初三上学期学习总结600字

1、精品文档初三上学期学习总结600字初三的上学期过完了到了该写总结的时候，那么，初三 上学期学习总结怎么写呢 ？下面学习啦小编给大家分享几篇 初三上学期学习总结 600字，一起看一下吧！初三上学期学习总结 600字篇1回顾过去这不平凡的一年，我认为尽早制订好适合自己的学习计划并付诸于行 动，从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸，才能在中 考中稳定地发挥由自己应有的水平，取得较理想的成绩。需考的六门学科每门都很重要，不能因分值的高低而重 “大三”，轻“小三”，要同等看待。而制订复习计划首先 要清楚地了解自己学习的现状既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么。擅长的地方要继续保持，并时常再 巩固一下

2、做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不可以漏 掉，要全部都记下来，然后根据这些整理由来的条目一条一 条解决，抓紧时间一点一点认真仔细地把这些“硬骨头”消 化掉。把不会的变为擅长的，做到能灵活运用，不由任何差 错。语文是一门人文性和思想性相结合的学科，非常重要， 而其重头戏当然就是作文了。写作文除了要把题目审清，此 外材料也是关键。而这就在于对生活的仔细观察和平日的积 累。能不能发现生活中别人发现不了的一些小事，能不能运 用到作文中去，写由别人没有想到的、全新的内容，就可大 大提高文章的得分率。当然，就算写老材料，可以在旧中由 新，写由真情实感、让人感动，文笔老练，也不失为一篇成 功的作文。我认为

3、，平时还可以看一些好的作文选，并不是 当故事书看，而是瞧一瞧别人的材料，别人的写作方法，写 作特色、布局等，是如何把一件平凡的事讲述得生动有趣的， 是如何让语句更紧凑、立意更高远的，是如何将主题加以深 化的。这样做一下参考，把平时发生在自己身上或身边的事 多留心一下，多准备一些，临场就不会觉得无事可写而慌乱 了。接着便是阅读理解。阅读能力不是一朝一夕就能培养成 的，需要日久的积累和点滴的汇聚。平时每次做完了练习对 完了答案，应该认真去体会，深入地了解什么样的问题应该 怎样回答，掌握好一些解题技巧，联系全文、综合分析总结 概括，解读作者写作意图，逐步提升自己的阅读水平， 这样, 抓住了文章的中心

4、，题目也就一道道迎刃而解了。最后剩下 的古文则完全要靠下苦工夫了。平时要多背多默，做到一字 不漏、一字不添、一字不错，一分不失。解释也要字字落实， 可以用一本本子做一下整理， 多复印几份，每天坚持做一些。 到考试前便已烂熟于胸，只要再看看每篇古文的文学常识， 了解其中心思想，不必再多花时间去背啊默了。解数理化的题目除了要心细，概念也很重要。我把中学 里所有有关的概念全部整理由来一一背熟。我认为这样对解题会更有帮助。特别是化学，也经常会由一些概念性的题目。 至于数学，我认为平时做练习时可自己总结由一些规律、公 式（如RT三角形内切圆半径为 a+b-c/2）。这样在做一些题目 时便可省下很多时间，

5、比别人就快得多了。还有就是要有一 点钻研精神，我以前数学最后一道12分的题目总是做不全,但我并不放弃，认真努力地去想，多挑一些这种题目去练， 这样才会做到不失一分。英语单词非常重要，我每两天背一页考纲后面的单词， 其实里面大多数都是曾背过的，并不难。每天的量也不多， 但一定要做到牢记。平时也要多读一些英语书籍。这里，我 强调一个“读”字。读的多了，自然而然就会有语感，会有 一种感觉，特别是做第二部分选择题时，有时有的题目吃不 准，就读读看感觉一下，说不定答案就会由来了。当然这只 是我个人的方法，我认为很有用。但多读，肯定是不会错的。 当然了，语法也相当重要，一定要弄得明明白白，记得清清 楚楚才

6、行，否则很难把题目做对。至于政治，就只有一个秘诀了，那就是一个字，“熟” 虽然现在已经取消了闭卷，全都采用开卷的方式。但还是应 该对书、对考纲非常熟悉，仍然要做到一看到题目就知道其 是在考纲上的第几页。只有够快、够熟练，才能得高分。说了那么多，其实这些都是我在初三这整个一年中的一 些学习方法和心得体会。我相信，每一个初三生，只要愿意去努力，愿意去拼搏、奋斗，肯下苦工夫，时时刻刻抓紧时 间，就一定会事半功倍，考进理想的学校。初三上学期学习总结 600字篇2这个星期我发现在学习的时候时间利用效率不高，状态也不好，导致我的作业 虽然很少，但是每天晚上都要学习到很晚。而在学习的时候 总是莫名奇妙的走神

7、。有时甚至是写着写着就开始发呆，想 一些不切实际的事。我也总是不知道要主动的学习，只有老师或父母要求才 会去学课外的东西。另外晚上的时间安排的不好，总是干一 件事，过一会就不耐烦了， 不能持之以恒的干下去。 就这样, 我在不知不觉中浪费了很多时间。现代化的进程是人外在工具的进程，而我国先贤不提倡 新的修炼外加于物。要向内求索，故提由损之又损以至于无 的理论。精神状态是一个人学习、工作的最基本需要的东西，有 了好的精神状态才能获得好的学习效率。拥有了一个主动的 态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇 到了每一件事决不退缩， 积极的去做，就是一件主动的态度。 主动可以使你比别人多许多

8、做事的时间。可以比别人多做许 多需要做的事情。你得到的练习越多，就会越得到老师的关 注。进取可以让你不停的向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走奋斗也是我们所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神 在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切 代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你 有兴趣。态度是实力的前提，有良好的态度才能得到自信。而我，在学习时始终没有一个好的精神状态，以至于我 的学习效率一直不高。所以在今后的学习生活中，我要始终 有一个好的态度和状态，用自己的实际行动为自己的目标而 奋斗吧！初三上学期学习总结 600字篇3 初三，是初中阶段 学习关键的一年，学习

9、得法，将直接有助于他们以后的升学。 而给学生以学习的方法，授他们以“渔”去获得“鱼”，是 实现“教是为了不需要教”的目的的最好途径。本人认为， 初三一年的学习，要注意以下七方面：小编为大家整理了相 关资料，以供参考：一、合理利用和安排时间。“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个 学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具 体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。二、平衡各科，注意基础。中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学 都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，

10、也有些不大喜 欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势 科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。我们认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对 刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学 过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多 一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精 力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰 又t?（应该是前者较易，后者较难 ）。所以建议学生可花大力 气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认 真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。到了中考

11、前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个 月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可 能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可 能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间 安排得很紧，要抽由时间在个别科目上狠下功夫是很难的。 因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科， 并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉 开差距，并弥补弱势科目的不足。现在的高考、中考，已不再是单纯的对知识的考查，而 更偏重于能力的测试。那么，什么是能力呢？这是不是意味着丢开课本，去死做一些标榜“能力训练”名目的繁多的练 习题？我们觉得并非如此。“能力”就是运用知识解决实际 问题的本领和方法。要提高自身能力，就必须先熟练掌握基 础知识，这是根基，是基础，否则，所谓“能力”也就成了 无源之水、无本之木了。比如，叫你安装一支光管，但你如 果连串联、并联的知识还未弄清，电路图也不懂画，那又怎 会安装光管呢？所以，在学习过程中我们还是要坚持“本本 主义”，从课本入手，从基础知识入手。可能有些同学会有 这样的疑问，我加强课外加深题的训练，加深题都懂做了， 基础题哪有不懂做的？唉，可知道，在大考时，这些同学往 往就被一些基础题“浅水淹死” 了。相反的，如果我们基础 知识掌握得牢固，不仅“知其然”，还“知其所以然”，能 梳理清