2019-2020学年人教精通版三年级英语第二学期全册单元知识点归纳与整理

1、Unit 1 Let ' sgotoschool.一、核心词汇 Ischool 学校 classroom 教室 textbook 课本 storybook 故事书 Chinesebook 语文书 Englishbook 英语书 exercisebook 练习本 notebook笔记本 desk课桌chair 椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见 again又,此外，再一次 glad高兴的 guess猜look看 new新的三、核心句型 1 .Let ' sgotoschool.咱们去上学吧。解读：这是表示提出建议的句子。举一反三：Let ' sgotothecl

2、assroom.咱们去教室吧。Let' shaveatalk.咱们谈一谈吧。2 .Ihaveanewtextbook. 我有一本新课本。解读：这是一个表示我有某物的句型。举一反三:Ihaveanewstorybook. 我有一本新故事书。IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。3 .What' sinmybag?我的书包里面有什么？解读：这是一个询问某物里面有什么的句型。举一反三：一What' sinyourhand?你的手里有什么？一AChinesebookandanEnglishbook. 一本语文书和一 本英语书。一What' sin

3、mypencil-box? 我的铅笔盒里面有什么 一Somepencils. 一些铅笔。4 .What' sonthechair? 椅子上面有什么？解读：这是一个询问某物上面有什么的句型。举一反三：What' sonthebed?床上面有什么？What' sonmydesk?我的课桌上面有什么？四、了解句型1 .Nicetoseeyouagain. 很高兴再次见到你。解读：这是一个常见的打招呼用语。句中的again表示“再次”举一反三：Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。Gladtomeetyou.见到你很高兴。2 . -CanIseeit?我能看一下吗？-S

4、ure.当然可以。解读：这是一个一般疑问句，询问他人“我能吗？”回答用Yes./No.也可用 Sure./Certainly. 等。举一反三:CanIhelpyou?我能帮你吗？CanIgowithyou?我能跟你一起去吗？3 .Hereyouare. 给你。解读：这是英语中的常用口语，它的基本意思是“给你“你所要的东西在这儿。”它在不同的场合，可以有不同的理解。如果你认领东西，对方递给你时说Hereyouare.意为“给你。”举一反三：一Excuseme.Isthisyourruler?打扰一下，这是你的尺子吗？一Yes,itis. 是的，它是。Hereyouare.给你。一Thankyou

5、.谢谢。2 ,Unit I ' minClassOne,GradeThree.一、核心词汇 Ione 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二二、了解词汇class班级 grade年级 o' clock点钟三、核心句型 I1.1 ' minClassFour,GradeThree.我在三年级四班。解读:这是一个描述自己在某年级某班的句型。举一反三：I ' minClassOne,GradeTwo.我在二年级一班。I ' minCl

6、assSeven,GradeThree.我在三年级七班。2. 一What' syourname?尔叫什么名字？一MynameisMary.我叫玛丽。解读：这是一个询问某人姓名的句型。what是特殊疑问词，对物进行提问。What' s=Whatis。举一反三：一What' syourname?（尔叫什么名字？ 一MynameisAm建叫埃米。一What' syourname?尔叫什么名字？ 一MynameisJohn.我叫约翰。3. 一 Howoldareyou?你多大了 ?一 I ' meight.我八岁。解读：这是一个询问某人年龄的句型。howold对

7、年龄进行提问。举一反三：一Howoldareyou?你多大了 ？I，mfive.我五岁。Howoldistheboy?那个男孩多大了 ？ He' sseven.他七岁。4. Whattimeisit? 几点了 ？ It ' snineo ' clock.九点。解读：这是一个询问时间的句型。whattime对具体的时间进行提 问。举一反三：一Whattimeisit? 几点了 ？It ' seighto ' clock.八点。四、了解句型1 .Pleasedtomeetyou.见到你很高兴。解读：本句话的结构类似于Nicetomeetyou.用于表达见到某

8、人很 高兴的意思。举一反三：Nicetomeetyou.见到你很高兴。Gladtomeetyou.见到你很高兴。2 .Whataboutyou?你呢？解读：这是英语口语中常用的省略句型。用于以下情况:1.当你问 了别人一个问题后，他做了回答，并反问你同样的问题时。2.别人就某 事发表意见之后，征求你的看法时。举一反三：一What' syourname?尔叫什么名字？一MynameisAnn.Whataboutyou献叫安。你呢?Ihaveanewbag.Whataboutyou?我有一个新包。你呢？3 .Excuseme.打扰了。解读：这是英语口语中常用的礼貌用语。它与I' m

9、sorry.都可翻 译为“对不起。”但用法却不同。Excuseme用于事前打扰，I ' msorry. 用于事后道歉。4 .Goodnight!晚安！解读：这是一个晚安道别的句子。其回答也为 Goodnight!举一反三：一Goodnight,Mum!晚安，妈妈！-Goodnight,Tom!晚安,汤姆！Unit " Thisismyfather.单元小结。一、核心词汇 Ifather（dad）爸爸 mother（mum）妈妈 brother 哥哥，弟弟 sister 姐姐，妹妹 daughter女儿 son儿子 grandfather（grandpa）（ 夕卜）祖父 gra

10、ndmother（grandma）（夕卜）祖母 uncle叔（伯）父,舅舅，姑（姨）父 aunt伯（婶）母，姑（姨，舅）母 二、了解词汇this这 that那 she她 he他 they他们 their他们的 who谁三、核心句型 1 .Thisismyfather.这是我的爸爸。解读：这是一个介绍近处的某人的句型。指要介绍的人就在说话 人的身边。举一反三：Thisismyfriend.这是我的朋友。Thisismyteacher. 这是我的老师。2 .Who' sthis/that?这/ 那是谁？解读：这是一个询问这/那是谁的句型。特殊疑问词who对人进行 提问，意为“谁”。举一反三

11、：一Who sthis?这是谁？-Thisismyaunt.这是我的姑姑。3 .That ' smyuncle.那是我的叔叔。解读：这是介绍远处的某人的句型。与this不同的是,that所指 的人不在说话者旁边。举一反三：That ' smymother.那是我的妈妈。That' sJohn' ssister.那是约翰的姐姐。四、了解句型Showmeyourphoto.让我看看你的照片。解读：这是一个祈使句，省略了主语you。show是动词，其后所跟 代词要用宾格形式。短语showsbsth表示“展示给某人某物”。举一反三：Sitdown.坐下。Standup.

12、起立。411Unit r Doyoulikecandy?（。单元小结O一、核心词汇 mango芒果 bread 面包 candy 糖果 doughnut 面圈 coffee 咖啡 fruit 水果grapes葡萄 honey蜂蜜 icecream冰淇淋 jam 果酱二、了解词汇apple苹果 banana香蕉 cake蛋糕 hotdog热狗 egg蛋 hamburger汉堡包 juice 果汁 like 喜欢 letter 字母 word单 词 have有，吃 eat吃 do助动词三、核心句型 1.Ilikebananas.我喜欢香蕉解读：这是一个表达自己喜欢某物的句型。like表示“喜欢&q

13、uot;，bananas用复数形式表示一类。举一反三：Ilikeapples.我喜欢苹果。Ilikebread. 我喜欢面包。2.Idon ' tlikebananas.我不喜欢香蕉。解读：这是一个否定句，表达自己不喜欢某物。don' t=donot,do 是助动词,not表示否定。举一反三:Idon ' tlikemangoes. 我不喜欢芒果。Idon ' tlikefootball.我不喜欢足球。3. 一 Doyoulikefruit?你喜欢水果吗？一Yes,Ido.是的，我喜欢。/No,Idon ' t.不，我不喜欢。解读：这是一个一般疑问句。询

14、问对方是否喜欢某物。肯定回答用Yes,Ido.否定回答用No,Idon ' t.举一反三：一Doyoulikemilk?你喜欢牛奶吗？Yes,Ido.是的，我喜欢。Doyoulikehamburgers?你喜欢汉堡包吗？一No,Idon ' t.不，我不喜欢。四、了解句型1 .Haveacake,GaoWei.高伟，吃一块蛋糕吧。解读：这是一个祈使句。祈使句是表示命令、请求、建议的句子 通常省略主语you,以动词原形开头。have在这里表示“吃”。Havesomebread.吃点面包吧。2 .Anicecream,please.（ 请给我）一个冰淇淋。解读：这是一个买东西时用的

15、省略句。在英语口语中，买东西时, 可以直接用“想买的物品+please”来表示“请给我”。举一反三：Somebreadandacupofcoffee,please.（请给我）一些面包和一杯咖啡。Ahamburger,please.（请给我）一个汉堡包。Unit 5 代'saparrot.（O单元小结。一、核心词汇 .kangaroo袋鼠lion 狮子 nest鸟巢 owl猫头鹰 parrot鹦 鹉 quail鹤鹑 rooster公鸡 elephant大象 tiger 老虎 二、了解词汇monkey猴子 mouse老鼠 dog狗 panda熊猫 rabbit 兔子 big大的三、核心句型

16、1. 一What' sthis?这是什么？It ' salion.它是一只狮子。解读：这是一个询问这是什么的句型。特殊疑问词what（什么）对物进行提问。this为指示代词“这"，代指单数,be动词用is。举一反三：一What' sthis?这是什么？It ' sanegg.它是一个鸡蛋。一What' sthis?这是什么？ It ' sakangaroo.它是一只袋鼠。2. 一What' sthat?那是什么？It ' sanest.它是一个鸟巢。解读：这是一个询问那是什么的句型。that为指示代词“那”, 代指单数,

17、be动词用is。举一反三：一What' sthat?那是什么？ It ' sanapple.它是一个苹果。一What' sthat?那是什么？It ' sanowl.它是一只猫头鹰。3. Isitachick? 它是一只小鸡吗？一No,it ' saquail.不，它是一只鹤鹑。解读:这是一个一般疑问句，询问它是否为某物。举一反三：一Isitarabbit?它是一只兔子吗？No,it ' sarooster.不，它是一只公鸡。一Isitaduck?它是一只鸭子吗？一Yes,itis. 是的。四、了解句型1.It ' sabird '

18、; shome.它是鸟的家。解读：在bird ' shome词组中，名词后加s是名词所有格，表示 “的”。举一反三:Thisismymother ' scoffeeshop.这是我妈妈的咖啡店。Mygrandpaismyfather ' sfather. 我爷爷是我爸爸的爸爸2.1 t ' sbig!它很大!解读:这是一个描述某物怎么样的句型。big是形容词，表示人或 事物的性质、状态、特征或属性。举一反三:It ' ssmall.它很小。Theyarecute.他们很可爱。Unit 6 Isthisyourskirt?。单元小雄一、核心词汇skirt 裙子 T-shirtT 恤衫 uniform制服，校服 vest背心,马甲 watch表 box盒子，箱子 yacht快艇，游艇 zip拉链zebra斑马 coat外衣，外套 sweater毛衣二、了解词汇water水 taxi出租车 yellow黄色的三、核心句型1. Isthisyo