 mg/L钾 0.35 mg/L钠 0.8 mg/L偏硅酸 1.8 mg/L日常生活中，我们经常饮用矿泉水。右图是某饮用天然水部分商标图，图中列出了理化指标。我们据此回答24题.3 、这里的钙、镁、钾、钠指的是： A、单质B、原子C、分子D、元素4、这种饮用水是：A单质 B化合物 C纯净物 D混合物5、日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水。有关这类蒸馏水的下列说法中正确的是：A它是纯天然饮品，不含任何化学物质B它清洁、纯净，但长期饮用对人体健康无益C它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D它可以通过海水过滤而得到6、甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有

3、空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是：  A氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气  C空气、氧气、氮气 D氮气、空气、氧气7、下列现象或操作与分子的特性对应不一致的选项是：选项现象或操作分子的特性A篮球充气分子间有间隔B100ml 酒精和100ml水混合，总体积小于200ml分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的8、为了探究水电解的微观过程，小玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氧气化学性质的粒子模型是：HHHOOOHHOH A、 B、

4、C、 D9、小兰同学用右图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的分数低于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是：A、查看实验装置是否漏气 B、将红磷改为木炭再重做实验C、实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽D、实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少10、小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是：A物质性质与用途B物质与粒子的关系稀有气体通电发出有色光制作霓虹灯H2具有可燃性可用作燃料O2具有助燃性可用作气焊金属汞由分子构成氧气由原子构成氯化钠由离子构成C元素与人体健康D元素的知识缺铁易引起贫血缺钙易得佝偻病或骨质疏松缺

5、碘易得甲状腺肿大决定元素的种类质子数决定元素的化学性质 最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序质子数11、日常生活中,利用加碘盐炒菜时,要将菜煮熟后放盐,因为碘盐中的碘酸钾加热易分解,在碘酸钾 (KIO3)中碘元素的化合价是A.+1B.+3C.+5D.+712：把木柴架空,木柴燃烧得更加剧烈,这是因为:A.增大了木柴与氧气的接触面积 B.增大了氧气的浓度C.木柴燃烧后的热量不易散失 D.增加了氧气的含量13、下列相关叙述中不正确的是： A、钠原子在化学反应中容易失去电子 B、钠原子和钠离子都不显电性 C、氯原子得到电子形成氯离子D、氯化钠由钠离子和氯离子构成14、在给出的下列四个化学实验基本操

6、作示意图中,你认为不正确的是:15、著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是：A、电子 B、中子 C、质子 D、原子核16、空气在标准状况下的密度是1.293克/升。以下四种气体中，既能用排水取气法收集，又能用向上排空气法收集的气体是: 气 体 物 理 性 质 ABCD标准状况下密度（克/升）0.0890.7711.4291.997在水中的溶解性难溶极难溶不易溶能溶17、瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体，在矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即会燃烧爆炸。为了避免灾难发生，下列措施切实可

7、行的是： 加强安全管理，杜绝明火源 降低瓦斯气体的着火点 提高通风能力 将矿井中氧气抽去 A、 B、 C、 D、18、下列物质的用途中，利用了物理性质的是： A、盐酸除铁锈 B、活性炭吸附水中色素 C、液氧做火箭助燃剂 D、氢气做新型燃料19、根据质量守恒定律，镁在氧气中完全燃烧后的产物质量：A、一定等于镁的质量 B、一定小于镁的质量C、一定大于镁的质量 D无法判断20、下列反应的化学方程式书写正确的是：点燃 A、电解水：H202H2+O2 B、木炭燃烧：C+ O2 = CO2点燃C、煤带燃烧：Mg+ O2 = 2Mg0D、实验室制取C02：CaCO3 + HCl = CaCl2 + H2O

8、+ C02注意：请将选择题答案填入下列表格：题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第二卷 非选择题（共10题，60分）一、 填空与简答（本题4小题，共32分）16、化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。（1）（4分）请用化学用语填空+2 2Cu ；Cu2+ ；Cu ；H2 （2）（4分）请用化学符号表示：空气中含量最多的元素；2个氧原子2个二硫化碳分子；氯化铝 (3) （2分）由于“毒鼠强”的毒性胜于砒礵，近日，厦门市政府对存留在居民家中的“毒鼠强”进行回收的通告。已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4，由此可知，“

9、毒鼠强”是由种元素组成的化合物，其中每个分子由 个原子构成。17、（8分）用分子、原子、离子、原子核、电子、中子填空：（1）构成物质的微粒有多种，有的物质是由 构成的，如汞、木炭等，有的物质是由 构成的，如氢气、水，有的物质是由 构成的，如食盐等。 （2）氧原子虽然在化学变化中不能再分，但原子中心有一个带8个单位正电荷的 ，其外有8个 作高速运转，由于每个 带一个单位负电荷， 不带电，所以整个 不显电性。18、（6分）写出下列反应的化学方程式： （1）实验室加热高锰酸钾制氧气： （2）水通电分解： （3）铁在氧气中燃烧： 19、（8分）水是重要的自然资源，水资源不足，严重影响人类的生存。请结合

10、下表回答：水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量（m3·a-1）17003000100017005001000500（1）（1分）我国人均水量约为2300 m3·a-1，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为 ；（2）（2分）为保护有限的水资源，你对防止水污染有何建议？ （3）（3分）某中学学生宿舍楼的楼梯口贴有“本楼使用的是地下水，长期饮用有害健康”。有人估计为硬水，请你用所学知识检验该地下水是否为硬水?你的方法是: 长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用的方法是： 二、 实验与探究（本题2小题，共18分）20、（7分）小明和小红对市场上销售的一种真空

11、充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣。他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。（1） 请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）： （2） 你认为食品充气包装，对所充气体的要求是： 。（3） 市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气。请你用所学知识解释除去空气的原因。 。化学试卷第7页共7页23、（11分）某化学兴趣小组利

12、用下列装置进行O2的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。（1）（4分）过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在MnO2的催化作用下能迅速分解，放出氧气。小玲同学采用该反应原理制取氧气，写出该反应的化学式表达式为：_ ；反应类型是 。（2）（4分）实验室选用高锰酸钾制氧气，应该选用的装置： （填字母），该装置缺少的是： ，目的是： 。（3）（3分）收集纯净氧气选用的装置： （填字母），如何证明收集到的是氧气： 三、 计算与分析（1题，共10分）25、下图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：（请写出完整的计算过程）主要原料碳酸钙、维生素D功效成分补钙每片中含钙（以Ca计）500mg、维生素D100I