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1、2019年鲁教版初三化学中考复习:专题一步入化学殿堂一单元检测卷(有答案解析)2019年鲁教版初三化学中考复习:专题一步入化学殿堂单元检测试卷学校:班级:姓名:考号:一、选择题(本题共计13小题,每题2分,共计26分,)1 .绿色化学的核心是利用化学原理从源头上消除污染源.下列最能体现绿色化学理念的措施是()A.处理废弃物B.治理污染点C.减少有毒物D杜绝污染源3 / 92 .下列现象,属于物理变化的是()A.食物腐烂B.山体滑坡3 .化学变化中一定有()A.颜色变化C沉淀析出4 .下列变化不属于化学变化的是()A.食物腐败B.塑料降解5 .物理变化与化学变化最本质的区别是()A.颜色是否改变
2、C是否生成新物质C葡萄酿酒D.植物生长B.气体放出D.新物质生成C.玻璃破碎D.动物呼吸B.是否生成气体D.是否生成沉淀6 .年春晚,台湾著名魔术师刘谦表演的魔术再次成为人们热议的话题,现有下列猜想:果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质;纸牌的秘密是运用手法快速替换两副相同纸牌;硬币穿玻璃是因为分子间存在空隙;手臂穿过玻璃是因为玻璃的熔化和凝固.你认为合理的猜想有()A.B.C.D.7 .下列叙述中,正确的是()A.若酒精灯碰倒引起燃烧,应用扇子扇灭8 .取液后的滴管要保持胶帽在上,以防残液倒流腐蚀胶帽C用过的药匙或镣子,可以用纸擦拭,也可不擦拭D.倾倒液体时,瓶盖要正放,标签要朝向手心9
3、.电解水生成氢气和氧气的过程属于()A.物理变化B.化学变化C.化合反应D.氧化反应10 下列说法不正确的是()A.水银不是银而是汞B.有机玻璃不是玻璃是塑料C玻璃钢不是玻璃而是钢D.生铁不是铁而是铁合金10.下列倾倒液体的操作中错误的是()A.取下瓶塞,倒放在桌面上B.用手握试剂瓶,标签向着手心C倾倒液体后,塞好瓶塞将药瓶放回原处D.倾倒液体时,试剂瓶口不能与试管口接触11 .下列探究没有意义的是()A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑12
4、.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为,将液体倒出一部分,仰视读数为,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于B.小于C等于D.不能确定13 .下列过程中,只发生物理变化的是()A.铁钉生锈B.蜡烛燃烧C矿石粉碎D.青棵酿酒二、多选题(本题共计3小题,每题3分,共计9分,)14 .科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在.下列假设引导下的探究肯定没有意义的是()A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑15 .小明在厨房中发现一种白色固体,他认为何能
5、是食盐”.小花说 句以尝一尝对于 何能是食盐”应属于科学探究中的(),对于 可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的()A.提出假设B.收集证据C.实验D.得出结论16 .下列仪器可以直接在酒精灯火焰上加热的是()A.试管B.烧杯C.集气瓶D.蒸发皿三、填空题(本题共计4小题,每题3分,共计12分,)17 .量取一定体积的液体药品用 .量液时,量筒必须 ,视线要与量筒内液体的 保持水平.取用少量液体时还可用 .18 .请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上.(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心 ;(2)向燃着的酒精灯添加酒精 ;(3)滴管取用试剂后平放或倒置 ;(4)用托盘天
6、平称量物质时,称量物放在了右盘 .19 .回答下列实验操作的有关问题:2019年鲁教版初三化学中考复习:专题一步入化学殿堂一单元检测卷(有答案解析)(1)用量筒量取液体时,量筒必须 ,视线要, 某同学在量取酒精时,实际量到的液体大于,则该同学的错误操作是 .(2)取用块状固体可用 夹取,滴加少量液体用 ,称量固体药品要用 .酒精灯 不用时未盖灯帽,造成的后果是 .20 .下列做法正确的是手拿试管给试管里的固体加热.用药匙取用食盐后,再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末.用完试剂后,把试剂瓶标签向外放回原处四、解答题(本题共计2小题,每题10分,共计20分,)21 .请简要说明下列操作可能造成的不良后
7、果22 )倾倒细口瓶中的药液时,标签没有向着手心.23 )胶头滴管取用试剂后平放或倒放.24 )给试管加热时,试管外壁有水.25 )加热后的试管立即用冷水冲洗.22 .简要说明下列错误操作可能导致的不良后果.(1)用试管刷刷洗试管时,用力过猛.(2)被加热的玻璃容器外壁有水.(3)量液体时用俯视观察.(4)向燃着的酒精灯里加酒精.五、实验探究题(本题共计2小题,每题15分,共计30分,)23 .我国是世界上最早采用湿法冶金提取钢的国家,在汉代许多著作里有石胆能化铁为铜”的记载,至宋代时湿法炼铜成为大量生产铜的重要要方法.湿法炼铜的原理是铁硫酸铜溶液反应.(1)铁与硫酸铜反应的基本类型是 (2)
8、实验室中用托盘天平称取铁粉进行该实验,正确的操作是 (填序号);.用镣子取用祛码.将扶粉直接放在托盘上称量.观察左右托盘高度判断天平平衡.先将铁粉放在托盘上,再加祛码至天平平衡(3)将铁粉放入烧杯中,缓缓加入硫酸铜溶液并搅拌,二者恰好完全反应,清计算该硫酸铜溶液中溶质质量的分数.24.为探究中和反应是否放热,某同学设计如下实验步骤并进行实验:(1)用量筒量取的稀硫酸,用温度测得温度为(2)在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸,在右盘放克祛码,左盘放药品,称取固体.(3)将放入量筒中,搅拌,测出温度为他得出结论:稀硫酸与氢氧化钠反应放热.思考后作答:(1)指出该同学实验操作中的错误 ; .(
9、2)你认为该同学所得结论的依据是否充分?为什么? .根据实验目的,请你改进实验方案4 / 92019年鲁教版初三化学中考复习:专题一步入化学殿堂一单元检测卷(有答案解析)参考答案与试题解析2019年鲁教版初三化学中考复习:专题一步入化学殿堂单元检测试卷一、选择题(本题共计13小题,每题2分,共计26分)1.【答案】D【解析】根据绿色化学的核心是利用化学原理从源头上消除污染源判断.2.【答案】B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.3.【答案】D【解析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.
10、化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.4.【答案】C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.5.【答案】C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.6.【答案】B【解析】通过运用所学知识、生活常识等进行分析判断猜想的合理性.7.【答案】B【解析】、根据酒精灯碰到时的处理方法进行解答;、根据胶头滴管的用法进行分析解答;、根据药匙或镣子使用时的注意事项进行解答;、根据倾倒液体是的注意事项进行分析解答
11、.8.【答案】B【解析】根据反应前、反应后的物质种类来看是否有新物质生成,从而判断是物理变化还是化学变化,还需了解四 大基本反应类型.9.【答案】C【解析】根据记住它们的主要成分来解题,看起来好像说法是错误的,学习了化学知识就能很轻松解决.10.【答案】D【解析】倾倒液体药品时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,以防止瓶塞沾污桌面污物从而造成盖回瓶上时瓶内药品被污 染,试剂瓶口紧靠试管口,试管倾斜以使液体沿管壁慢慢流下,试剂瓶上标签面向手心.11.【答案】C【解析】进行科学探究时,要有合理的理论依据,不能凭空猜测.碳与能氧化铜反应生成物中可能有一氧化碳,化 学反应前后元素的种类不变,钠和水中含有钠元素、
12、氢元素和氧元素,故生成物中含钠元素、氢元素和氧 元素,氧化镁为白色固体,镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁,铜在灼烧时与空气接触,燃料酒精 和空气中都含有碳元素.12.【答案】B【解析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低, 若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小. 13.【答案】C【解析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程 中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。二、多选题(本题共计3小题,
13、每题3分,共计9分)14.【答案】A,C7 / 92019年鲁教版初三化学中考复习:专题一步入化学殿堂一单元检测卷(有答案解析)【解析】根据进行科学探究时,要有合理的理论依据,不能凭空猜测,二氧化碳为酸性氧化物,可以与水反应生成酸,化学反应前后元素的种类不变,钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素,故生成物中含钠元素、氢元 素和氧元素,氧化镁为白色固体,镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁,铜在灼烧时与空气接触,燃 料酒精和空气中都含有碳元素进行分析.15.【答案】A,C【解析】科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划(或设计方案)进行实验收集证据解释与结论 反思与评价 拓展与迁移,据此结合
14、题意进行分析判断.16.【答案】A,D【解析】本题考查的是能够加热的仪器,通过我们学过的知识我们知道,能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和增竭等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等.不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等.三、填空题(本题共计4小题,每题3分,共计12分)17.【答案】量筒,放平,凹液面最低处,胶头滴管【解析】根据量筒的使用基本操作分析解答;根据液体药品的取用方法分析.18.【答案】解:(1)倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心,标签会被腐蚀;(2)用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,会引发火灾;(3)滴管取用试剂后平放或倒置,药品会进入胶囊内腐蚀胶囊;(4)用托盘天平称量
15、物质时,称量物放在了右盘,如果使用了游码可能会导致称量结果偏低.故答为:(1)腐蚀标签;(2)引发火灾;(3)腐蚀胶囊;(4)可能使称量结果偏低.【解析】(1)倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心腐蚀标签;(2)用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,会引起火灾;(3)根据胶头滴管的使用方法及注意事项分析;(4)根据托盘天平的使用方法及注意事项分析.19.【答案】放平,与凹液面的最低处保持水平,用仰视读数的方法量取镣子,胶头滴管,托盘天平,酒精挥发,灯芯上留有水分,下次使用时不易点燃或燃烧不好【解析】(1)根据量筒使用时正确读数的方法进行分析解答;(2)取用块状药品常用:镣子、滴加少量液体用胶头滴管;定量
16、取用固体药品用托盘天平;酒精灯不用时,应盖好灯帽,以防酒精挥发,灯芯上留有水分,下次使用时不易点燃或燃烧不好;20.【答案】,固体药品一般放在广口瓶中【解析】根据给试管中的固体加热时,要用铁架台固定分析;根据取用不同药品:会污染试剂分析;根据用完试剂后,放回原处,标签向外分析;四、解答题(本题共计2小题,每题10分,共计20分)21.【答案】(1)药液流下腐蚀标签;(2)液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;(3)试管炸裂;(4)试管破裂.【解析】(1)倾倒细口瓶的药液时标签要向着手心,防止液体流出腐蚀标签;(2)取用试剂后的滴管不能平放或倒置,以免药液流入胶头造成胶头腐蚀;(3)试管外壁有水时,
17、不擦干直接加热,使试管受热不均,容易破裂.(4)加热后的试管不能立即用冷水冲洗,容易破裂.22.【答案】解:(1)刷洗试管时,用力过猛,可能会捣碎试管底部.(2)加热的玻璃容器外壁有水,加热时,易造成试管破裂(3)使用量筒量取液体时俯视读数会造成读数大于实际体积;(4)由于酒精是易燃物,向燃着的酒精灯添加酒精容易发生火灾;答案:(1)打破试管底部或损坏试管,并伤害到自己(2)使玻璃容器炸裂(3)读数比实际偏大(4)引起火灾【解析】(1)根据用试管刷刷洗试管时,应上下旋转地刷解答;(2)根据被加热的玻璃容器外壁有水,易造成试管破裂解答;(3)根据量筒使用方法及读数误差分析,利用使用量筒量取液体时
18、俯视读数会造成读数大于实际体积或仰视读数会造成读数小于实际体积”的特点解答;(4)酒精灯使用要注意 工查、二禁、一不可五、实验探究题 (本题共计2小题,每题15分,共计30分)23.【答案】解:(1)铁与硫酸铜的反应产物是铜与硫酸亚铁,其方程式为:,该反应的反应物生成物均是一种单质与一种化合物,所以属于置换反应;(2)、使用托盘天平称量时,用镣子取用祛码,防止污染祛码,故正确.、在托盘天平上称量药品时,要注意称量一般药品时,要在左右盘上放相同质量的纸,如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时,必须放到玻璃器皿中称量,否则会把托盘腐蚀,造成称量的误差.故不正确;、观察分度盘的指针是否在中间判断天平平衡,不是观察左右托盘高度,故不正确;、称取一定质量的铁粉,应先加祛码,再将铁粉放在托盘上,故不正确.故选(3)设硫酸铜的质量为 ,该硫酸铜溶液中溶质质量的分数答案:(1)置换反应(2)(3)该硫酸铜溶液中溶质质量的分数为【解析】(1)依据铁能置换出硫酸铜中的铜的性质书写化学方程式,依据该反应前后物质的种类判断反应的类型;(2)根据托盘天平的使用方法考虑,称量药品时的注意事项解答;(3)根据铁与硫酸铜反应的方程式以及铁的质量,列比例式即可求得硫酸铜的质量.24.【答案】(1
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