2019年山东省烟台市中考化学试卷(答案解析版)

1、第7页，共28页2019年山东省烟台市中考化学试卷题号一一三四五六总分得分、单选题（本大题共 12小题，共24.0分）1.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知。下列记载中不涉及化学变化的是（）A.易经-“泽中有火上火下泽”B.淮南万毕术-“曾青得铁则化为铜”C.抱朴子-“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”D.天工开物-“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”2 .“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是（）A.生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化B.工业废水经过处理达标后排放C.施用大量农药减少植物病虫害D.使用太阳能路灯，既节能又环保3 .如图所示实验操作正确的是（）

2、C.过滤4 .空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.空气中氧气的质量分数约为C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括、CO、以及臭氧等5 .下列有关水和溶液的说法错误的是（）A.水是由氢元素和氧元素组成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来D.饱和溶液溶质的质量分数一定大于不饱和溶液溶质的质量分数6 .化学符号是学习化学的重要工具。下列对所示化学符号的意义叙述正确的是 （ ）NeMgMg2+H2O2A.都表示一个分子B.表示一个镁离子带 2个单位的

3、正电荷C.表示分子中含有氢分子和氧分子D.和属于同种元素，所以它们的化学性质相同7.如图是四种粒子的结构示意图。下列说法错误的是（）JB.表示D.可形成化合物A.均达到稳定结构8.C.属于同种元素归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是（ ）A.化学与能源B.化学与生活煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生 能源氢氧燃料电池是把电能转变为化学能的装 置鉴别棉织物和毛织物可灼烧闻气味 炒菜时锅中的油不慎着火可用锅盖 蛊火C.化学与健康D.化学与材料碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿 大食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害涂油漆可防止钢铁材料生锈生铁、不锈钢和青铜都属于

4、合金A. AB. BC. CD. D9 .2018年10月，我国科学家成功合成新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（）乙用 丁A.甲、丙、丁三种物质都是氧化物B.反应前后各元素的化合价均不变C.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物10 .将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续 向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据 上述实验分析，下列说法错误的是（）A.金属活动性强弱顺序：B.滤渣中可能有金属 MC.滤液中至少含有两种溶质D.滤渣中一

5、定有Ag11 .下列实验操作中能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A除去CuSO4溶液中的稀硫酸加入过量铁粉，过滤B除去CO2中的co通入过量。2,点燃C分离氧化铁粉末和碳粉的混合物加入过量稀硫酸，过滤D鉴另J ( NH4) 2SO4固体和 W2SO4固体分别加入熟石灰研磨，闻气味A. AB. BC. CD. D12 .取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为（）A.B.C.D. 5g二、双选题（本大题共 3小题，共6.0分）13.14.15.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列 分析正确的是（

6、）A. 时，100gb的饱和溶液中含有 b物质25gB. 时，分别将等质量的a、b饱和溶液降温至,析出的固体质量关系是：C.分别将 时a、c的饱和溶液升温到，均变为不饱和溶液D. a中含有少量b时，可采用冷却a的热饱和溶液的方法提纯 a下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法, 能将它们一一鉴别的是（）A. 、HCl、NaClB. 、NaCl >、C. 、NaOH、D. NaOH、NaCl、A.B.电解水生成氢气和氧气分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫C.分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸和稀硫酸混合溶液的烧杯中下

7、列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）逐滴加入NaOH溶液至过量填空题（本大题共 2小题，共16.0分）16. “砂锅鱼头”汤鲜汁浓，其烹饪方法为：将鱼头下油锅煎黄后，放入砂锅中加适量 食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等，在火上煨煮数小时即成。(1)鱼头中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的 。(2)砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是 (填字序号)。A.无机盐 B.油脂C.糖类D.水(3)用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的 作用。(4)用液化气灶煨制砂锅鱼头时，砂锅外壁出现黑灰，此时可将灶具的进风口 (填“调大”或“调小”)。液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃烧的化学方程

8、式为 。(5)使用液化气灶一定要注意安全，如果液化气一旦泄漏，遇到明火就可能发生爆炸。从微观角度解释发生爆炸的原因是 。17. 2018年12月8日，搭载着“嫦娥四号”探测器的“长征三号 乙”运载火箭发射成功。(1) “长征三号乙”火箭发动机在焊接时需要使用僦弧焊。僦弧焊(如图)是在僦气保护下，通过在鸨电极与焊件间产生 的高压电弧放热，熔化焊丝或焊件的一种焊接技术。金属鸨作电极是利用了金属鸨的导电性和 ;用僦气作 保护气，是因为僦气的化学性质 。如果在没有保护气的情况下焊接金属，可能导致焊接不牢，原因是(2) “长征三号乙”的第一、 二子级火箭用偏二甲队(C2H 8N2)和四氧化二氮(N2O4

9、) 做推进剂，该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3N2 +4H2O+2X ,则X的化学式是 O(3) “长征三号乙”的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂，实验室可采用电 解水得到氢气和氧气， 氢气在与直流电源 极相连的电极上产生。 氢能是未来 最理想的能源，但目前应用并不广泛的原因是 (答一条即可)。(4) “嫦娥四号”光伏发电板的主要构成材料是硅，单质硅由石英固体( SiO2) 和碳在高温下反应制得，同时产生一种可燃性气体， 该反应的化学方程式是 。 四、计算题(本大题共 1小题，共8.0分)18. 为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某f椎形粒中溶液的颜化学活动小组称取

10、该固体样品 6.5g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，1yzz反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶a;中溶液质量变化的图象如表所示：!* * I* I°加人暴破谶鬲颂取无加入稀硫酸的质量/g406575产生气体的质量/g1.12.22.2(1) 6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是 g。(2) 6.5g样品中碳酸钠的质量分数是 。(结果精确至0.1%)(3) 以上三次的实验数据中，只有一次加入的稀硫酸与锥形瓶中溶液的溶质恰好 完全反应。如图图象中a的数值是。求该实验中所用稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程)五、简答题(本大题共2小题，共

11、21.0分)19.烟台有漫长的海岸线，蕴藏着丰富的海洋资源。NH3，CQ2一画图£（1）海水淡化。可以采用如图 1所示的膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化 膜（海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过）进入左侧的淡水池，从而得 到淡水。下列说法中正确的是 （填字母序号）。A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C.膜分离法也是一种分离混合物的方法D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物（2）粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子，为得到较纯的氯化钠，进行如下的实验操作加入过量的Na2CO3溶液；加入过量

12、的BaCl2溶液加入过量的 NaOH溶液；加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;过滤；蒸发。下列操作顺序正确的是 （填字母序号），其中操 作加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是 。A.B.C.D.（3）海水资源综合利用的部分途径如图2。氨碱工业生产过程中，在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下， 使碳酸氢钠结晶析出，该反应的化学方程式是 。写出步骤I电解饱和NaCl溶液的化学方程式是。海水制镁。实际生产中，步骤 出常选用 作为沉淀剂，从海水中提取 MgCl2历经步骤n、出、W三步转换的主要目的是 。20 .我国煤炭资源丰富。某实验室设计的利用水煤浆（由煤和水混合而成）制备氢气的

13、生产工艺如图流程一所示。【流程一】制备氢气。高温高温（1）气化器中发生的主要反应为：I . H2O+C一CO+H2； n . CO+H2O-CO2+H2,其中属于置换反应的是 （填" I ”或" n ”），反应n中发生还原反应的物 质是。(2)重整器的作用是 。重整器中发生反应的化学方程式是 。(3)该流程中可以循环使用的物质是 。【流程二】为充分利用流程一产生的高纯度二氧化碳，该实验室又设计了如图中流程二所示的两种工艺分别制备尿素和乙二醇。(1)在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素CO (NH2) 2,同时生成水，该反 应的化学方程式为 。尿素属于化肥中的 肥，能使作

14、物枝叶繁茂。(2)以CO和H2为原料生产乙二醇(C2H6。2)时，按照“绿色化学”原则，应调节原料中CO和H2的分子个数比为 。六、探究题(本大题共 3小题，共25.0分)21 .潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实 验探究。【查阅资料】过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。【设计实验】小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。(1)装置A中标号仪器名称： ,。(2)装置A中反应的化学方程式为 。(3)装置B的作用是。(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳

15、，装置 D中盛放的试剂是 溶 液。(5)验证过氧化钠与二氧化碳反应产物步 骤实验操作实验 现象实验结论将带火星的木条伸入装置E中广物中后氧气反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解固体中后未反应 的过氧化钠向步骤反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产 生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中广物中有碳酸钠22.碳酸钠在生产和生活中都有重要的用途。图一、图二是某兴趣小组探究碳酸钠化学性质时所做的两组实验。实验结束后，将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、 乙两个洁净的烧杯中，据图回答。图一甲图二乙(1)试管中能够观察到的现象是 。(2)试管中发生反应的化学方程式是 。(3)兴趣小组的同学完成

16、上述实验后，为继续探究酸碱盐之间的反应，又对甲、 乙烧杯内的反应混合物进行了如图所示实验，通过分析完成下列问题。加入烧杯甲中溶液MB 加AitftAgN，藉过滤根据上述实验分析推断，图一中试管完全反应后所得的溶液中一定含有的溶质是 O小组同学把沉淀 M、N混合后置于烧杯丙中， 向其中加入过量的稀盐酸， 观察到 的实验现象是 。把烧杯丙中反应后的混合物与滤液 C全部倒入废液缸中， 反 应结束后废液缸内上层溶液中，除酚血:外一定还含有的溶质是 。23. 2019年5月，187个国家签署了限制塑料废物交易协定，应对“白色污染”挑战。 已知某种塑料的组成元素中有碳、氢两种元素，还可能有氧、氯元素中的一

17、种或两 种。为了测定其组成，某化学兴趣小组进行如下的探究。【查阅资料】无水氯化钙固体可做干燥剂；有机物中的氯元素燃烧后通常转化为氯化氢。【设计实验】兴趣小组设计并进行了如图所示的实验。(装置气密性良好)实验过程中，在装置C中观察到 现象，证明该塑料样品中含有氯元素，该反应的化学方程式是。【记录数据】6.25g样品在A装置中充分燃烧，反应产物被完全吸收后，测得相关实验数据如表。装置BCDE反应后装置增加的质量/g1.803.650.098.80【分析与结论】根据以上数据分析与计算，6.25g样品中氢元素的质量为 g ,该塑料样品的组成元素是 。【反思评价】电炉加热前要先通一会儿氧气，目的是 答案

18、和解析1 .【答案】D【解析】 解:A、泽中有火上火下泽，包含着物质燃烧，属于化学变化，故A错；B 、曾青得铁则 化 为铜 是 铁 和硫酸 铜 反 应 生成 铜 和硫酸 亚铁 ，有新物 质 生成，属于化学 变 化，故 B 错 ；C、丹砂HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂，发生了两个化学 变化，先生成汞，再合成丹砂，故C 错 ；D 、侯潮一过 ，明月天睛，半日晒出盐 霜是由于水分蒸发 ，析出晶体，没有新物 质 生成，属于物理变 化，故 D 正确。故 选 ： D。本 题 考 查 学生 对 物理 变 化和化学 变 化的确定。判断一个变 化是物理 变 化 还 是化学 变 化，要依据在变 化 过 程中有

19、没有生成其他物质 ，生成其他物质 的是化学 变 化，没有生成其他物质 的是物理 变 化。搞清楚物理变 化和化学 变 化的本 质 区 别 是解答本 类习题 的关 键 。判断的 标 准是看在 变 化中有没有生成其他物质 。一般地，物理变 化有物 质 的固、液、气三态变 化和物 质 形状的 变 化2 .【答案】C【解析】解:A、生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化有利于环境的保护；B 、工 业废 水 经过处 理达 标 后排放有利于环 境的保 护 ；C;施用大量农药减少植物病虫害不有利于 环境的保护；D 、使用太阳能路灯，既节 能又 环 保，有利于环 境的保 护 ；故 选 ： C。根据已有的保护环 境的措

20、施 进 行分析解答即可。本 题 考 查 的是 环 境保 护 的知 识 ，完成此题 ，可以依据已有的知识进 行。3 .【答案】A【解析】解： A、 检查 装置气密性的方法：把导 管的一端浸没在水里，双手紧贴 容器外壁，若 导 管口有气泡冒出，装置不漏气；图 中所示操作正确。B 、溶解操作应 在 烧 杯中 进 行，不能在量筒内进 行， 图 中所示操作错误 。C、 过滤液体 时 ，要注意 “一 贴 、二低、三靠”的原 则 ， 图 中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误 。D 、向试 管中 倾 倒液体 药 品 时 ，瓶塞要倒放，标签 要 对 准手心，瓶口紧 挨； 图 中瓶口没有 紧 挨、瓶塞没有倒放，所示

21、操作错误 。故 选 ： A。A、根据检查装置气密性的方法 进行分析判断。B 、根据溶解操作的方法，进 行分析判断。C、 过滤液体 时 ，注意 “一 贴 、二低、三靠”的原 则 。D 、根据向试 管中 倾 倒液体 药 品的方法 进 行分析判断。本 题难 度不大，熟悉各种仪 器的用途及使用注意事项 、常 见 化学 实验 基本操作的注意事项 是解答此 类试题 的关 键 。4 .【答案】B【解析】解:A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，故 A说法正确；B 、空气中氧气的体积 分数 约为21%，故B 说 法 错误 ；C、氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐，故C说法正确；D、目前计入空气污染指数

22、的有害气体主要包括 SO2、CO、NO2以及臭氧等， 故 D 说 法 错误 。故 选 ： B。A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用；B、空气中氧气的体积分数约 为21%；C、氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐；D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2、CO、NO2以及臭氧等解答本 题 关 键 是熟悉空气的组 成，及其性质 和用途。5 .【答案】D【解析】解:A、水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确。B 、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故选项说 法正确。C、溶液具有稳定性，外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来，故选项 说 法正确。D 、 选项没有指明温度，无法比较

23、饱 和溶液溶 质 的 质 量分数和不饱 和溶液溶质 的 质 量分数大小，故选项说 法 错误 。故 选 ： D。A、根据水的组成，进行分析判断。B 、根据降低水的硬度的方法，进 行分析判断。C、根据溶液具有稳定性，进行分析判断。D 、根据选项 没有指明温度，进 行分析判断。本 题难 度不大，掌握溶液具有稳 定性、水的组 成、降低水的硬度的方法等是正确解答本题 的关 键 。6 .【答案】B【解析】解： A、 表示的是一个原子，不是分子，错误 ；B 、 表示一个 镁 离子 带 2 个 单 位的正 电 荷，正确；C、表示H2O2分子中含有氢原子和氧原子， 错误 ；D 、 和 属于同种元素，但是化学性质

24、 不同， 错误 ；故 选 ： B。本 题 考 查 化学用 语 的意 义 及 书 写，解 题 关 键 是分清化学用语 所表达的 对 象是分子、原子、离子还 是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义 ，并能根据物质 化学式的 书 写 规则 正确 书 写物 质 的化学式，才能熟练 准确的解答此类题 目。本 题 主要考 查 学生 对 化学用 语 的 书 写和理解能力，题 目 设计 既包含 对 化学符号意 义 的了解，又考查 了学生 对 化学符号的书 写，考 查 全面，注重基础 ， 题 目难 度 较 易。7 .【答案】C【解析】解： A、 最外 层电 子都 为 8，都具有相

25、对稳 定 结 构，故正确；B、中质子数=17（核外电子数=18,属于阴离子，离子符号为Cl-,故正确；C、决定元素种类的是核内质子数， 属于三种不同的元素，故错误；D、表示的是氧离子，表示钠离子， 可形成化合物Na2O,故正确；故 选 ： C。A、根据最外层电子数为8 （纳2）属于！定结构解答；B、当质子数（核外电子数，为阴离子；C、根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称进行分析判断；D 、根据 分 别 是氧离子和钠 离子， 进 行分析判断。本 题难 度不大，考查 学生 对 粒子 结 构示意 图 及其意 义 的理解，明确粒子中核内 质 子数和核外电 子数之 间 的关系是正确解题 的

26、关 键 。8 .【答案】A【解析】解： A、 煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源，正确； 氢 氧燃料 电 池是把化学能转变为电 能的装置，错误 ；B 、 毛 织 物灼 烧 有 烧 焦羽毛的气味，棉织 物灼 烧 是 烧纸 的气味，故鉴别 棉 织物和毛 织 物可灼 烧闻 气味，正确； 炒菜 时锅 中的油不慎着火可用锅 盖盖 灭 ，能隔 绝 氧气，正确；C、 碘 摄 入不足或 过 量均会引起人体甲状腺肿 大，正确；第 13 页，共 28 页食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害，正确；C、涂油漆可防止钢铁材料生锈，正确；生铁、不锈钢和青铜都属于合金，正确；故选:A。根据化学与能源的知 识、物质的鉴

27、别、化学元素与人体健康的知 识以及化学与材料的知识进行分析解答即可。本题考查的是化学与生活的知 识，完成此题，可以依据已有的知识进行。9 .【答案】D【解析】解：由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和水在催化 剂和光照的条件下生成了甲烷和氧气，反应的化学方程式是：CO2+2H2O催化剂CH4+2O2;A、由物质的组成可知，甲、丙两种物质都是氧化物、丁物质不是氧化物，故A错误；B、该反应有单质生成，反应前后一定有元素的化合价的 变化，故B错误；C、由方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为1:2,故C错误；D、CO2、H2O属于无机物，CH4属于有机物，该反应体现了无机物在一定条 件下可以转

28、化为有机物，故D正确。故选：D 观察反应的微观过程，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。本题考查的是化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据已有的知识进行。10 .【答案】B【解析】解:A、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，是因为M和硝酸铜发生了反应，说明M比铜活泼，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银 溶液，充分反应 后 过滤 ，得到 蓝 色 滤 液，是因 为铜 和硝酸 银发生了反应，说明铜比银活泼，因此金属活动性强弱顺序：Mg>Cu>Ag,该选项说 法正确；B 、 滤 渣中不可能有金属M ， 这 是因 为 如果含有M

29、 ， 则 M 和硝酸 铜 反 应 ， 滤 液是无色溶液，该选项说 法不正确；C、 滤 液中至少含有两种溶质 ，即 M 的硝酸 盐 和硝酸 铜 ， 该选项说 法正确；D 、 滤 渣中一定含有反应 生成的 银 ， 该选项说 法正确。故 选 ： B。金属活 动 性 顺 序中，排在氢 前面的金属，能和稀盐 酸或稀硫酸反应 生成 盐 和氢 气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐 溶液中置 换 出来。要会利用金属活动顺 序表分析 实验 ， 氢 前 边 的金属会与稀硫酸、盐 酸反 应 ，但 氢 后 边 的金属不会与稀硫酸、盐 酸反 应 ，前 边 的金属会把后边 的金属从其盐 溶液中置换 出来。11

30、.【答案】D【解析】解:A、稀硫酸、CuSO4溶液均能与过量铁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物 质 除去，不符合除杂 原 则 ，故 选项实验 操作中不能达到实验 目的。B 、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够 通氧气点燃，这 是因 为 除去气体中的气体 杂质 不能使用气体，否则 会引入新的气体杂质 ，故 选项实验 操作中不能达到 实验 目的。C、氧化铁粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，铜不能与稀硫酸反应，不能分离出氧化铁 ，故 选项实验 操作中不能达到实验 目的。D、NH4)2SO4固体与熟石灰研磨 产生有刺激性气味的气体，Na2SO4固体不能，可以 鉴别 ，故 选项实验 操作中能达到实验 目

31、的。A、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原 物质反应；反应后不能引入新的杂质。B、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原 物质反应；反应后不能引入新的杂质。C、根据酸的化学性质，进行分析判断。D、俊态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体， 进行分析 判断。本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要 类型，同时 也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物 理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。12 .【答案】B【解析】解：碳酿钙质量为：8.8g药0好:：二11g,则反应放出CO2的质量为。1

32、g-8.8g=2.2g,故选：B。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生 成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、 总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种 类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物 质的化学式、判断化学 计量数、 进行相关方面计算的基础。13 .【答案】BD【解析】解:A、t2c时，b物质的溶解度是25g,所以125gb的饱和溶液中含有b物质25g,故A错误；B、13c时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，分别将等质量的a、b饱和溶第15页，共28页液降温至t2C,a、b物质的溶解

33、度相等，所以析出的固体 质量关系是：a>b,故B 正确；C、今别将11c时a、c的饱和溶液升温到t2C, a物质的溶解度增大，变为不饱和溶液， c 物 质 的溶解度减小，仍为饱 和溶液，故C 错误 ；D 、 a 物 质 的溶解度受温度变 化影响 较 大，所以 a 中含有少量b 时 ，可采用冷却a的热饱和溶液的方法提 纯a,故D正确。故 选 ： BD。根据固体的溶解度曲线 可以： 查 出某物 质 在一定温度下的溶解度，从而确定物 质 的溶解性， 比 较 不同物 质 在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质 的 质 量分数的大小， 判断物 质 的溶解度随温度变 化的 变 化情况，从而

34、判断通过 降温 结 晶 还 是蒸 发结 晶的方法达到提纯 物 质 的目的。本 题难 度不是很大，主要考查 了固体的溶解度曲线 所表示的意义 ，及根据固体的溶解度曲线 来解决相关的问题 ，从而培养分析问题 、解决 问题 的能力。14 .【答案】AC【解析】解： A、 组 内四种物 质 的溶液两两混合时 ，其中有一种溶液与其它三种溶液混合 时 出 现 一次白色沉淀和一次放出气体，该 溶液 为 碳酸 钠 溶液；与碳酸钠 溶液 产 生气体的溶液为盐 酸， 产 生白色沉淀的为氯 化 钡 ；与碳酸 钠 溶液混合无任何明 显现 象的 为 NaCl 溶液；故不加其它试剂 可以 鉴别 。B、组内四种物质的溶液两

35、两混合 时，Ba OH)2溶液与Na2co3、Na2so4溶液反 应 均能产 生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现 象，故不加其它试剂无法 鉴别。C、CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液；能与CuCl2溶液反应产 生 蓝 色沉淀的是NaoH 溶液，再将剩余的两种溶液分别 滴加至 蓝 色沉淀中，能使沉淀消失的是H2SO4,无明显变化的是BaCl2溶液，故不加其它试剂可以鉴别D、组内四种物质的溶液两两混合 时，MgSO4溶液与NaOH、Ba NO3)2溶液 反 应 均能产 生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现 象，故不加其它试剂无法 鉴别。故 选 ： AC。在不另加 试剂 就

36、能 鉴别 的 题 目中，首先观 察有无有特殊颜 色的物 质 ，若有，将有 颜 色的溶液 鉴别 出来，然后再借用这 种溶液 鉴别 其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现 象 进 行分析 鉴别 。本 题难 度 较 大，解此 类题 的思路是：先用物理性质 ，一般先看颜 色、 闻 气味；再用化学性质 ，用已 鉴 定出的 药 品依次去 鉴别 其他物 质 ，有不同 现 象 时 方可鉴别 。15 .【答案】BD【解析】解： A 电 解水 时产 生的 氢 气与氧气的体积 比 为 2： 1， 质 量比 为 1： 8，故 错误 ；B 分 别 向等 质 量的 铁 粉和 锌 粉中加入 过 量的相同 质

37、 量分数的稀硫酸时 ， 锌比 铁 活 泼 ，反 应 需要 时间 短，最 终铁 和稀硫酸反应 生成的 氢 气 较 多，故正确；C.向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分 别加入过量的等浓度的稀 盐 酸，粉末状的碳酸钙 反 应 速率快，但是生成的二氧化碳质 量相等，故错误 ；D.向一定质量的CuSO4和稀H2so4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液时， 氢 氧化 钠 先和稀硫酸反应 生成硫酸 钠 和水，后和硫酸铜 反 应 生成 氢 氧化 铜 沉淀和硫酸 钠 ，开始是 氢 氧化 钠 先和稀硫酸反应 ，溶液的 pH 会逐 渐 增大，当 氢氧化 钠 与硫酸 铜 反 应 ，溶液的 pH 不 变 ， 氢

38、 氧化 钠过 量， 则 pH 增大，故正确。故 选 ： BD。根据 电 解水的 结论 ： 氢 二氧一分析； 第 19 页，共 28 页稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，和锌反应生成硫酸锌和氢气；反应物接触越充分，反应速率越快；向一定质量的3$04和稀H2so4的混合溶液中逐滴力口入NaOH溶液时，氢氧 化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和 硫酸钠。本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确 的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。点燃16 .【答案】 氨基酸 C 乳化 调大 C3H8+5O3CO2+4H2O 液化气中的可燃性分子和氧气分子

39、在点燃的条件下在有限的空间内剧烈燃烧生成水分子和二氧化碳分子并放出大量的热【解析】解：10鱼的主要成分是蛋白质，能水解成氨基酸；2）则鱼头中含有无机盐、油脂和水，不含有糖类；3）用洗吉精洗去砂锅上的油污是利用洗洁精的乳化作用；4）砚外壁出现黑灰，是由于燃气燃烧不充分造成的，此时可将灶具的进风 口调大，以利于燃气充分燃烧。丙烷完全燃烧能生成二氧化碳和水，反应的占明方程式是：C3H8+5O23CO2+4H2O；5）从侬角度解释发生爆炸的原因是：液化气中的可燃性分子和氧气分子在点燃的条件下在有限的空 间内剧烈燃烧生成水分子和二氧化碳分子并放 出大量的热。故答案为：1）氨基酸；2）C;3）乳化；4）调

40、大;5）液化气中的可燃性分子和氧气分子在点燃的条件下在有限的空 间内剧烈 燃烧生成水分子和二氧化碳分子并放出大量的热。1）根据蛋白质在人体内分解的产物进行分析；2）根位养素的食物来源进行分析；3）根据洗吉精的乳化功能进行分析；4）根据液化石油气没有完全燃烧进行分析；根据反应物、生成物和反应条件 书写化学方程式；5）根据液化气中的可燃性分子和氧气分子燃烧生成水分子和二氧化碳分子 进行分析。化学来源于生 产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的 化学知识也是重要的中考 热点之一。17 .【答案】熔点高 很不活泼 金属和空气中的氧气反应生成氧化物CO2负极 制高温取成本高 SiO2+2

41、C_Si+2CO T【解析】解：1（）金属鸨作电极是利用了金属鸨的导电性和熔点高；用氮气作保护气, 是因为氮气的化学性质很不活泼；如果在没有保护气的情况下焊接金属，金属和空气中的氧气反 应生成氧化 物，可能导致焊接不牢；2）在C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X中，反应物中C的个数为2；H的个数为8; N的个数为6;氧的个数为8;在生成物中N的个数为6个;H的个数为8;一个X中含有C的个数为1;含有O的个数为2;故X的化学式为：CO2;3）根据芷氧负氢、氢二氧一”进行分析可知，氢气在与直流电源负极相连的 电极上产生；因制取氢气是利用水分解得到，但水的分解一般需要 电解，则制 取成本

42、高，因此目前应用并不广泛；4）二氧化硅和碳在高温的条件下生成硅和一氧化碳，化学方程式 为：SiO2+2C，7lI Ui比Si+2C0t故答案为：1)熔点高；很不活泼；金属和空气中的氧气反 应生成氧化物；2)CO2；3)负极；制取成本高；小甫I4)SiO2+2C " Si+2C0T。1)根据物质的性质和用途的关系进行分析；根据金属和氧气反 应进行分析；2)根即量守恒定律进行分析；3)根据E解水的实验现象来分析；4)根据反立物、生成物和反应条件进行分析。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。18 .【答案】2.2 81.5%

43、 65【解析】解：加入硫酸气体质量不再增加可知，第二组数据中硫酸和锥形瓶中溶液的溶质恰好完全反应，所以生成的气体的质量为2.2g。根据第一组数据和第二组数据可知，25g稀硫酸对应1.1g的二氧化碳，所以开始有气体 对应硫酸的质量为 40g-25g=15g,所以 a=50g+15g=65g6.5g样品与稀硫酸完全反 应产生气体的质量是2.2g。设6.5g样品中碳酸钠的质量分数为xNa2co3+H2so4 NSO4+H2O+CO2 T106446.5gx2.2g石西x=81.5%设该实验中所用稀硫酸的溶 质质量分数为yNa2co3+H2so4 N0SO4+H2O+CO2 T984425gy1.1g

44、M _啊y 44 1% y=9.8%故答案为：1)2.2。2)81.5%。3) 65。 9.8%。根据加入硫酸气体 质量不再增加可知，第二组数据中硫酸和锥形瓶中溶液的溶质恰好完全反应，根据第一组数据和第二组数据可知，25g稀硫酸对应1.1g的二氧化碳，据此推断a的数值以及求算该实验中所用稀硫酸的溶 质质量分 数。根据化学方程式 计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数19.【答案】ABC D 除去溶液过量的氢氧化钠和碳酸通电钠 NH3+NaCl+H 2O+CO 2=NaHCO 3 J +NHCl 2NaCl+2H 2O_2NaOH+H 2 T +C2 T 熟石灰提高氯化镁的纯度【解

45、析】解：10A、膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似，将水分子和其他杂质分离， 故正确；B、膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质，可以是海水中的盐分浓度增加，故正确；C、膜分离法也是一种分离混合物的方法，故正确；D、该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物和体 积较大的盐的离子，故错故选:ABC；2)氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀，碳酸根离子和钙离子反应会生成碳酸钙沉淀，碳酸根离子和钢离子反应会生成碳酸钢沉淀，硫酸根离 子和钢离子反应生成硫酸钢沉淀，所以正确的顺序是：,故选：D,过量的氢氧化钠、碳酸钠对于氯化钠来说也是杂质，所以操作加入 适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是：除去溶液过量的氢氧

46、化钠和碳酸 钠；3)氨气、水、二氧化碳和氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化俊，化学方程式 为：NH3+NaCl+H 2O+CO2=NaHCO3，+NHC1;氯化钠和水在通电的条件下生成 氢氧化钠、氯气和氢气，化学方程式为：2NaCl+2H2O 1 2NaOH+H2 T +QT;氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，所以实际生产中，步 骤田常选用熟石灰作为沉淀剂，从海水中提取MgCl2历经步骤止、田、IV三步 转换的主要目的是：提高氯化镁的纯度。故答案为：10 ABC;2)D,除去溶液过量的氢氧化钠和碳酸钠；3) NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3 J +NIHC1 ； 2NaCl

47、+2H2O _ 2NaOH+H2 T+qT;熟石灰，提高氯化镁的纯度。1)根据膜分离技术的原理：对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化 膜进入左侧淡化池，而海水中的各种离子不能通 过淡化膜，据此分析加压后 右侧海水中溶质、液PJ、溶液的改变进行分析；2)根眄氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀，碳酸根离子和钙离子 反应会生成碳酸钙沉淀，碳酸根离子和钢离子反应会生成碳酸钢沉淀，硫酸根离子和钢离子反应生成硫酸钢沉淀，过量的氢氧化钠、碳酸钠对于氯化钠 来说也是杂质进行分析；3)根据氨气、水、二氧化碳和氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化俊进行分 析；根据氯化钠和水在通电的条件下生成 氢氧化钠、氯气和氢气

48、进行分析； 根据氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙进行分析。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。20.【答案】I H2O 分离CO2和H2 (除去氢气中混有的二氧化碳)Ca (OH)高温高压2+CO2=CaCO3j +HO 氧化钙 CO2+2NH3 CO (NH2) 2+H2O 氮 2： 3【解析】解：【流程一】1)(置奂反应是单质和化合物反应生成单质和化合物的反应，以 及氧化剂发生的还原反应，所以属于置换反应的是I,反应II中发生还原反应 的物质是h2o；2)重整器的作用是分离co2和h2

49、，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式 为：Ca OH)2+CO2=CaCO3； +H。；3)既是反立物也是生成物的物 质可以循环使用，所以该流程中可以循环使 用的物质是氧化钙；【流程二】11二氧化碳和氨气在高温高压的条件下生成尿素和水，化学方程» 对 di I,式为：CO2+2NH3 "" CO NH2)2+H2。，尿素属于化肥中的氮肥，能使作物枝叶繁茂；2)CO和h2在一定条件下按照不同的比例反 应，可假定反应时的化学计量数之比为m：n,则只要化学式能化 为形式CO)m H2)n,是正确的。乙二醇 C2H6O2)为CO)2 H2)3，应调节原料

50、中CO和H2的分子个数比 为2:3。故答案为：10 I,H2O；2）分离82和 H2,Ca OH）2+CO2=CaCO3； +HO；3）氧他；九川.l'【流程二】1ICO2+2NH3 "" CO NH2）2+H2O,氮；2）2:3。【流程一】11根据置奂反应是单质和化合物反应生成单质和化合物的反应，以及氧化剂发生的还原反应进行分析；2）根据重整器的作用是分离CO2和H2，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；3）根据既是反应物也是生成物的物 质可以循环使用进行分析；【流程二】11根据二氧化碳和氨气在高温高压的条件下生成尿素和水 进行分 析；2）根眄量守恒

51、定律反应前后原子的种类不变，其数目必保持不变进行分 析。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。21.【答案】 分液漏斗 锥形并C CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2 T吸收水蒸气 氢氧化钠带火星的木条复燃 产生气泡 澄清石灰水变浑浊【解析】解：10是分液漏斗，是锥形瓶。故填：分液漏斗;锥形瓶。2）装加 中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl CaC2+H2O+CO2 T。故填：CaCO3+2HCl CaC2+H2O+C02 To3）装置B的作用是吸收水蒸气。故填：吸收水蒸气。4）为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是氢氧化钠溶液故填：氢氧化钠5)4邓火星的木条伸入装置E中，带火星的木条复燃，说明反应生成了氧气; 反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解，产生气泡，是因为过氧 化钠和水反应生成了氧气； 向步骤反应后所得溶液中加入足量稀 盐酸，有气体产生，将产生的气体通 入足量澄清石灰水中，澄清石灰水 变浑浊，是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成 了二氧化碳，实验过程如下所示：步骤实验操作实验现象实验结论将带火星的木条伸入装置E中带火星的木条 复燃产物中启氧气反应后取装置C中少量固体于试管中，