2019中考物理二轮练习学案-动态电路及电路故障分析.doc

1、2019中考物理二轮练习学案-动态电路及电路故障分析注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！【一】复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片 P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中 电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障断路和短路。【二】知识储备：1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 工多或少；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的 电流越人多或少。2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻 将变大或小；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时， 它的

2、总电阻将变&或小。3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越，大或小； 有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越，大或小； 4、是断路；短路。5、电流表的特点是电阻很大或小，通常相当于，电压表的特点是 电阻很大或小，通常相当于。【三】典型例题动态电路部分第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理 量的变化一、串联电路中滑动变阻器的滑片 P的位置的变化引起的变化例【一】如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片 P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形

3、公式判断电压的变化。RlV针对练工化。Ri015-SKiIT1-1d R2L_ 图3如图2,当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变如图3,当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变图10在如图4所示电路中,当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片向右移动时0(A)电流表示数变大，灯变暗。(B)电流表示数变小，灯变亮。(C)电压表示数不变，灯变亮。(D)电压表示数不变，灯变暗。4、在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻 器的滑动片P向右移动时(A)电压表示数变大，灯变暗。(B)电压表示数变小，灯变亮。(C)电流表示数变小，灯变亮。(D)电流表示数不变，灯变暗。二、并联电路中滑动变阻器的滑片 P的位置的变

4、化引起的变化例【二】如图6,当滑片P向右移动时，A表、A表和V表将如何变化？ 分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值,再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电 压、和电阻的关系判断 针对练习5、如图7,当滑片P向右移动时,A表、A2表和V表将如何变化？ 第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量 的变化三、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化 例【三】在如图8所示的电路中，将开关 K闭合，那么电流表的示数将,电压表的示数将 （均填“变大”、“变小”或“不变”）。分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。针对

5、练习6、在如图9所示的电路中，当开关 K断开时，电阻R与R2是联连接的。开关K闭合时，电压表的示数将（选填“变小”、“不变”或“变大”）。二、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化例【四】在图10中，灯泡L1和灯泡L2是联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将 ;电流表白示数将 r±T.t联一（选填“增大”、“不变”或“减小”）。针对练习7、在图11中，灯泡Li和灯泡L2是 连接的。当开关K断开时，电压表的示数将 ;电流表的示数将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。电路故障部分1断路的判断1、如果电路中用电器不工作常是灯不亮，且电路中无电流，那么电路断路。2、具体到那一部分断路，有两

6、种判断方式：把电压表分别和各处并联，那么有示数且比较大常表述为等于电源电压处断路电源除外；把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，那么当时与 电流表并联的部分断开了。例【五】在图15所示的电路中，电源电压不变。闭合5H4 ©®开关K,电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大,那么(A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。(C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。【二】短路的判断V1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，那么不能正常工作的部分短路2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用

7、电器两端的电压为零，那么此用电器短路。LiI.'_0!01 卜 一 TI图12例六、在图12中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光， 电压表示数为4V。过了 2min,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的 原因可能有：o分析；电压表示数为0,其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损 坏；2.小灯泡L2短路；3.小灯泡L1断路。起先，电压表有示数，说 明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为：小 灯泡L2短路；小灯泡L1断路 针对练习8、在如图13所示的电路中，电源电压等于 6V,合上开关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发生的情况

8、是：o9、在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 K后，灯Li、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，那么产生这一现象的原因可能是0（A）灯Li短路。（B） :丁 L料%。（C）灯Li断路。（D）灯L2断路。 1- IT I【 图1410、在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 KB,灯Li、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而冏防示数变小，电压表V2的示数变大，那么产生这一现象的螺分（A）灯L1断路。（B）灯Li短路。"广;（C）灯L2断路。（D）灯L2短路。【四】检测练习1 .图17中，A B、C、D是滑动变阻器的四个接

9、线柱。假设将 A C 分别与图中电路的导线头 M N相连接，闭合开关后，当滑动片 P向 右移动时，电流表的示数将（填“变大”、“不变”或“变小”）； 假设将D与N相连接，接线柱 :与M相连接，那么闭合开关后， 滑动片P向左移动时，电压表的示数增大。2 .在如图18所示的电路图中，当开关 K闭合时A整个电路发生短路。B.电流表示数变小。C.电流表示数不变化。D.电流表示数变大。在图19所示的电路中，当开关 K闭合时，灯Li、L2均不亮。某同学 用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯Li两端时发现灯L2亮，灯Li不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断()(A)灯Li断路。

10、(B)灯Li短路。(C)灯L2断路。(D)灯L2短路3 .如图20所示，电阻R的阻值为20欧，R2为40欧, 当开关K断开时，电流表A的示数为0.iA,那么电源 电压为 M假设开关K闭合时，电流表A的示数4 .在图2i所示的电路中，电源电压为 6V。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是()5 . (A)灯Li短路。(B)灯L2短路。(C)灯Li断路。(D)灯L2断路6.7.8.如图22所示，当滑片P向右移动时()(A)电流表A示数不变，电压表V示数不坐。后并(B)电流表A示数不变，电压表V示数变"一'="9 . (C)电

11、流表A示数变小，电压表V示数变大。10 .(D)电流表A示数变小，电压表V示数不变ii.如图23所示，闭合开关K,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,图248、如图24所示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“6V, 3W的小灯泡L刚好正常发光；假设保持R不变,小灯泡消耗将L换成另一只标有“ 6V, 2W的小灯泡，闭合开关后, 的实际功率为0A 大于2WB等于2WC小于2WD无法确定9.小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后， V1和V的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是S图甲V-®-A、可能L1开路B、可能L 2短路C、可能和V2所选量程不相

12、同,L i短路D、可能V1和V2所选量程不相同,电路各处完好10、如图4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯 Li亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数、那么故障原因可图4能是A、Li断路B、Li短路C L2断路口 L2短路11、如下图，将两只额定电压相同的灯泡Li、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现Li亮，L2不亮。对此有以下几种猜想，其中可能的是L2灯丝断了，灯座未短路灯泡L2的电阻太小 U .灯泡L2两端电压较大1以通过灯泡Li、L2电流不等灯泡L2的灯座被短路灯泡Li、L2的额定功率不同A B、C 12、在生活中不难发现，晚上7-9点，使用用电器增多，家中的电灯 要暗些，到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮 一些。现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只、用来表示 输电线的电阻的1Q电阻一个、开关1只、导线假设干，设计一个能 够模拟上述变化过程的电路，要求画出电路图，并说明上述过程。参考答案：一、典型练习例【一】A变小V变小1、A不变V变小2、A变大V不变3