2019学年八年级(上)第一次月考物理试卷含答案(1)

1、2019学年八年级上学期物理10月联考试卷、单选题1.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在 1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s.则三人骑车速度的快慢为（）A.甲最快，丙最慢B甲最慢，丙最快【答案】 D【考点】速度公式及其应用【解析】【解答】解：C乙最快，甲最慢D.三人一样快甲的速度:乙的速度:U1150003600j=4.17m/s丙的速度:_ 7500?»5向 ISCt=4.17m/sv 丙呼"=4.17m/s .24s通过比较可知三者的速度相等.【分析】生活中常用两种方法比较快慢，一是相同路程比时间，时间短者为快，二是相同时间比路程，

2、路 程长者为快.而本题是考查第三种方法，即物理学中比较单位时间内通过的路程的方法来比较快慢，把 单位先统一，然后算出三者的速度，进行比较.2 .如图所示，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是A.选地面为参照物，受油机静止的'B.选地面为参照物，加油机是静止的C.选加油机为参照物，受油机是运动的D.选受油机为参照物，加油机是静止的【答案】 D【考点】机械运动，运动和静止的相对性【解析】【解答】A、选地面为参照物，受油机运动的，A不符合题意；B、选地面为参照物，加油机是运动的，B不符合题意；C、D选加油机为参照物，受油机是静止的，C不符合题意，D符合

3、题意。故答案为：Do【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物.如果 被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的。3 .游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）A.船舱B.河水C.迎面驶来的船D.河岸上的树木【答案】 A【考点】 机械运动，参照物及其选择【解析】【分析】游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，说明他和参照物之间没有位置的改变；所以选择的船舱为参照物。【点评】解决本题的关键是熟知运动和静止是相对的，判断物体是运动还是静止，首先确定一个参照物，如果被研

4、究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。4 .手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A.手指青弦C玄柱DS气【答案】B【考点】声音的产生【解析】【分析】声音是由于物体的振动产生的，手拨动琴弦，发出声音是由于琴弦的振动产生的，选Bo【点评】解决本题的关键是熟知声音产生的原因，难度不大。5 .演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.节奏不同【答案】C【考点】音色【解析】【解答】解：由于二胡和小提琴振动物体的材料不同，所以发出声音的音色也就不同，和其他选项内容无关.故选C.【分析】音色是指

5、声音的品质与特色.它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的.6 .下列与声现象有关的说法中正确的是（）A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B. EB是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是 340m/s【答案】B【考点】声与信息【解析】【解答】解：A、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；B、B超是利用了声音可以传递信息，选项说法正确，符合题意；G因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到，选项说法错误，不符合题D、声音在不同介质中传播的速度是不同的，在15c空气中声速

6、约为 340m/s,选项说法错误，不符合题意；故选B.【分析】（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在人耳处；（2）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还可以影响人的情绪；（3）次声波是振动频率小于 20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹；（4）声速的大小因介质的性质而异.声音在不同介质中传播的速度是不同的，在空气中的速度大约为340m/s .7 .晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s ,则全程内的平均速度是（）A. 6m

7、/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD. 7.5m/s【答案】B【考点】变速运动与平均速度【解析】【解答】解：晓燕的百米平均速度： -号=6.25m/s故选B.【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度.8 .有一种专门记录 声纹”的门锁，当主人要能通行时，得先用仪器记录下自己独特的声纹”。这里的 声纹”主要记录的是人说话的（）A.音调B.响度C.音色D.三者都有【答案】C【考点】音色【解析】【解答】因为每个人发声的特点都不同，即音色不同，这样我们可以通过音色进行辨别不同人的 说话，所以 声纹”记录的是主人的音色; 故答案为：C.【分析】不同物体声

8、有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同二、填空题9 .声时,发现放在鼓面上的米粒不停的跳动，这说明声音是由物体 产生的，将手按彳鼓面，鼓声消失了这是因为 .通常我们听到的声音是通过 传播的，月球上，声音不能传播的原因是 .【答案】 振动；振动停止，发声也停止；空气；真空不能传声【考点】声音的产生，声音的传播条件【解析】【解答】（1）正在发声的鼓面的振动通过米粒的跳动反映出来，说明鼓面在振动，声音是由物体的振动产生的；（2）由于声音是由物体的振动产生的，所以当鼓面停止振动时，发声也停止了，鼓声通过空气传到了我们的耳朵；（3）在月球上，由于没有传播声音的介质-空气，即使是

9、宇航员面对面讲话，也听不到对方的声音，说明真空不能传声。故答案为：振动；振动停止，发声也停止；空气； 真空不能传声.【分析】声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止，发声也停止.声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.10 .某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了 3500次，则它振动的频率是 Hz,人类 听到这种声音.（选填 能”或 不能”） 【答案】350;能【考点】超声波与次声波【解析】【解答】解：（1）昆虫的翅膀在10s内振动了 3500次，3500次f=350Hz10s（2）人类能听到的频率范围是20Hz20000Hz. 350Hz在人类能听到的频率范围内，所以

10、能听到.故答案为：350;能.【分析】（1）频率是物体1s振动的次数，翅膀 10s内振动了 3500次，可以求出频率.（2）人类能听到的频率范围是20Hz20000Hz.11 .减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在 减弱噪声；在公 路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在 减弱噪声； 掩耳盗铃”，这是在 减弱噪声。【答案】 声源处；传播过程；人耳处【考点】防治噪声的途径【解析】【解答】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；禁 止鸣笛和燃放烟花爆竹，即从声源出禁止噪声的产生，即在声源处减弱，在公路和住宅间设立屏障或种 植树木，是

11、在传播过程中减弱噪声的；掩耳盗铃”中的 掩耳”是在人耳处减弱噪声。故答案为：声源处；传播过程；人耳处.【分析】减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱.12 .中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变 声音的;琴声是通过 传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃 声调成振动，目的是为了在 减弱噪声.【答案】音调；空气；声源处【考点】声音的传播条件，音调及音调与频率的关系，防治噪声的途径【解析】【解答】在弦乐器中，长且粗的弦产生低音，短而细的弦产生高音，同一根弦，可用手指按住不 同的位置来改变长

12、短，从而改变音调；我们听到的大部分声音都是通过空气传来的；控制噪声的途径： 声源处，传播过程中，人耳处。【分析】考查声现象。;响度相同的【答案】甲和乙；甲和丙【考点】音调、响度与音色的区分【解析】【解答】解：从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们 的振动频率是相同的.所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的.故答案为：甲和乙；甲和丙.【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色.音调和发声体的振动频率快慢有关系；响度和发声体的 振幅大小有关.14 .小明乘电梯在上升的过程中若选取 为参照物，小明是静止的；若选取 为参照物，则

13、小明是运动的.若电梯在10秒内从一层直达八层，且每层111高为3米，则电梯从一层直达八层的平均速度为【答案】 电梯；地面；2.1米/秒【考点】速度公式及其应用，参照物及其选择(2)电梯从一层到达八层，实际上升了【解析】【解答】(1)电梯上升时，小明相对于电梯位置保持不变，以电梯为参照物，小明是静止的；小 明相对于地面的位置不断变化，以地面为参照物，小明是运动的;七层，电梯的路程 s=3mt<7= 21m,电梯的平均速度故答案为：电梯；地面； 2.1米/秒.【分析】判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可利用速度计算公式 v=*求得平均速度，注意速度与时间的对应1

14、5 .如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 ,物体的长度是 cm;如图乙所示的停表示数为 min s.飞岑啊i唧啊叫中叩/ 喝甲L【答案】1cm； 31.0; 3; 37.5【考点】时间及其测量，长度及其测量，刻度尺的使用【解析】【解答】解：刻度尺的最小的一个格子所表示的大小1cm,即其最小分度值为 1cm;物体的长度=71.0cm-40.0cm=31.0cm ；小表盘的单位是 min,最小分度值是0.5min,小表盘的读数为 3min；大表盘的单位 是s,最小分度值0.1s,再根据大表盘的指针偏过 3.5min,所以小表盘的读数为 37.5s。故答案为：1cm

15、,31.0 ,3, 37.5 。【分析】根据刻度尺使用时的读数方法先判断最小分度值，再读取物体的长度；根据小表盘的分度值读取 分数，再根据小表盘的指针和大表盘最小分度值读取秒数。三、综合题16 .小明一家驾车外出去秋游，在路上他看到如图所示的交通标志牌，小明想了想，马上就明白了这两个数据"60 ”含义是 ；在遵守交通规则的前提下，汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用 分钟？【答案】 此地距月牙湖还有 12km;限车时速60km/h ; 18min【考点】速度公式及其应用【解析】【解答】（1）此地距月牙湖还有 12km限车时速60km/h ; （ 2）解：, $ 12km'%

16、而的=°3川皿】【分析】（1）根据交通指示牌的含义解答即可.（2）利用v=*求解即可.四、实验探究题17 .如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（3）为了方便计时，应使斜面的坡度较（填"大"或"小）（4）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 （选填"匀速"或"变速"）直线运动.【答案】（1）刻度尺；停表S（2-t小（4）变速【考点】测量物体运动的平均速度【解析】【解答】（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式 平二孑计算小车平均速度；（3）斜面

17、的坡度较小，小车运动速度较慢，运动时间较长，便于计时。避免斜面太高时，小车运动速度太大，运动时间太短，难以测量；（4）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时，速度越来越大，因此是变速直线运动。【分析】测量平均速度原理（v=,）、速度的计算（明确某段路程对应的时间）以及误差的分析（让小车过了某点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小；斜面的坡度越小，小车在斜面上运动的时间越长，时间越容易测量），从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间18 .如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端 伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度

18、大致相同.比较两种情况下，第次钢尺振动得快，它的音调 （填"高"或"低"），这说明音调与 有关.如果保持伸出长 度不变，只改变钢尺振动幅度，则改变的是钢尺的声音的哪个特性 .【答案】 一；高；振动频率（快慢）；响度【考点】音调及音调与频率的关系，响度及响度与振幅的关系【解析】【解答】音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高.响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关.如果保持伸出长度不变，只改变钢尺振动幅度，则改变的是钢尺的声音的响度。【分析】音调跟频率有关，频率越大，音调越高；振幅

19、是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大；响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大，涉及到控制变量法的应用五、计算题19 .根据回声定位的原理，科学家发明了声呐.利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图.若用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回声波.求此处海底有多深？（已知声音在海水中彳播速度是1500m/s）科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？【答案】 解：根据 v=,得 h=vt=1500m/s xj X4s=3000m.答：此处海底有3000m ,这种方法不能用来测量月亮到地球的距离，因为真空不能传声.【考点】声音的传播条件【解析】【分析】超声波从发出到传到海底的时间为从发出到收到回声的时间的一半，根据vj求解，超声波是物体振动产生的声音，声音不能在真空中传播，宇宙中是真空，即超声波不能在真空中传播。20 .十一国庆放长假，同学们都兴高采烈的回家去 ，小明的家距离学校有 10千米，放学后他从学校出发，走了大 约一个半小时遇到路边一家小卖铺，于是买了一瓶水解渴，在小卖铺耽误了半个小时，此时距离学校6千米，接 着又走了一个小时才到家.问：（1）从学校到小卖铺，小明的平均速度是多少 ？（2）小明从学校到家全程的平均速度是多少？【答案】(1)从学校到小卖部的时间t = 1.5h,路程s=