下学期控流保学工作计划

1、下学期控流保学工作计划为进一步贯彻国务院关于基础教育改革与发展的决定，进一步巩固和提高“两基”成果，在上级教育主管部门的正确领导和学校一班人地共同努力，以科学发展观为指导，全面落实省、市、县政府及教育主管部门大力发展义务教育的有关要求，切实加强我校教育教学管理，防止学生辍学，提高在校学生的稳固率，推进学校又好又快的发展。现结合我校实际，我校的“控流保学”工作抓得非常落实，就控流保学工作提出以下意见：一、充分认识控流保学工作的意义1 1、控流保学是学校可持续发展的需要学生是学校生存和可持续发展的基石。近几年，我校正处于又好又快的发展时期，控流保学工作显得尤为重要，成为学校可持续发展的重要前提。为

2、此，学校已把控流保学工作作为学校的中心工作来抓。2 2、控流保学是提升学校整体形象的需要初中学生基础差，学习困难，自律意识薄弱，不良习惯较多，缺乏自信是导致他们辍学的直接原因。学生辍学以后，家长埋怨，社会批评，会对学校的形象产生很大的负面影响，而良好的形象对学校的发展至关重要。因此，我们要站在全面提升学校的整体形象的高度，深刻认识控流保学的重要意义，切实做好学校控流保学工作3 3、控流保学是赢得生源学校及社会支持的需要近几年，私立学校在我校辖区内招生工作中投入大量的人力、物力，对我校有着不小的冲击，但是，一个辍学生的反面宣传，会给我校招生工作带来较大的消极影响，也让我校工作陷入被动。一个辍学生

3、进入社会会给社会带来不稳定因素，会造成不良的社会影响。要实现我校的办学目标，就需要社会大力支持。学校更要内强素质，外塑形象，严抓管理，严防学生辍学。4 4、控流保学是提高办学水平和办学效益的需要学校办学规模是衡量一个学校办学水平和办学效益的重要标准。学校办学水平的提高，规模效益的凸现，为地方经济的发展所做出的贡献，很大程度上取决于学校有没有充足的生源，有没有高素质的毕业生。学校要把不断扩大的办学规模变成提升学校办学水平和办学效益的助推剂，全力做好控流保学工作，让每一位在校生都留得住、学得好、送得出。5 5、控流保学是办人民满意教育的需要作为学校，我们一定要从“办好教育为人民”的高度出发，努力使

4、每一个学生“进得来， 留得住， 学得好， 送得出”， 决不让一个学生成为“困难户”，竭尽全力办好人民满意的义务教育。二、切实制定控流保学具体措施（一）、规范管理，管理规范1 1、“三册”制度。每期期初造学生花名册，每年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清，造好 0-140-14 周岁适龄儿童花名册，每年新生入学后建好学籍，严格实行学生“户口”管理。2 2、转学、休学、退学制度。学生转学必须有转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请班主任审查同意，学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。凡办理

5、了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在花名册上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了电子文档。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作， 动员到校参加学习。 对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。3 3、交接班制度。实行岗位责任制，采取“校内包班、校外包村”的办法，划片定点，责任到人。注意保持了学校领导和教师的相对稳定，不轻易调动、调换任课教师。非换不可的班级， 教师要办好交接班手续， 除交“三率”情况外，还要交学生的学习和思想情况，如有流动生，必须讲明原因。4 4、家访制度。学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进

6、行检查，每期向中心校填报一次学生人数统计表，开展“无流动生竞赛”活动，对无流动生的学校、班级、教师给予适当的表扬、奖励。5 5、奖惩制度。凡在一学年内，无一名流动学生的班级，学校从自有经费中拿出一定份额的经费进行专项奖励。二、有章可循，重在落实。每年学校按以上制度开展工作，安排人员，并与教师签订“控制学生辍学的责任书”，责任到人。假期定期安排人员对辖区内的学龄儿童、少年进行摸底造册。（二）、不断提高我校教师整体素质教师是事业之本，教师的素质直接影响学生的素质和学校的发展。因此，要做到切实巩固学额， 控制学生流失， 除严格执行以上管理制度以外，还必须全面贯彻党的教育方针，努力提高教学质量。教师工

7、作方法上不简单化，要求上要有所区别。开展学习竞赛，不仅奖励先进，也要注意进步的奖励，以有助于学额的巩固。学校努力创造条件，进一步加大师资建设力度，通过调、聘、请以及在职进修、继续教育等多种形式，构建一支师德高尚、素质精良、结构合理、学历达标的教师队伍。学校将通过校本教研、课题研究、教师培训等三位一体的有机结合，努力提高教师的整体素质。教师要关爱每一个学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，不私自撵学生，牢固树立质量意识、服务意识、和谐意识、责任意识和时代意识，以身作则,率先垂范。（三）、推进教育教学改革1 1、进一步完善分目标教学分层目标教学是我校教育教学改革的一项重大举措，其目的在于使

8、就读中学的学生升学有望，就业有路，各得其所。2 2、充分发挥教研组作用教研组在教育教学中具有特殊作用，学校选拔高素质的学科带头人担任教研组长，要求各教研组在完成教育教学任务的同时，积极开展课外兴趣小组活动，组织技能大赛、知识竞赛。每年教研组要根据本教研组学科特点，结合我校学生的实际情况，具体承办一次面向全体学生的活动或比赛，丰富学生的校园生活，激发学生的学习兴趣，寓教于乐，寓教于活动之中。（四）建立“周检查、月汇报、学期总评”制度学校在继续坚持日常教学管理中的“三点名”制度、教室日志制度、课间操制度的同时，又建立了“周检查、月汇报、学期总评”制度，具体工作由教导处负责。 各班应采取的措施， 提

9、高班级学生的出勤率、巩固率。根据月报，一学期总评一次，排出名次，对出勤率高的班级进行奖励，对出勤率低的班级进行处罚。此项工作将成为教导处常规工作。（五）处室协作，各负其责，形成控流保学工作合力1 1、教导处要根据教学大纲和学校年度工作目标，结合我校实际制定具体而有针对性的工作计划； 按照“分目标”教学的要求， 做好编班、教师配备、课程安排工作；加强教学工作的日常管理，督促指导教研组开展教研活动；做好教师继续教育工作，不断提高教师的业务水平；组织安排好第二课堂。做好学生学籍管理工作；做好学生出勤率统计、辍学率计算工作；做好教师的评议和考核工作；督促图书馆、阅览室管理人员为学生提供优质服务。2 2

10、、总务处要做好校园的管理工作。要指导督促后勤人员提供优质服务。寝室管理人员、食堂工作人员要提高服务意识，真诚热心为学生服务。做好校园绿化、净化、美化工作，让学生在校有家的感觉，以达到环境育人的目的。3 3、门卫组要做好校园的安全保卫工作，指导、督促本组成员认真履行职责；督促门卫做好人员进出的登记、管理工作，要求学生必须佩戴出入证，为每个学生建立台帐；加强周边环境巡查与治理,创造和谐安全的校园环境。4 4、团委要积极开展丰富多彩的校园文化活动，寓教育于活动中，以活动为载体，提升学生综合素质。三、制定控流保学考核奖惩办法（一）考核班级类型全校班级按其性质一至七年级辍学的频率较低，风险较小；九年级辍学率较高，风险较大；八年级处于两者之间。（二）考核时间安排1 1、新生入学第四周，以班为单位统计各班实有人数，并以此为原始底表，建立学生流动记录档案（在校、转班、转校、借读保留学籍等）此项工作由教导处负责，与班主任逐个核对学生情况，每学期记录一次。2 2、从第二学期开始，每学期以班为基本单位核算一次学生辍学率，核算时以开学第二周结束时的学生数为准。（三）具体奖惩规定1 1、奖金