C4XXX幼儿园2019年语言文字工作计划

1、德艺婴幼儿园2019 年语言文字工作计划一、指导思想围绕 2019年攀枝花东区语言文字工作的统一要求和部署为目标，结合园务计划，强化幼儿园语言文字工作，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针，政策，使之更好的为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习国家通用语言法，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。二、工作目标：我园将以语言文字规范化示范校评估认定活动为契机，以国家通用语言文字法为准则，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作，促进园文化建设和精神文明建设。三、主要工作与措施（一）加强语言文字

2、规范化建设进一步完善体制，提高管理水平。1、健全制度，促发展。进一步规范幼儿园语言文字工作，强化教师的规范用语用字的意识，从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展; 将教师、 幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师每月绩效考核的重要内容，做好适时记录，每周反馈，落实奖惩、2、抓实管理，创实效。本年度，我园为语言文字工作提供培训与和活动经费的保证；教学园长、安全后勤园长、各班级教师为语言文字工作领导小组的主要成员，负责抓好双推宣传及监督等日常工作，在园内形成自上而下的语言文字工作网络，通过积极宣传教育，层层落实责任，随时自查自3、园全体老师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字

3、工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，继续将语言文字工作作为幼儿园常规管理，并做好文字收集和归档工作，进一步规范推普工作，并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。4、积极开展国家通用语言文字法的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方面配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话，写规范字的活动中来。5、加强日常的深入化，做到语言文字工作常规化，把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选及对老师工作的考核相结合。（二）继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。1、营造推普宣传氛围（ 1）在幼儿园内设计宣传标语，并根据活动进程及时更新，努力营造一个“人人说普通话，写规范字”的良好

4、氛围。（2）各班充分利用好家园联系栏，营造双推宣传氛围，做到家园联系。（3）各班的教师负责班级的语言文字工作，推普员协助老师完成园内久的推普宣传和检查工作。（4）创设语言文字宣传专栏。（5）创设有特色班级语言活动区。要求各个班级教师根据本班幼儿年龄特点，创设相应的语言活动区角，为幼儿提供语言学习活动材料，如：早期阅读图书，故事图片，录音机、磁带、故事表演道具等等，让孩子们在与操作材料的互动中，获得语言能力的发展。2、充分利用传媒宣传：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字运用能力。（1）借助网络平台及班级QQ群，向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意 义和作用。（ 2）借助微信公众平台、微信

5、群向家长宣传推普知识。（ 3）抓好信息上传。信息员及时记录幼儿园里的推普信息，并用文字与照片的形式及时上传到我园的工作群，推普员将所有的文字图片做成纸质的文字资料存档。（ 4） 结合优质教育活动，领导及时深入课堂和教研活动中，将老师讲普通话、用规范字作为考察指标，纳入常规管理，力争活动中促进老师语言文字运用能力。教师方面：（ 1）对教育教学语言文字规范化进行检查，含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。（ 2）组织开展教师钢笔字比赛和故事演讲大赛。（ 3）组织教师参加烂泥田社区“五一颂劳模”诗歌朗诵大赛。（ 2）积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动，弘扬民族文化。（ 4）教师每月交一篇16

6、 开的钢笔字和一篇8 开纸的毛笔字。幼儿方面：（ 1）组织开展“五彩缤纷、快乐六一”幼儿表演活动（ 2）组织开展全国推广普通话宣传系列活动。（ 3）组织开展“爱父母、爱家乡、爱祖国”的主题教育活动。（ 4）在幼儿园中开展中华经典古诗词诵读活动。利用餐前，起床，离园前的时间带领幼儿学习，朗诵古诗词，练习吐字、发音让幼儿在学说普通话的同时，接受熏陶，树立礼仪之道，逐步形成良好行为习惯和文明礼仪（5） 开展小小监督员活动。各班每天选派一名幼儿担当班级普通话监督员，监督小朋友、家长及教师坚持说普通话（6）开展普通话示范班评比活动。每学期评选一次，通过班级互评、家长参与推评相结合的形式，推选出用语用字规

7、范的班级为普通话示范班，通过该活动，激励全园班级积极争学、赶超，不断进步。具体的实施计划：四月：1、全员教职工进行国家通用语言文字法的学习，传达关于做好学校语言文字达标工作的通知的文件精神，对教职工进行语言文字工作规章制度、组织机构的培训，制定语言文字工作计划。2、幼儿园组织教师参与社区活动“五一”颂劳模的诗歌朗诵比赛。3、针对大班幼儿的年龄特点，开展“国旗下的讲话”，故事咕咚来了锻炼幼儿用普通话说事、演讲的能力。4、本月起幼儿园开展中华经典古诗词诵读活动。五月：1、幼儿园各班级开展我爱家乡美的主题教育活动。2、做好语言文字宣传专栏。六月：1、开展“五彩缤纷、快乐六一”文艺汇演。2、教师进行三

8、笔字的技能比赛。七月：1、组织大班师幼开展“毕业汇演” 2、对语言文字工作进行学期考核、总结3、进行普通话示范评比活动。九月 :1、利用普通话推广周，向家长发起倡议书，加大宣传力度，围绕主题“说好普通话，迈进新时代”开展活动。2、教师礼仪培训3、做好语言文字宣传栏。十月：1、十、一迎国庆为主题，开展活动“我和我的祖国”2、组织师幼开展“国学诵读月”活动十一月：1、教师进行“讲故事”技能大赛2、针对小班幼儿的年龄特点，开展“宝宝学说普通话”活动。十二月：1、针对中班幼儿的年龄特点，组织开展 “ 兔宝宝找快乐” 故事演讲大赛。2、幼儿园开展”大手拉小手亲子活动”一月：1、语言文字工作开展的汇报总结工作2、进行普通话示范评比活动。3、对语言文字工作进行考核。（三）全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。今年我园迎来语言文字规范化示范校评估认定工作，我园将充分利用这个契机，指定专人负责此项工作，师幼共同参与， 做到语言文字工作 “三纳入、一渗透“，即把提高幼儿语言文字规范意